小学教师年度考核工作个人述职报告【精简3篇】

小学教师年度考核工作个人述职报告 篇一

尊敬的领导、各位评委：

大家好！我是XXX小学的一名小学教师，在这里，我非常荣幸地向大家汇报我在过去一年中的工作情况。

一、工作概况

在过去的一年里，我作为一名小学教师，主要负责教授语文课程，并担任班主任工作。我积极参与学校各项教学活动，认真履行教育教学工作职责。

二、教育教学工作

1.教育教学设计：我注重课堂教学设计，根据学生的实际情况和学习需求，制定教学目标和教学计划。我注重培养学生的综合能力，通过多种教学方法和手段，提高学生的学习兴趣和学习效果。

2.教学质量管理：我认真备课，注重教学内容的科学性和可操作性。我不断反思和改进自己的教学方法，努力提高教学质量。同时，我积极参加学校组织的各类教研活动，与同行交流经验，共同提高教学水平。

3.班级管理工作：作为班主任，我注重学生的全面发展，积极开展班级管理工作。我与家长保持密切联系，及时了解学生的学习和生活情况，并给予必要的指导和帮助。我组织并参与班级活动，营造良好的班级氛围，促进学生的集体荣誉感和归属感。

三、成绩与效益

1.学生学习成绩：经过一年的努力，我的学生在语文学科方面取得了明显的进步。他们的学习成绩得到了有效提高，不少学生在各类考试中获得了优异的成绩。

2.学生综合素质提升：除了学习成绩的提高，我的学生在综合素质方面也取得了很大的进步。他们的思维能力、沟通能力、创新能力等方面得到了有效培养和提升。

四、自我总结与展望

回顾过去一年的工作，我感到自己在教育教学工作中取得了一些成绩，但也存在一些不足之处。在今后的工作中，我将进一步加强专业知识的学习和掌握，不断提高自己的教学水平。同时，我将加强与同事的交流和合作，共同探讨教学方法和教学效果的提升。我相信，通过不断的努力和学习，我一定能够更好地完成自己的教育教学工作，为学生的成长和发展做出更大的贡献。

感谢大家对我的支持和关注！

小学教师年度考核工作个人述职报告 篇二

尊敬的领导、各位评委：

大家好！我是XXX小学的一名小学教师，在这里，我非常荣幸地向大家汇报我在过去一年中的工作情况。

一、工作概况

在过去的一年里，我作为一名小学教师，主要负责教授数学课程，并积极参与学校的各项教学活动。我努力履行教育教学工作职责，为学生的学习和成长提供良好的教学环境和指导。

二、教育教学工作

1.教学内容设计：我注重教学内容的合理设计，根据学生的实际情况和学习需求，制定教学目标和教学计划。我注重培养学生的数学思维和解决问题的能力，通过多种教学方法和手段，激发学生的学习兴趣和学习动力。

2.教学方法改进：我不断探索和改进教学方法，通过引导学生主动思考和探索，培养他们的自主学习能力和解决问题的能力。我注重培养学生的数学思维，注重培养他们的逻辑思维和创新思维。

3.教学效果评估：我注重教学效果的评估和反思，通过考试、作业、测验等方式，及时了解学生的学习情况和困难，并给予必要的指导和帮助。我与学生和家长保持密切联系，及时沟通和反馈学生的学习情况。

三、成绩与效益

1.学生学习成绩：经过一年的努力，我的学生在数学学科方面取得了明显的进步。他们的数学成绩明显提高，不少学生在各类考试中获得了优异的成绩。

2.学生数学素养提升：除了学习成绩的提高，我的学生在数学素养方面也取得了很大的进步。他们的数学思维、解决问题的能力等方面得到了有效培养和提升。

四、自我总结与展望

回顾过去一年的工作，我感到自己在教育教学工作中取得了一些成绩，但也存在一些不足之处。在今后的工作中，我将进一步提高专业知识水平，不断学习和掌握最新的教学理念和方法。我将加强与同事的交流和合作，共同提高教学效果和教学质量。我相信，通过不断的努力和学习，我一定能够更好地完成自己的教育教学工作，为学生的成长和发展做出更大的贡献。

感谢大家对我的支持和关注！

小学教师年度考核工作个人述职报告 篇三

　　一年来，本人热爱党，热爱人民,坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。

　　在工作中，能充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习情绪，合理运用教学手段，以学生为主体，教师作主导，以探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，民挥学生的想象力，切实地向课堂四十分钟要质量。开学初，能很快要组织好班委会，选出班级骨干，努力培养班级骨干。例如杨金花、罗福权、邓丽花等同学，能积极配合老师抓好班风学风建设，创建优良的班集体，形成良好的班风学风。所以一年来，学生违法犯罪率为0，差生率为0，在学校中被评为先进班级。

　　在教学工作中，做到认真备课，认真批改作业，作业格式工整、规范，并养成良好的学习习惯。对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。例如，自己经常利用课余时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教计划，有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使学生端正思想，互相学习，互想促进，形成你追我赶的良好学习氛围。平时，自己还注意“两手抓”：一方面培养好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进帮助后进，以好带差，促进双赢效果。例如，学期初，我制定了帮教计划，开展“伸出你的双手，帮助你的朋友”的互帮互学主题活动。定期检查，发现有进步的同学，及时表扬，奖励。这样，就充分调动了学生的学习积极性，掀起学习热潮。

　　在学生的思想教育工作中，做到谆谆善诱，耐心疏导，耐心教育。例如当时有一个调皮学生，他叫郭华富。他学习成绩差，经常逃学，在班级中是“小霸王”。我采取和他经常谈心的方法，与学生交朋友，做学生的知心人，与家长紧密配合，发现有一点儿进步的就及时表扬他，鼓励他，树立起他在班级中的威信。通过教育，他进步很快，后来还成为三好学生。

　　在工作之余，本人还努力钻研教材，分析每堂课成功在哪里，哪里存在不足，不断的总结经验，不断的充实自己的教学水平和班级管理水平。通过一年来的教学，在班级中，学生的学习风气形成了，组织纪律性变好了，作业能依时完成，劳动积极肯干，诚实有礼，互助互学，使学生得到了全面的发展。

　　刚刚听了大家的发言，让我深深的感受到我真的好渺小，我的所作所为真的微不足道。今天，我重点是向各位学习来了。虽然如此，请允许我向各位汇报一下近一年来的工作。

　　一、努力学习，不断提升自我：

　　“书是人类进步的阶梯”、“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”、“读万卷书，行万里路”等等，这些都是在说读书好，作为教师的我，当然知道读书对我们有多么重要。一年来，除了按照学区、学校的要求学习两报两刊、《杜郎口旋风》外，我还学习了其他的教育理论书籍，如《正能量》、《卡尔维特的教育》等。我也知道教师要作杂家，不仅要学教育理论方面的书，还要学习其它方面的书籍，今年我学习了《古代宰相传》、《三十六计》等。

　　通过学习，使我感受到自己更加有内涵，更加有分量了。撰写的论文《静待花开》参加河北省教科所组织的第xx届成长杯论文大赛中获得优秀奖，并在河北省《终身教育实践与研究》上发表;在参加学区组织的优秀反思、故事评比中，《褒奖——一剂教育良药》一文被评为优秀教育反思;摘录读书笔记4本，其中有两本上交到学区中心校。

　　二、精研业务，打造高效课堂：

　　教师——课堂是主阵地，只有把握课堂上的40分钟，才有可能创造教学的奇迹。作为英语教师的我，每天每班就那么一节课，如果再把握不好，那么，教育质量无从谈起。因此，我每天都用大量的时间去准备那节课：反复阅读教材、听录音带、翻阅教参、参考集体备课教案、登陆远程教育网浏览资源，精心准备课件、教具、实物、卡片、习题等，用心思考，有选择的取舍随堂练和同步练上的练习，设置学生喜欢的作业，专心练习课堂基本功，全心全意给孩子们上课。

　　我不仅自己独自去探究，还会把别人好的教学方法拿来使其发挥到极致变成自己的绝招。我向同学科的沈老师听课研讨，也向其他老师学习交流，更向网络上的课例观摩。在研究上好课的同时，我还认真的对待孩子们的每次作业，细心批改;及时帮扶后进生，不让一个孩子掉队。

　　通过各级领导的指导和自己的不懈努力，学生们非常喜欢我，喜欢英语，喜欢上英语课，喜欢在课堂上尽情的展现自己。在暑期统考中我所教的五年级获得了全区第一名、四年级取得了全区第二名的好成绩。设计的英语综合实践作业，受到了上级领导的好评。

　　三、帮助他人，实现共同进步：

　　“予人玫瑰，手有余香”、“帮助别人，快乐自己”。这是我的信仰。一年来，我耐心的帮助老教师们搜教案、查资料;我细心的帮助年轻教师做课件、上示范课;帮助老教师打印、复印，指导新教师使用多媒体。一年来，真的不清楚有多少次去帮助教师们使用多媒体，更记不清给多少位教师重装过计算机。

　　都说同行是冤家，我校却不这样。我们是个和谐的大家庭，谁有困难，大家都会伸出援助之手。我当然也不例外。为了帮助教师们备课，我可以工作到晚上十一、二点;为了给校长们写材料，可以熬个通宵;为了迎接特殊的检查，我们可以昼夜连轴转;为了完成报表工作，我可以没有星期天。

　　一年来，我和沈老师互相听评课，从来直言不讳，虽然人少，但教研气氛浓厚。为了在理论上都有提升，我把压箱底的理论与她分享，扮演起了一位“伪专家”。学习《新课标》以来，我先自学，然后再与她共同研读、解析，并摘录关键点，同时与2001版进行比对，彼此受益匪浅。

　　一年来，作为一名平凡的老师，只是做了自己该做的一些事，实在没有什么可炫耀的，希望各级领导老师们不弃，让我在这平凡的岗位上继续做些平凡的事。

　　篇二

　　已经结束了。在这一年中，我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己，以创新教育方针为指导，以教好学生，让学生全面发展为己任，踏踏实实，任劳任怨。为使今后更好地开展工作，总结经验，吸取教训，先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。

　　一、思想上

　　一年来，我时时处处不忘加强思想政治学习。关心国际时局，关注国家大事，民意民生，积极向党组织靠拢，并于20xx年元月5日被正式批准成为党组织中的一员。自被批准为一名共产党员之后，我更是以一名党员的标准严格要求自己，处处做同志们的表率，发挥模范带头作用。一年来，我从不因故请假，迟到，旷工。不怕苦，不怕累，总是以百倍的热情投入到工作之中。

　　二、工作上

　　一年来，我积极服从学校领导的分配，主动挑起最苦最累的管理学校伙食的工作，及工会与少先队工作，除此之外，还担任了五年级的班务和语文教学工作。从不因任务重，太辛苦为由向领导诉一声苦，叫一声累。教学及班务工作上，我虚心向老教师请教，积极参加教研活动，认真学习《新课标》，领会新的教学理念，转变角色，把微笑带进课堂，注重学生的全面发展。认真，耐心的教好每一个学生，上好每一节课，开好每一次班会。经过努力，我所带的班级整体风貌有了很大的转变，学生成绩也有所提高。在搞好工作的同时，我还不忘与同志们搞好团结，尊敬领导及同事，真诚

　　在这一年的工作中，我以一名党员和教师的双重标准严格要求自己，得到了学校领导，教师们及学生们的好评。但是，检查起来，所存在的缺点毛病也是不少的，还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面：一是理论知识的学习还是欠缺，还存在有懒惰思想;二是工作虽然很努力，可是个人能力还有待提高，学生成绩进步太慢。今后，我一定在校领导及全体同志们的帮助下，加强学习，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一个台阶!