领导班子述职报告范例 篇一
尊敬的各位领导、亲爱的同事们:
大家好!我代表领导班子向大家作述职报告。
过去一年,我们领导班子紧密团结,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,按照上级党组织的要求和市委的决策部署,扎实开展工作,取得了一定的成绩。以下是我们的工作总结和展望。
首先,我们在党的建设方面做了大量工作。我们深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,认真组织党员集中学习,加强理论武装。在党组织建设方面,我们积极推进党支部建设,加强基层党组织建设,提高党的战斗力。我们还加强党风廉政建设,坚决反对腐败现象,严肃党内政治生活,营造风清气正的政治生态。
其次,我们在经济发展方面取得了一定的成绩。我们积极响应上级政策,加大招商引资力度,推动项目落地,促进经济发展。我们加强产业结构调整,推动传统产业向现代化转型升级,提升了经济发展质量和效益。我们还注重人才引进和培养,加强科技创新,提高企业竞争力。
第三,我们在民生改善方面做了大量工作。我们关心群众生活,加大社会保障力度,提高社会福利水平。我们加大对教育、医疗、文化等公共服务的投入,改善了人民群众的生活条件。我们还加强环境保护,落实生态文明建设要求,提高了城市环境品质。
最后,我们还加强了党风廉政建设。我们认真落实中央八项规定精神,坚决反对“四风”问题。我们加强监督执纪,严肃查处腐败问题,提高了党的纪律和规矩执行力。
展望未来,我们将继续团结一心,坚决贯彻中央和上级党组织的决策部署,进一步加强党的建设,推动经济发展,改善民生福祉,为实现全面建设社会主义现代化国家的目标而努力奋斗!
谢谢大家!
领导班子述职报告范例 篇二
尊敬的各位领导、亲爱的同事们:
大家好!我代表领导班子向大家作述职报告。
过去一年,我们领导班子团结协作,积极履行职责,全力推动工作的开展,取得了一定的成绩。以下是我们的工作总结和展望。
首先,我们在党的建设方面做了大量工作。我们坚决贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,认真组织党员集中学习,加强理论武装。我们注重党组织建设,加强党员队伍建设,提高党的凝聚力和战斗力。我们还加强党风廉政建设,严格执行中央八项规定,推进党风廉政建设常态化制度化,为党的事业提供了坚强的组织保障。
其次,我们在经济发展方面取得了一定的成绩。我们积极落实上级政策,加大招商引资力度,促进项目的落地和经济的发展。我们加强产业结构调整,推动传统产业向现代化转型升级,提高了经济的质量和效益。我们还注重人才引进和培养,加强科技创新,提高企业的核心竞争力。
第三,我们在民生改善方面做了大量工作。我们关心群众生活,加大社会保障力度,提高社会福利水平。我们加大对教育、医疗、文化等公共服务的投入,改善了人民群众的生活条件。我们还加强环境保护,推动生态文明建设,营造良好的生态环境。
最后,我们还加强了党风廉政建设。我们认真贯彻执行中央八项规定,严肃整治“四风”问题。我们加强党风廉政建设,加强监督执纪,坚决查处腐败问题,提高了党的纪律和规矩执行力。
展望未来,我们将团结一心,坚决贯彻中央和上级党组织的决策部署,进一步加强党的建设,推动经济发展,改善民生福祉,为实现全面建设社会主义现代化国家的目标而努力奋斗!
谢谢大家!
领导班子述职报告范例 篇三
【#述职报告# 导语】述职报告必须把过去一段时间之内所做工作的材料全面地搜集起来,包括面上的材料与点上的材料、正面的材料与反面的材料、事件材料与数字材料以及背景资料等。本篇文章是©为您整理的《领导班子述职报告范例》,供大家阅读。领导班子述职报告篇一
尊敬的领导、同志们:过去一年,在上级教育行政部门的领导下,我校领导班子以邓小平理论、“三个代表”的重要思想和党的xx大精神为指导,坚决执行上级教育部门的指示精神,坚持科学发展观,紧紧围绕“规范管理、彰显特色、促进发展”的总体思路,团结协作、锐意进取,廉政勤政,加强班子建设,强化教学常规,实行精细化管理,精心打造“平安、和谐、优质、活力、美丽”校园,努力办好人民满意学校,在20xx年中考中总分a+32人,超出xxx教育局下达的指标xxx人,20xx年9月荣获xxx教育教学成果一等奖。我们主要做了以下几个方面的工作:
一、加强班子建设,增强凝聚力,提高战斗力
学校领导班子成员现有15人,其中党员占95%。20xx年2月,经xx教育局研究配强配足了学校领导班子,在新班子的带领下,全校教职工凝心聚力,落实“规范管理、彰显特色、促进发展”的工作思路,聚精会神抓质量,一心一意谋发展,教育教学质量稳步提高,学校品牌不断攀升。
学校校级领导班子成员,结构合理,整体素质较高,有激情,有思想,有活力。坚持每周一次的中心组学习制度,坚持用“五心”(“信心”“用心”“精心”“知心”“放心”)要求自己,“用情”办学、“用心”办学、“用脑”办学。
持之以恒的学习使班子成员能准确地把握发展形势,积极顺应发展要求,不断提高自己的政治理论、文化科学素养和依法办学的水平,不断认识和解决学校改革发展中出现的新情况、新问题,不断提高激发教职工活力的能力、协调各方面关系的能力、处理各种矛盾和问题的能力、善于应对和驾驭复杂局面的能力,从而保证了学校的健康持续发展。学校班子成员有强烈的事业进取心,有办好xxx的高度责任感和使命感,有深入一线调查研究、破解管理和教育教学难题,与教职工同呼吸共命运,扑下身子抓落实的严谨的工作作风。
二、加强教师队伍建设,打造优质师资力量
今年是xx市师德师风建设年,我校利用这一契机狠抓师德师风建设,塑造教师的良好形象。每学期开校初,学校集中开展了政治业务学习,强化了师德师风建设。平时每周利用星期一教职工会议,对全体教职工进行了职业道德、职业纪律和职业责任的教育培训。20xx年3月21日召开了自治区道德模范xxx老师先进事迹报告会,号召全体师生学习道德模范先进事迹,做传统美德的继承者,做文明风尚的传播者,做良好品行的实践者。通过长期不懈地学习教育,教职工队伍的思想作风和工作作风都有了很大的转变,年内单位内的干部职工无违反<教育法><义务教育法><教师法>等教育法律法规行为。
三、加强德育建设,营造良好育人氛围
1、完善德育机制,实行分线管理。一年来,我校制定了<班级量化管理细则>、<班主任评价方案>等有关德育管理制度,进一步促进了我校德育工作的制度化、经常化,使学校的德育工作有了强有力的制度保证;成立了以“德育副校长—政教处—班主任—学生;教学副校长—教研组长—教师—学生;党总支书记—团委—团支部—学生”“三线四级”的德育管理网络机制,进行分线管理。
2、狠抓班级管理,强化学校德育工作。一是建立健全管理机构。学校成立了以德育副校长、政教主任、各班班干部为成员的考评和检查小组,每日做到“五查”,即查集会和早操、查课间、查自习课、查午晚休,所查结果做到每周小节公布,每月汇总公布,并把考核结果纳入班级量化考评之中;二是健全学生组织。建立健全班级干部队伍建设,充分发挥学生自我管理、自我教育作用,协助班主任做好班级管理工作;三是上好每周的班会课。要求班主任教师认真上好每周的班会课,班会内容要丰富,形式要多样,并随时做好班会记录,及时上交政教处;四是坚持每周召开班主任会议,总结上周的德育工作,提出本周德育工作的要求。目前很多班级风正学风浓,102、111、114、121、133等5个班级被评为学校先进班级。
3、以德育活动为载体,全面开展德育工作。一年来,由学校政教处和团委部门牵头,举办了多层次多形式的德育文化活动。通过办板报,开通广播站,组织课外兴趣活动小组,第xx届校运会,班级学习园地和寝室文化建设评比、召开以爱和感恩为主题家长大会、开展学习xxx老师的先进事迹等活动,有力推动了学校精神文明建设和校风、教风、学风的好转。
四、加强教学教研工作,构建教育质量品牌
强化教学常规管理,夯实质量基础。我校每月组织月考,考后组织分析教学落实情况;定期召开教研组长会议。以校长——教务处——科组长——教师的管理模式,层层抓细抓实教学常规工作,教学秩序井井有条。班子成员常不定期深入班级听课,尤其关注毕业班老师上课情况。
以科研助教学,以教改促特色。学校认真实施新课程改革,以开展“合作课堂”教学活动为载体,扎实开展校本教研活动,积极探索教育规律。本年度我校的一个科研课题开展效果好。教务处还组织举行了“书法比赛”、“诗歌默写比赛”、“英语单词、短语默写比赛”等活动,有力地促进了老师的都与学生的习,各年级段、期考成绩都排在全区的前列。为进一步调动了教职工的工作积极性,尽力达到学校管理的境界“让每位教师都感到教师自己的存在和重要”。
学校高度重视教师专业成长,牢固树立“教师培训是教职工福利”理念,只要有学习的机会,学校都积极选派教师参加,2013年老师外出学习就达到25人次;参加各种“国培”达到36人次。同时,为提高教师的教学能力,给教师搭建一个展示自我的平台,同时也为促进课堂教学改革,20xx年11月20日举行了教师课堂教学比赛。通过各种教育培训,以及教学活动,我校教师的个人素质和业务能力普遍有了程度不同的提高,为打造一支优质师资队伍奠定了良好基础。配备先进教学设备,为了加大课堂教学容量,活跃课堂气氛,激发学生学习兴趣,提高课堂教学质量。
五、加强安全、卫生工作
一是领导重视措施有力。为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,学校校长xxx直接抓,分管xxx具体抓,学校政教处、保卫科具体分工负责组织实施。
二是制度保证措施到位。①签订责任书。学校与处室和班主任签订责任书,班主任与学生签订责任书,明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。学校与教职工签订责任书,将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容。②不断完善学校安全保卫工作规章制度。③建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组,制定了意外事故处置预案制度。
三是加强教育,促进自护。学校安全教育月以校园安全为主题,开展丰富多彩的教育活动。学校班子成员经常利用各种会议对学生防溺水、防交通、防雷电、防中毒、防打架事故等方面进行安全教育。如本校的男生分两个小帮派,一个是xxx帮,另一个是xxx帮,这两个小帮派曾在20xx年11月打过一次群架,政教处全体领导连夜审问,查出参与者,通知家长。双方家长及学生同时参会,xxx校长亲自主持会议,进行安全教育,收到良好的效果。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力,一期来,我校没有发生重大安全事故。
四是加强检查,及时整改。开展常规检查。新学期开学以后,学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。特别每次雨后均对学校围墙、校舍、线路等进行安全排查,发现安全隐患及时处理。如发现学校的灭火器大部分用不了,马上责成xxx更换新的。
五是卫生工作常抓不懈。确保校园及校外责任区干净清洁。结合“清洁乡村,美丽校园”活动,后勤领导修建了两个垃圾池,封了一个。并且把食堂后的排水沟用水泥板盖了起来,再也看不见沟内的剩饭剩菜了。同时招聘一个工友专门扫学校死角处及公路边的垃圾,确保清洁卫生。
领导班子述职报告篇二
尊敬的各位领导、老师们、同仁们:今天,我代表学校党支部领导班子向大家述职,请予审议。
过去的XX年里,在上级教育行政部门的领导下,我们高举邓小平理论的伟大旗帜,践行“三个代表”的重要思想,贯彻xx大会议精神,用科学发展观统领学校工作的全局,坚持“以人为本,服务社会”的办学理念,全面实施素质教育,以求真务实的态度,团结带领全体教职工锐意进取,开拓创新,为提升教育质量,构建和谐社会做出了不懈努力和积极贡献。现在我将校领导班子XX年的工作汇报如下:
一、政治思想工作方面
(一)首先在政治思想方面严格要求自己,严抓认真学习政治思想理论、毛泽东思想、“三个代表”重要思想,认真贯彻党的xx大精神、和党的各项教育方针、政策等工作,努力提高了教职工的政治思想理论水平。严紧把关好“四清楚,四掌握”的内容,把学校建成热爱祖国,维护民族团结,反对民族分裂主义的前线。
(二)抵御渗透,淡化宗教氛围,严禁在学校内戴头巾、穿带有宗教色彩的服饰,规范了师生着装。
(三)严抓对在校师生的政治思想工作,采取教职工每周政治学习两个小时,学生每周政治学习一个小时等措施,提高了师生的政治理论水平。
(四)高度重视安全稳定工作,坚持“稳定压倒一切”的思想,团结班子成员,认真制定了稳定、安全、日夜值班等制度,为稳定教学奠定了基础。
二、加强班子建设,提高管理水平
学校领导班子成员有中层以上干部32人,其中党员占84%。在班子的带领下,全校教职工凝心聚力,落实“实施精细管理,建设一流团队”的工作思路,聚精会神抓质量,一心一意谋发展,教育教学质量稳步提高,学校品牌不断攀升。
坚持每周一次的中心组学习制度,坚持用“五心”校长标准(“信心”“用心”“精心”“知心”“放心”)要求自己,“用情”办学、“用心”办学、“用脑”办学。持之以恒的学习使班子成员能准确地把握发展形势,积极顺应发展要求,不断提高自己的政治理论、文化科学素养和依法办学的水平,不断认识和解决学校改革发展中出现的新情况、新问题,不断提高激发教职工活力的能力、协调各方面关系的能力、处理各种矛盾和问题的能力、善于应对和驾驭复杂局面的能力,从而保证了学校的健康持续发展。
学校班子成员有强烈的事业进取心,有办好教学的高度的责任感和使命感,有深入一线调查研究、破解管理和教育教学难题,与教职工同呼吸共命运,狠抓落实的严谨的工作作风。大家相互信任,相互支持,做到了既分工又合作,很好的发挥了领导班子的整体合力和战斗力,为学校的持续发展提供了坚实的组织保障。
三、党风廉洁建设方面
(一)为落实廉洁自律,抓好党风廉正工作,跟全体教师鉴定了行业不正之风,签署了反腐败,禁止乱收费等责任书,同时党员和领导干部通过学习“廉正准则”,培养班子成员之间办事公道,廉洁自律的意识。
(二)做到廉洁自律,重视了专业道德,家庭道德,社会道德等,在这方面对我校全体教师提出了严格要求。
(三)对财务管理人员提出严格要求,对外公开我校的财务事务,保证了财务始终为学校教育事业服务。
四、稳定工作方面
全体教职工深刻意识到“稳定压倒一切”的思想,始终保持清醒的头脑,增强了政治意识,大局意识,责任意识,坚决做到了认识不含糊,行动不动摇,坚决做到了立场十分坚定,旗帜十分鲜明,切实履行好应尽的职责,带头维护民族团结,维护祖国统一,维护社会稳定,保障了学校的安全。
五、强化德育教育,优化育人环境
学校把“德育为首、五育并举”作为搞好教学和管理的指南,落实德育工作细则,加强德育阵地建设。在德育工作中,我们坚持:一条主线(邓小平理论是德育工作的生命线)、两个落实(落实德育工作任务和德育工作人员岗位责任制)、三大内容(爱国主义、社会主义、集体主义)、四个结合(常规教育与品德量化结合、制度约束与自我教育结合、学校德育与家庭社会教育结合、理论研讨与社会实践结合)、五条途径(教书、管理、服务、活动、环境育人),德育实效突出。
在教师队伍建设上,我们一直坚持“内练素质,外树形象”,贯彻邓小平理论思想,订有切实可行的政治学习制度,在教师中开展“讲三心”(事业心、责任心、爱国心)、“尽五职”(讲职业道德、守职业纪律、精职业技能、尽职业责任、创职业实绩)活动,教师素质不断提高。我们重点从四各方面努力:关心生活,多方照顾,以稳定其心;岗位培训,组织学习,以奋其志;领导示范,敬业尊师,以正其身;继续教育,岗位练兵,以提高素质。现在,我校一支政治素质高,业务能力强的稳定的教师队伍已经形成。
校园文化生活丰富多采。每星期按各教研组出一期黑板报。举行体育比赛、文艺汇演、书画展览、诗歌朗诵会等活动。校园广播每周播音1次。这些精彩的活动不仅活跃了校园文化生活,还陶冶了学生的情操,发挥了“校园是精神文明建设的主阵地”作用。为学生素质的全面提高提供了广阔的天地。
六、强化科学管理,增强办学活力
为了全面落实素质教育,提高办学效益,近年来,学校以管理改革为突破口,从整章建制着手。先后制定出台了多种制度,奖惩办法,使师生工作学习生活有章可循。在贯彻实施中,对运作执行机构进行了大胆的改革尝试。形成了“分级管理,包干负责,机构健全、制度完备、激发活力、运作顺畅”的管理特色。管理机制上实行校长负责制和级组包干负责制,职责明确,上下配合。检查考核中,实行“量化为主、类比定性”的办法。使学校管理走上科学化轨道,启动了学校活力,提高了办学效益。
七、立足常规,狠抓课堂,强化教育改革,提高质量
我们始终把教学质量的提高作为自身生存和发展的生命线,立足教学常规管理,狠抓课堂教学效率,强化教法教改研究,减轻学生课业负担,努力实施素质教育,全面提高教学质量。
学校紧紧围绕课堂教学这个重中之重,抓住备课、授课、辅导、作业、批改、测试、练习指导等主要环节,加强教学的管理,注重学法指导。组织跟踪听课,说课,评课。
我校注重开辟第二课堂,组织学生参加社会实践,实施德、智、体、美、劳并重。特别重视了劳技课,开齐开足了艺术类、活动类课程。组建了语、数、外、物、化五个学科竞赛活动小组和音乐、书法、绘画、体育、演讲等兴趣活动小组。学校有计划的组织学科竞赛、体育比赛、文艺汇演、朗诵演讲、书画展览等活动,使学生各有特长。
八、今后的工作目标
我们在今后的工作当中要更好地团结教职工,进一步提高并且发挥好领导职能,认真听取教职工意见和建议,以党建为核心,抓好稳定、安全、德育、精神文明工作,提高教学质量,为创办政治意识健康、办学条件好、教学质量好的学校而做出努力。