染雾实验报告范文 篇一
标题：植物光合作用的实验研究
摘要：本实验旨在研究植物光合作用的影响因素，通过观察和测量不同光照强度和CO2浓度下植物的光合速率和气孔开度，以及利用光合作用方程计算光合作用效率，探讨了光合作用的机理和调节机制。实验结果表明，光照强度和CO2浓度对植物的光合速率和气孔开度有显著影响，光合作用效率随光照强度和CO2浓度的增加而增加。本实验为深入了解植物光合作用的调节机制提供了重要的实验依据。
引言：光合作用是植物独特的生物化学过程，通过光合作用，植物能够将光能转化为化学能，从而进行生长和代谢活动。光合作用的速率受到多种因素的影响，如光照强度、CO2浓度、温度等。本实验旨在研究植物光合作用的影响因素，为进一步了解光合作用的机理和调节机制提供实验数据和理论依据。
材料与方法：本实验使用小麦苗作为实验材料，选取光照强度和CO2浓度作为处理因素。首先，将小麦苗置于不同光照强度（1000 lux、2000 lux和3000 lux）的光照箱中，连续测量其光合速率和气孔开度。然后，将小麦苗置于不同CO2浓度（0.03%、0.05%和0.1%）的气体室中，同样测量其光合速率和气孔开度。最后，根据测量结果计算光合作用效率。
结果与讨论：实验结果显示，光照强度和CO2浓度对小麦苗的光合作用有显著影响。随着光照强度的增加，小麦苗的光合速率和气孔开度均增加，说明光照强度是光合作用的限制因素之一。随着CO2浓度的增加，小麦苗的光合速率和气孔开度也增加，表明CO2浓度是光合作用的另一个限制因素。此外，根据光合作用方程计算得知，光合作用效率随光照强度和CO2浓度的增加而增加，说明光合作用效率受光照强度和CO2浓度的共同调节。
结论：本实验结果表明，光照强度和CO2浓度是影响植物光合作用的重要因素，光合作用效率受光照强度和CO2浓度的调节。通过深入研究光合作用的调节机制，可以为提高植物光合作用效率、优化农业生产提供理论依据。
实验报告范文 篇二
标题：酶活性的温度和pH值对实验研究
摘要：本实验通过测量酶在不同温度和pH值下的活性变化，研究了温度和pH值对酶的催化效率的影响。结果显示，酶的活性随温度的升高而增加，但在过高温度下活性会受到抑制；酶的活性也受pH值的影响，呈现出酸碱两个极限值的变化趋势。本实验结果对于了解酶的催化机制和优化酶催化反应条件具有重要意义。
引言：酶是一类具有生物催化功能的蛋白质，催化着生物体内的各种化学反应。酶的活性受到多种因素的影响，如温度、pH值、底物浓度等。本实验旨在研究温度和pH值对酶活性的影响，以增进对酶催化机理的理解，并为优化酶催化反应条件提供实验依据。
材料与方法：本实验使用过氧化氢酶作为实验材料，选取不同温度和pH值作为处理因素。首先，将酶溶液分别置于不同温度下（20℃、30℃、40℃、50℃和60℃），测量其催化反应速率。然后，将酶溶液分别置于不同pH值的缓冲液中（pH 2、pH 4、pH 6、pH 8和pH 10），同样测量其催化反应速率。最后，根据测量结果计算酶活性。
结果与讨论：实验结果显示，酶的活性随温度的升高而增加，但在过高温度下活性会受到抑制。在温度达到40℃时，酶的活性达到最高点，随后逐渐降低。这是因为在过高温度下，酶的三维结构受到破坏，失去活性。另外，酶的活性也受pH值的影响。结果显示，当pH值为酸性和碱性时，酶的活性较低，而在中性条件下（pH 6-8），酶的活性较高。这是因为酶的活性受到氢离子浓度的影响，过高或过低的氢离子浓度会导致酶的活性降低。
结论：本实验结果表明，温度和pH值对酶的活性有显著影响。酶的活性随温度的升高而增加，但在过高温度下活性会受到抑制；酶的活性也受pH值的影响，呈现出酸碱两个极限值的变化趋势。通过深入研究酶的催化机制，可以为优化酶催化反应条件、提高酶的应用效率提供理论依据。
实验报告范文 篇三
《丑小鸭》讲的是丑小鸭被孵化出来后，直至成为白天鹅的故事，因为他长得又丑又大，不讨人喜欢，他被鸭妈妈遗弃，被兄弟姐妹欺凌，被喂鸡鸭的女佣人踹踢，他飞出了篱笆，跑到了野鸭的沼泽地里，因为长相，他有受到了苛刻、嘲笑、讥讽和异样的眼光，他感到丧气极了。在沼泽中，他看到了美丽的天鹅，他多么想成位那只美丽的白天鹅，这次沼泽地中人们来打猎，他太丑了，他丑得连狗都不敢吃他，他侥幸的逃过了一截，来到了一间破旧的屋子，里面的小猫和老母鸡都欺负他，他来到结冰的湖边，结果和冰变成了冰块，被一个男人捡到又送给了一个女人，他依然受尽虐待，恐慌逃出后在水里，他依然向往自由，向往美丽，这时水的倒影让他下了一跳，美丽的羽毛，长长的脖子许多天鹅都仰慕他，尊敬他，他成了人们心中最美的代表。
读了这个故事，我看到了但是丑小鸭的坎坷经历，生活中的重重困难，“他”受尽了虐待，看别人的脸色生活，但“他”依然不放弃，不气馁，即使是沉重的打击，“他”始终抱有对生活的美感，每一天的开始，讥讽与嘲笑始终跟随着“他”，但“他”没有选择放弃，没有选择结束生命，而是不断地追求，抱有坚定，相信希望就在明天，所以“他”的坚定的信念使他成为了一只美丽的白天鹅。
我们也一样，我们生活的社会中有许多残疾人，我们有一部分人群就去嘲笑他们，那他们当笑柄，去讥讽他们，残疾人虽然遭到嘲笑，但他们依然抱有希望，他们的心中因为有了那个信念而活的多姿多彩，从未想过放弃。而人就只懂得歇斯底里的，一味的去嘲笑、讥讽，他们才是阻止社会友爱发展的罪魁祸首。我们也不应该去歧视弱势群体，而是给他们给予帮助，只有这样才能做到社会的和睦，让我们强大，兴旺起来。
实验报告范文 篇四
或许我没有这个资格评判这个世界，因为我的人生毕竟才刚刚起步，用我浅陋的知识认知它的“内涵”还很远不够。
但是我知道，就像老生常谈，幸福就在我们的手中。金钱可以麻木我们的心，但不可以遮住我们的眼睛，区别的是有些人宁愿成为钱的奴隶，也不愿睁开眼看看周围的美好的事物。
希望所有女孩看看这本好书。
幸福就是身陷囹圄时，我们手中的脱困锦囊；幸福就是当外面暴风骤雨闪电雷鸣时，我们可以栖身的温馨的小屋；幸福就是别家小孩受父母严厉管制时，你庆幸有一对可亲可敬的爸爸妈妈；
幸福就是当别人拥有金钱却也会有受辱的机会时，你很高兴你有的良好的品行……
真是满纸荒唐言啊！但愿我们每个人能珍惜手中所拥有的珍宝！
希望我们每个人都会幸福！
实验报告范文 篇五
申请人： _____ 北京市京银律师事务所 律师
地址：北京市朝阳区建国门外大街8号IFC大厦A座2202室
邮编：100022
电话：_______
申请事项
为涉嫌_______的犯罪嫌疑人 ____ 申请取保候审。
申请理由
犯罪嫌疑人___因涉嫌____一案，于___年___月___日由贵局刑事拘留，现看押在____看守所内。考虑到犯罪嫌疑人所涉嫌罪名的性质以及案件情况，符合《刑事诉讼法》第________条规定的取保候审条件，故根据犯罪嫌疑人家属的要求，为____提出取保候审申请。
嫌疑人家属愿意缴纳保证金或提供保证人。保证
人保证做到随时向执行机关报告嫌疑人的情况，并且保证做到：遵守法律;随传随到;不干扰证人作证;不毁灭伪造证据;不离开本市。
请求贵局予以审查批准。
此致
北京市____区人民法院
申请人：
20__年__月__日
实验报告范文 篇六
童年，就像一束美丽的鲜花，随着年龄的增长，花瓣会渐渐调落，童年也将慢慢逝去……在属于英子的童年里，在花落一地间，我读到了英子的悲伤，也体味了英子的欢喜。
英子的欢：是她认识了妞儿，和妞儿一起玩耍的时光；是她认识了小偷，和小偷成为朋友的日子；是施家兰姨对她很好，给她带来的那些快乐；是她帮宋妈找小丫头子，吃的食物“驴打滚儿”……那时，英子的童年是风，吹来朵朵云彩，英子的童年是云，化作新春的雨，英子的童年是雨，滋润着初生的花，英子的童年是花，映衬着她童年无限的快乐。在《城南旧事》里，我也读到了英子无限的忧伤：秀贞和妞儿为了找思康三叔，离开了北京；小偷被人抓走，去不了他们约定的海边；兰姨和德先叔去外地谋生，离开了她；宋妈因为女儿失踪、儿子去世，回了老家；特别是她的爸爸因为身体原因去世，这时属于英子的那一束鲜花洒落一地，童年走到了尽头。
我们每个人都有童年，都拥有或快乐或悲伤的回忆，它就像糖葫芦一样，有甜有酸。对比英子的童年，我觉得我是多么的幸运：尽管父母有时要求严厉，但我知道他们是为我好，是为了我更好的成长；尽管我到杭州上学，离开了童年的好友，但通讯发达，可以时时地联系到，偶尔还可以见上面；尽管有时觉得学习辛苦，但我在“书海无涯苦作舟”的日子里学到了知识，受到了教育。
属于每个人童年的时光都是相同的，但所处的年代不同，所拥有的经历就不会相同。在英子的童年里，我读到了属于我处的年代里童年的幸福。我觉得，唯有珍惜，方对得起童年里所拥有的每一寸光阴。
