染雾作报告范文 篇一
如何提高学校图书馆的服务质量
摘要：
学校图书馆是为学生和教师提供学习和研究资源的重要场所。然而，许多学校图书馆在服务质量方面存在一些问题。本报告旨在提供一些建议，以帮助学校图书馆提高服务质量。
引言：
学校图书馆作为学生和教师学习和研究的重要场所，其服务质量直接影响到用户的学习和研究效果。然而，目前有一些学校图书馆存在服务质量不高的问题，如借还书流程繁琐、图书整理不规范、图书馆设施陈旧等。因此，提高学校图书馆的服务质量是一个亟待解决的问题。
主体部分：
1. 简化借还书流程：学校图书馆应该通过引入自助借还书机、建立在线借还书系统等方式，简化借还书流程，提高借还书效率。
2. 加强图书整理管理：学校图书馆应加强图书整理管理，确保图书摆放有序，方便用户检索和阅读。
3. 更新图书馆设施：学校图书馆应根据实际情况，适时更新图书馆设施，提供舒适的学习环境，如购买更多的阅览座椅、增加电源插座等。
4. 提供多样化的学习资源：学校图书馆应不断丰富学习资源，包括纸质图书、电子图书、期刊杂志等，以满足不同用户的需求。
5. 加强用户培训：学校图书馆应加强用户培训，提供图书馆资源的使用指导，帮助用户更好地利用图书馆资源。
结论：
提高学校图书馆的服务质量是一个复杂的任务，需要学校图书馆管理者的努力和全体员工的支持。通过简化借还书流程、加强图书整理管理、更新图书馆设施、提供多样化的学习资源以及加强用户培训，学校图书馆的服务质量将得到明显提升，为学生和教师提供更好的学习和研究环境。
作报告范文 篇二
如何提高中小学生的阅读兴趣
摘要：
中小学生的阅读兴趣对于他们的学习和成长至关重要。然而，目前有许多中小学生对阅读缺乏兴趣。本报告旨在提供一些建议，以帮助中小学提高学生的阅读兴趣。
引言：
阅读是中小学生学习的基础，对于他们的语言表达能力、思维能力和创造力的培养都起着重要的作用。然而，目前有许多中小学生对阅读缺乏兴趣，导致他们阅读能力的不断下降。因此，提高中小学生的阅读兴趣是一项亟待解决的任务。
主体部分：
1. 提供丰富多样的阅读材料：学校应提供丰富多样的阅读材料，包括经典名著、科普读物、故事书等，以满足学生不同的阅读需求。
2. 组织阅读活动：学校可以组织各种形式的阅读活动，如读书分享会、阅读比赛等，激发学生的阅读兴趣。
3. 培养阅读习惯：学校可以通过每周固定的阅读时间、设立阅读角等方式，培养学生的阅读习惯。
4. 给予阅读鼓励和奖励：学校可以给予阅读积极的鼓励和奖励，如阅读奖状、阅读星级等，激励学生积极参与阅读活动。
5. 培养家庭阅读氛围：学校可以通过家长会、家庭阅读推广活动等方式，培养学生的家庭阅读氛围，让阅读成为家庭的共同爱好。
结论：
提高中小学生的阅读兴趣需要学校和家庭的共同努力。通过提供丰富多样的阅读材料、组织阅读活动、培养阅读习惯、给予鼓励和奖励以及培养家庭阅读氛围，中小学生的阅读兴趣将得到明显提升，为他们的学习和成长打下良好基础。
作报告范文 篇三
甲方：（定做方）
乙方 （承揽方）附加身份证复印件
加工xx，双方本着互惠互利，协商一致的原则，达成合同条款如下：
一、甲方权利和义务
1、合同签定后，甲方为乙方免费提供产品样本图案。天然彩沙、镀金线及专用工具，乙方自购。如在本厂购买材料，由于乙方个人原因，不能继续做画，为保证本厂产品质量，材料不退。
2、甲方对乙方产品负责回收并以现金支付加工费（550元/m2），拒收任何原因的半成品和不合格产品。
二、乙方的权利和义务
1、通过考察同意后，自愿购买材料。如产品质量问题，乙方自己负责。
2、乙方需按甲方提供的样本、限本人制作，如私自组织人员加工，技术转让，需经厂方同意方可进行，否则按违约处理。
二、违约条款
1、甲方违背合同第一条（2款）时以（550元/m2）的1倍支付乙方违约金。
2、乙方外购材料掺杂使假，私自技术转让时，按每平方米550元的1倍支付甲方违约金。
四、本合同有效期?? 月，200? 年??月?? 日起至200? 年??月?? 日止。
本合同期瞒后，乙方申请，甲方有权依据生产定单续签或终止合同。
五、本合同一式两份，并有验收标准为合同附件，甲、乙双方各执一份，自签字盖章之日起生效。
甲方 乙方：
年月日
供方（全称）：____________________________________
地 址：____________ 邮码：____________ 电话：____________
法定代表人：____________ 职务：____________
需方（全称）：____________________________________
地 址：____________ 邮码：____________ 电话：____________
法定代表人：____________ 职务：____________
根据《xxx合同法》规定，经双方协商，签订本合同，以资共同信守。
一、品名、规格、数量、价格、交提货日期
二、质量标准、验收方法及地点：
三、原材料来源及互利方法：
四、交（收）货方法、地点及运杂费负担：
五、货款结算时间及方法：
六、包装要求及包装物回收办法、费用负担：
七、经济责任：
八、其他：
九、供需双方由于不可抗力的灾害和确非一方本身造成的原因而不能履行合同时，经双方协商由合同鉴证机关查实证明，可免予承担经济责任。
十、本合同自签订之日起，双方盖章签字后生效。任何一方不得擅自修改或终止，如需修改或终止时，应经双方协商同意，另立协议方可有效，并报双方业务主管部门备案。
十一、本合同在有效期内任何一方违约，双方都有权按《xxx合同法》有关规定，向合同仲裁机关提出书面申诉，要求调解、仲裁处理。
十二、本合同正本两份，双方各执一份，副本____份，送双方业务主管部门、银行各一份，工商行政管理机关二份。
十三、本合同有效期自____年____月____日至____年____月____日止。
·服装加工合同 ·钢筋加工合同 ·加工贸易合同 ·进料加工合同
供方：________________________
代表人：_____________________
____年____月____日
需方：________________________
代表人：______________________
____年____月____日
承揽方（全称）： _________________________________________
定作方（全称）：_________________________________________
合同编号: ______________签订地点: ______________________
承揽方和定作方经双方友好协商，现签订本合同，以资共同信守。
一、定作物品名、规格、数量、价格、交提货日期：
品_ 名
规格
单位
数量
单价
金额
分期交（收）货数量
备注
月
月
月
月
月
总金额（大写）__ 佰___ 拾__ 万__ 仟___ 佰___ 拾___ 元____ 角___ 分￥_______
定作款共计人民币（大写）:＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
二、质量标准：
1、定作方应该于本合同签订之日起＿＿＿＿天内，向承揽方提供定作物的样品， 承揽方应保证所加工的定作物与双方确认的样品质量相符．
2、承揽方应该根据定作方提供的相关工艺单进行定作物的加工。
三、质量检验及验收办法：
定作方应自收到定作物之日起二天内对定作物的数量、质量等相关事项进行确认验收。如果对承揽方交付的定作物有任何异议，应于收货之日起三天内书面向定作方提出。如逾期，则视为承揽方交付的定作物完全符合定作要求。定作物因定作方使用、保管不当等原因引起的质量问题，定作方不得要求承揽方修复或者退换或者主张其他任何责任。
四、包装要求及费用负担：定作物由承揽方负责包装，以定作物不受损坏为准，具体包装要求是___________________ ________________________。
五、交货（运输）时间、办法及地点要求：
1、定作物交由定作方指定的_____________________________ （承运人）承运，由承揽方代办相关的托运手续，运费由定作方自行承担。承揽方将定作物交付承运人后，则视为承揽方已将定作物交付于定作方，定作物所有风险由定作方承担。
2、时间要求：交定作物期限应按照合同规定履行，任何一方要求提前或者延期交定作物的，应该至少在约定的交货日期到来前7天书面向对方提出，并且取得对方同意。
委托承运人运输的，以交定作物时承运人签发的戳记日期为准。
六、预付款要求：定作方应于本合同签订之日，向承揽方支付人民币 __________元预付款（按照定作款总额的百分之＿＿＿ 计算），该预付款在末批定作物交付时冲抵定作款。
七、定作款结算办法及期限：
1、 ___________________________________________________________________________________
_______________________________________________ ________________________
2、如定作方未按约定付清定作款项，未付清定作款的定作物所有权由承揽方所有。承揽方可对定作物行使留置、处分等权利。
八、违约责任：
第一点：定作方的违约责任
（１）中途变更定作物产品品种、数量、设计、质量或包装的规格给承揽方造成损失时，应偿付承揽方因此造成的损失，如果损失难以确定，则至少为＿＿＿＿元人民币。
（２）中途解除合同的，定作方应该向承揽方支付合同未履行部分价款总值百分之30的违约金。
（3） 未按合同规定日期付款的，除应该继续付清全部定作款外，每延期一天，还应偿付承揽方以延期付款总值千分之一的违约金。
（4）无故拒绝接收定作物的，应赔偿承揽方因而造成的损失，
（5）错填到货地点或接货人的，或者变更交付定作物地点或者接收人的，应该 承担因此多支出的费用并赔偿承揽方因此造成的损失。
第二点：承揽方的违约责任
（1）违反本合同第一条和第十一条规定的数量而少交的，承揽方应照数补交，否则应偿付定作方以少交的的价款总值百分之30的违约金 。
（2）包装不符合合同规定的，应重新包装，并承担因此而支付的费用 ；
（3） 承揽方无故提前交定作物的，除非取得定作方同意，否则定作方有权拒收。
（4）因为承揽方原因导致定作物错发到货地点或接货人的，除按合同规定负责运到指定的到货地点或接货人外，并承担因此多付的运杂费和造成的延期交货责任。
九、争议解决方式
本合同履行过程当中的任何争议，由双方协商解决，协商不成，任何一方均可向XX市人民法院起诉。
十、如需提供担保，双方应另行签订合同担保书，作为本合同附件。
十一、因生产特殊性，定作方允许承揽方在供应定作物数量上有±10%的浮动，在交付时间上有±＿＿天的浮动。
十二、本合同履行过程当中，双方来往的传真、信函等均视为本合同的重要组成部分，与本合同具有同等法律效力。
·服装加工合同 ·钢筋加工合同 ·加工贸易合同 ·进料加工合同
十三、双方需约定的其它事项：
________________________________________ __________________________________________
____________________________________ __________________________________________
__ _________________________________________________________________________________
__ ___________________________________________________________________________________
本合同一式二份，双方各执一份，合同自双方签字盖章之日起生效。
承揽方（盖章）：______________ 定作方 （盖章）：
法定代表人：＿＿＿＿＿＿＿法定代表人：＿＿＿＿＿
电话：＿＿＿＿＿＿＿＿电话：＿＿＿＿＿＿＿
地址：＿＿＿＿＿＿＿＿地址：＿＿＿＿＿＿＿
开户银行：＿＿＿＿＿＿开户银行：＿＿＿＿＿
帐号：＿＿＿＿＿＿＿＿帐号：＿＿＿＿＿＿＿
日期：______ 年____ 月____ 日
作报告范文 篇四
“其作始也简，其将毕也必巨”这句名言是2017年10月31日xxxxxx在瞻仰上海xxx一大会址和浙江嘉兴南湖红船时的讲话中引用的。习xxx说：“‘其作始也简，其将毕也必巨。’96年来，我们党团结带领人民取得了举世瞩目的伟大成就，这值得我们骄傲和自豪。同时，事业发展永无止境，xxx人的初心永远不能改变。唯有不忘初心，方可告慰历史、告慰先辈，方可赢得民心、赢得时代，方可善作善成、一往无前。”
“其作始也简，其将毕也必巨”出自《庄子·人间世》，翻译成现代汉语就是：做任何一件事情，开头的时候总是比较简单,而到事情快要结尾的阶段，想要完成原来预期的计划，达成预期目标，就是一项复杂而艰巨的任务了。
庄子名周，战国时期宋国蒙城人，也就是今天的河南商丘一带，生于约公元前369年，卒于约公元前286年，是我国伟大的哲学家、文学家。在中国思想史上，人们一般将老子与庄子并称为“老庄”，将他们视为道家学派的代表人物。确实，庄子对老子的态度是拳拳服膺的，在自己的著述中，庄子也经常援引老子的话语，他的学说深受老子的影响是确定无疑的。但我们同时也应该看到，庄子在受到老子影响的同时，也表现出了很强的独立性，与老子的学说构成了明显的差异。最核心的差异，就是老子学说的根本指归其实与法家、儒家、农家等大多数思想家是一样的，目的都是建立一套理想的政治，因此都属于伦理政治型哲学，但庄子的根本指归却是求得“逍遥”也就是心灵的绝对自由。正是这个不同，造就了庄子在中国思想史上极其特殊的地位，以及他对后世审美文化的极大影响。在中国文学史上，庄子同样有着极高的历史地位。用王从仁先生的话来说就是“想象丰富，气势壮阔。其行文汪洋恣肆，瑰丽诡谲，意出尘外，乃先秦诸子文章的典范之作。其结构很奇特，看起来并不严密，常常突兀而来，行所欲行，止所欲止，变化无端，有时似乎不相关，任意跳荡起落，但思想却能一线贯穿。句式也富于变化，或顺或倒，或长或短，更加之词汇丰富，描写细致，又常常不规则地押韵，显得极富表现力，极有独创性，具有很高的文学价值。它的出现，标志着先秦散文已经发展到了成熟的阶段，代表了先秦散文的最高成就。”
庄子的作品收录在《庄子》一书中。我们现在看到的《庄子》共三十三篇，分为《内篇》七篇、《外篇》十五篇、《杂篇》十一篇。对于这三十三篇的真伪，大多数学者认为《内篇》七篇为庄子本人所著，《外篇》和《杂篇》为庄子的门人和后学所著。可以这样说：《庄子》是一部辑录了以庄子为中心的原创理论，又包括其门人、后学某些发展变化了的思想的庄子学派的文集。
具体到xxxxxx所引用的这句话，其相对完整的上下文是:“且以巧斗力者，始乎阳，常卒乎阴，泰至则多奇巧;以礼饮酒者，始乎治，常卒乎乱，泰至则多奇乐。凡事亦然。始乎谅，常卒乎鄙;其作始也简，其将毕也必巨。”翻译成现代汉语，大意是：人们以巧智竞技斗争，开始于公开透明，后来变成隐晦暗算，最后发展成阴谋诡计;人们聚会饮宴，一开始总是规规矩矩，后来变得言行失当，最后发展为荒唐混乱。所以说一切人和事都是这样。人们在一开始的时候还相互包容体谅，后来就相互轻蔑鄙薄。最后一句话点出了庄子要说的实质性内容：做任何一件事情，开头的时候总是比较简单,而到事情快要结尾的阶段，想要完成原来预期的计划，达成预期目标，就是一项复杂而艰巨的任务了。其寓意就是，事物的发展变化是一个由简到繁,由易到难的过程。后来，这句话也被人们引申为开创事业当中，就是说，任何前程远大的事业，尽管在最开始的时候微不足道，但是完成的时候一定会变得非常巨大。
庄子的精神，在一定程度上是与老子相通的。他们都从宇宙自然的层面来观照世界，探索“天道”与“人道”之间存在的紧密联系。我们都读过老子《道德经》当中的一句话：道生一，一生二，二生三，三生万物。其实，庄子的这句话也正是对老子理论的进一步阐述:事物的发展是一个由简单到复杂的过程，也是一个由量变到质变的过程。“道”是一个简单的点，而恰恰是这个简单的点，又衍生出万事万物。北宋理学家周敦颐在《太极图说》中有过更加详尽的解释:先有无极，而有太极，太极生为两仪，两仪经过阳变阴合，出现五行。乾道成男，坤道成女。二气交感，化生万物。万物生生而变化无穷焉……可见，任何事物的变化发展都符合这样一种最基本的规律。
回顾我们党的峥嵘岁月，同样也印证着“作始也简”“将毕也巨”的道理。1917年，十月革命的一声炮响，为中国送来了马克思主义。在十月革命的影响下，中国以xxx、xxx、xxx为代表的先进知识分子，开始了学习宣传马克思主义的活动。1921年7月23日，中国xxx第一次全国代表大会在上海举行。此后中国xxx经历了xxx的北伐战争、土地革命战争、抗日战争和全国解放战争这四个阶段。在此期间，又经受了1927年和1934年两次严重失败的教训。终于推翻了封建主义,官僚资本主义,帝国主义三座大山,在1949年取得了革命的胜利，建立了人民民主专政的xxx。
在政局动荡的20世纪20年代,中国xxx成立时,全国仅有50多名党员,政治力量十分渺小，甚至微不足道。所以有人在回忆当年历史时感慨地说：“‘一大’开过了，似乎什么也没有发生，连报纸上也没有一点报道。”但是“星星之火，可以燎原”，中国开天辟地的伟业就从此开始了。从建党初期只有50多名党员的中国xxx,到如今成为拥有9000多万党员的世界第一大党;从当时嘉兴南湖上的古旧红船到扬帆远航中华民族伟大复兴中国梦的时代巨轮。中国xxx百年波澜壮阔、光辉灿烂的奋斗历程正是对从“简”到“巨”的生动阐释,彰显出蓬勃旺盛、与时俱进的生命力。
在《庄子》的语境中，“其作始也简，其将毕也必巨”是带有一种忧患味道的。这种忧患是有其深刻的道理的。从历史来看，许多政治力量经历了从弱小到强大，而最终走向覆亡的经历。以李自成领导的农民起义为例。李自成出身贫寒，童年时做过牧童，成年后为银川驿卒。明末财政困难，裁减驿卒，李自成被裁汰后无以为生，几经辗转后参加了闯王高迎祥领导的农民起义军，因作战勇敢，有勇有谋而受到高迎祥的重视，很快在义军中脱颖而出，被封为闯将。明崇祯八年，义军各部荥阳大会，李自成提出分兵定向、四路攻战的方案，受到各部首领的赞同，声望日高。次年高迎祥牺牲后，他继称闯王。崇祯十一年在潼关战败，仅率刘宗敏等十余人突围而出。在豫陕边区的商雒丛山中蛰伏数月之后，李自成在崇祯十二年东山再起。崇祯十三年又在巴西鱼腹山(腹一作复)被困，突围后进入河南，几乎陷入绝境。当时中原灾荒严重，阶级矛盾极度尖锐。李自成采纳了李岩提出的“均田免赋”等口号，并到处散布“迎闯王，不纳粮”的歌谣，这就获得了广大农民的真心拥戴，起义事业也获得了根本的转机。在很短时间内，李自成的部队发展到百万之众，成为农民起义军中的绝对主力。崇祯十六年(1643年)在襄阳称新顺王。同年，在河南汝州(今临汝)歼灭明陕西总督孙传庭的主力，旋乘胜进占西安。次年正月，建立大顺xxx，年号永昌。不久攻克北京，推翻明王朝。李自成领导的农民起义军，从最初的起于青萍之末，到后来的鏖战中原，到谋取西北、建立大顺xxx，再到后来的攻陷北京，力量一步步壮大，是完美地演绎了“星火燎原”的过程的。但是，随着力量的壮大，队伍也就变得不那么纯粹，问题也越来越多，特别是因为约束部将不利，导致吴三桂投降清军，起义军终于在明军与清军的夹攻下溃败，一场轰轰烈烈的起义最终宣告失败。郭沫若鉴于历史兴亡的教训，在1944年3月19日发表了《甲申三百年祭》。文章发表之后，立刻受到了xxx的重视，指出要在李自成的失败中吸取教训，并将其作为xxx整风的文件之一。1949年3月23日，xxx满怀胜利的豪情从西柏坡向他阔别31年的古都北平进发。登车前，他曾意味深长地说：“我们进京赶考去，我们决不做李自成。”
历史已经证明，xxx不是李自成。我们不但善于打破一个旧的世界，同时也善于建设一个新的世界。但是，我们切不能因此就丢掉忧患意识，放松警惕。正如xxxxxx多次指出的，我们党作为百年大党，如何永葆先进性和纯洁性、永葆青春活力，如何永远得到人民拥护和支持，如何实现长期执政，是我们必须回答好、解决好的一个根本性问题。我们党要求全党同志不忘初心，牢记使命，就是要提醒全党同志，党的初心和使命是党的性质宗旨，理想信念、奋斗目标的集中体现，越是长期执政，越不能丢掉马克思主义政党的本色，越不能忘记党的初心和使命，越不能丧失自我革命精神。只要我们党牢牢坚持立党为公、执政为民，牢牢坚持为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴，不断检视自己，不掩饰缺点，不文过饰非，坚决同一切弱化党的先进性和纯洁性、危害党的肌体健康的现象作斗争，就一定能始终立于不败之地。
作报告范文 篇五
回来吧课作本
“真的吗? 真的吗? 这是真的吗，课作本真的没有了吗？你不是开玩笑吧？”我望着一脸焦虑的班长大人，心里疯狂得大喊，怎么可能! 你想想，谁会要课作本？而且，还是做过的! 谁会要课作本？而且不止一本而是五本! 玻尔代热斯现象?开玩笑，我实在无法相信! 而这却又绝对不是开玩笑，石老师的脸一点点阴沉下去，我的心也一点点悬起来。
??? “课作本到底在谁哪! ”石老师怒吼一声。“我不知道，昨天下午我在瞿佳佳的目送下去学奥数的!” 我在心里说，一边又责骂那个可恶，无聊的，缺德的拿走课作本的人。
??? 沉默，依旧是沉默。突然，老师的目光软了下来：“唉！算了，请那个拿本子的人趁没人的时候自己把本子送过来。”
??? 一天，二天，三天……
?? “本子到底在哪里？”石老师失去了耐心，在教室里大喊，我面无表情地盯着老师，，我的天! 哪个大脑短路的把本子带了回去呀！你要本子有什么用呀! 我也快疯了，恨不得揪出那个拿本子的人揍一顿。
??? 本子呀，本子! 你们到底在哪里呀？虽然做作业是件让人不怎么喜欢的事，但我却一点也不希望你消失!
??? 回来吧，课作本!
作报告范文 篇六
同志们：
为传达贯彻工作会议精神，总结分析今年工作形势，研究部署工作，经会议研究决定，召开这次会议。
参加今天会议的有：在家的全体负责同志，各部门主要负责人、各单位党组（党委）书记、未设党组的单位主要负责人，。
今天的会议主要有两项议程：一是分别作工作报告；二是作重要讲话。
下面，进行会议第一项议程，先请作工作报告。
(报告完毕)
下面，请作工作报告。
(报告完毕)
下面，请作工作报告。
(报告完毕)
下面，大会进行第二项议程，请作重要讲话。
（讲话完毕）
刚才，等部门的负责同志分别就各部门的工作，作了大会报告，对年的工作进行了全面总结，对今年的工作进行了安排和部署。我认为，几位负责同志对……
为贯彻落实好这次会议精神，我再讲三点意见：
第一，要及时传达，贯彻会议精神抓好落实。大家回去后，要尽快召开领导班子会、机关干部会以及部门工作会议，迅速将这次会议精神传达贯彻到全体干部职工；要层……
总之，我们要振奋精神，多干实事，少说空话，开拓进取，大力弘扬求真务实精神，大兴求真务实之风，努力开创工作的新局面！
