部门纪律作风自查报告 篇一
近期,我们部门对纪律作风进行了全面自查,以进一步完善我们的工作方式和提升我们的工作效率。在此次自查中,我们发现了一些问题,并采取了相应的措施进行整改。以下是我们自查报告的详细内容:
首先,我们发现了一些员工在工作中存在迟到、早退的情况。这严重影响了我们的工作进度和团队的正常运转。针对这一问题,我们已经对相关人员进行了教育和警告,并加强了对考勤制度的监督,确保大家按时到岗、按时下班。
其次,我们也发现了一些员工在工作中存在不认真负责、敷衍塞责的情况。这不仅影响了我们的工作质量,也给我们的形象带来了负面影响。为此,我们制定了更加明确的工作要求和目标,并加强了对工作进度和成果的监督。同时,我们鼓励员工提出问题和建议,积极参与团队讨论,共同提升工作质量和效率。
另外,我们还发现了一些员工在工作中存在私自使用工作时间进行个人事务、上网购物等行为。这不仅浪费了公共资源,也严重影响了我们的工作进度。为了解决这一问题,我们已经加强了对员工的监督和管理,同时优化了工作流程,提高了工作效率。我们也鼓励员工合理安排工作时间,提高工作的专注度和效果。
最后,我们还发现了一些员工在工作中存在不文明用语和态度不端正的情况。这严重损害了我们部门的形象和团队的凝聚力。为此,我们采取了严肃的纪律处分措施,并加强了对员工的培训和教育,提高他们的职业素养和工作态度。
通过这次自查,我们深刻认识到了纪律作风对我们工作的重要性。我们将继续加强对员工的管理和监督,确保我们的工作更加规范、高效。我们也将持续改进工作流程,提高工作质量和效率。我们坚信,在全体员工的共同努力下,我们的部门一定能取得更好的发展和成绩。
部门纪律作风自查报告 篇二
近期,我们部门开展了一次纪律作风自查工作,以发现和整改存在的问题,提升我们的工作效率和团队凝聚力。在这次自查中,我们发现了一些问题,并采取了相应的措施进行改进。以下是我们自查报告的具体内容:
首先,我们发现了一些员工在工作中存在互相推诿责任、不愿承担责任的情况。这严重影响了我们的工作进展和团队协作。为此,我们加强了对员工的培训和教育,提高他们的责任心和团队意识。我们也建立了更加明确的工作分工和责任制度,确保每个人都清楚自己的职责,并能够主动承担起来。
其次,我们还发现了一些员工在工作中存在不遵守规章制度、违规操作的情况。这不仅损害了我们的工作环境和团队形象,也给我们的工作带来了一定的风险。为了解决这一问题,我们加强了对规章制度的宣传和培训,并建立了健全的内部监督机制。我们也鼓励员工提出问题和建议,共同维护好我们的工作环境和秩序。
另外,我们还发现了一些员工在工作中存在不尊重他人、不协作的情况。这严重影响了我们的团队凝聚力和工作效率。为了解决这一问题,我们加强了对员工的沟通和协作能力的培训,鼓励大家相互尊重、相互支持。我们也建立了更加有效的团队合作机制,激发员工的工作热情和创造力。
最后,我们还发现了一些员工在工作中存在工作态度不端正、不认真负责的情况。这不仅影响了我们的工作质量,也给我们的形象带来了负面影响。为此,我们加强了对员工的考核和激励机制,激发他们的工作积极性和责任感。我们也加强了对员工的培训和督促,提高他们的工作素质和专业能力。
通过这次自查,我们深刻认识到了纪律作风对我们工作的重要性。我们将继续加强对员工的管理和监督,确保我们的工作更加规范、高效。我们也将持续改进工作流程,提高工作质量和效率。相信在全体员工的共同努力下,我们的部门一定能够取得更好的发展和成绩。
部门纪律作风自查报告 篇三
【#报告# 导语】自查报告是一个单位或部门在一定的时间段内对执行某项工作中存在的问题的一种自我检查方式的报告文体。以下是©整理的部门纪律作风自查报告,欢迎阅读!部门纪律作风自查报告篇一
围绕市委干部作风建设具体内容学习,使我深刻地熟悉到干部作风整顿的重要性和必要性,为了使自己在以后的工作中切实改进思想、工作、生活等方面存在的,现就自己过去存在的问题进行剖析如下:
1.思想觉悟不高:
一直以来,总认为我一个普通教师只要教好书,上好课,管好学生不出问题,完成领导分配的工作,工资不会被扣就万事大吉了。国家大事与我无关,是“上梁不正下梁歪”,与我一个普通老百姓无关,天踏下来有领导顶着,事情布置下来了,有同事一起扛着,国家大事是领导们关心的事,少我一个人关心,地球照样转,所以在记政治学习笔记,总是从各类报刊上东摘一段,西抄一段,以凑满学校要求的字数为原则,应付差事。而不是从心底里去学习时事政治,关心国家大事。
2.学习的要求和动力不够。主要表现为:
1).学习的自觉性不强。没改变那种“要我学”为“我要学”的良好学习习惯。自己较注重单位安排的各种政治、业务学习,而对其他学习的主动性不够;
2).学习的钻劲不够。学习过程中,虽然认真做了笔记,但往往浅尝辄止,没有作深入消化,领会内涵,全面贯彻;
3).学习重点不清。自己没有认真把握学习重点,但求面面俱到,结果忽视了直接相关工作需要的重点学习。
4).学习深度不够。在注重政治和业务学习时,在学习的深入性和系统上还存在很大不足,有时紧时松的现象,致使自己对新知识、新思维掌握不够,了解不透。这说明自己在学习上还缺乏“挤劲”“钻劲”和“忍劲”,缺乏把学习当作一种责任、一种境界的自觉性。
3.对教研工作不热心,态度消极。
潜意识里认为搞教研不是我们一线教师的事,而是教研部门专门从事教学研究人员的事,我们老师没有那个水平,不会搞,也没有时间,更没有必要,况且其它有些战线的同志还是“上班没事干,拿份报纸看,不要一小时,全天事做完”,为什么要给我们老师捆得那么紧。因此对教研工作热情不高,态度消极。
4.教学方法老化,课堂教学语言欠精炼。
普通话欠标准。先进的教学思想、教学理念、教学方法吸收的不多;备课欠深钻教材、教参和学生,懒于思考教学方法,疏于练习教学基本功,就连在教学中碰到模棱两可的知识点或难题,也懒的去查阅相关资料,而是寻求切径——问同事。然而,某些问题同事也是模棱两可地回答。至使教学方法老化,语言表达欠精炼,普通话欠标准,业务知识疏浅。
5.忽视学生的思想品德教育,只注重知识的教学。
认为知识的教学见效快,明显,而学生的思想品德是要在长期的耐心教育和黔移默化的影响下逐步形成的,还需要家庭、社会的配合,甚至有的学生还可能是顽固不化的“刁民”,要让思想品德变好,难度大,工作又要细心,还要耐心。我没有那么大的耐心。况且,学生的思想品德再好,我也不会多得一分钱的工资。因此,就忽视了学生思想品德的教育,只注重知识的教学,也很少对学生进行法纪教育。
6.不善于运用辩证唯物主义的观点与方法去分析和处理问题。
唯物论总是讲在嘴边,忘在手边,结果分析和处理问题的方法简单,对具体问题分析力度
不够,不能全面运用发展的、联系的、辩证的眼光看待和处理问题。7.艰苦奋斗的精神有待加强。
牺牲休息时间抓紧处理工作的紧迫感有所放松,工作“蹲、靠、守”的功夫还不到家。因为工作繁忙,有时会放松了学习的时间。
8.为人民服务的宗旨观念不够牢固。
表现在:对待群众不能始终保持热情服务的态度,当手头工作稍多时,性子就有些急燥,态度不够和蔼,遇到当事人反复询问的问题时缺乏耐心,没有合理调整自己的情绪。存有“事不关已、高高挂起”的思想。
9.理论联系实际上还有差距。
对理论的学习不够,对其精髓理解不深,把握不牢,不能完全运用到工作实践中去。理论和实践存在一定的差距,解决实际问题时没能始终坚持“两点论”、“重点论”。在抓问题的主要矛盾时,有时没分清主次。
10.政策理论水平不够高。
对政策理论的学习不够,对各种政策的精神实质还没有吃透,工作中,难免会碰到这样或那样的新情况、新问题,处理起来时就不得不临时找文件、查资料,学习政策,研究精神。
11.责任意识不够强。
由于大局意识不够,往往只管自己职责以内的事,其它的事就少有过问。有时,自己明明看见其它教师工作中存在的问题,因碍于面子或是认为不该自己管,也就没有主动提出来帮助改正,而是放之任之;有时自己认为无足轻重、无碍大局、可干可不干的事,也就无动于衷;有时本该今天干完的事也随便拖到明天干。
12.思想解放程度不够。
因为思想解放程度不够,干起工作来仍有些默守陈规,拘泥于老观念、老经验,不能放开思维,用实事求是的原则去具体分析和处理具体工作事务。创新意识不强,处理问题时老喜欢“看别人的”或是用一贯的老套路、老办法。对于各种规章制度不加辩证分析地贯彻执行。
13.对工作的热情度不够。
工作是一项单调而又枯燥乏味的工作,刚接触时,还觉得新鲜。但日复一日地重复,思想上也就有所动摇,工作热情有所减退,对工作的积极性也大不如初,滋生了不求有功,但求无过的工作态度
14.与家长沟通不够。
有时学生中出现问题,与家长没有及时取得联系。家访又难得走,教学的事情本来就多,忙不赢,多一事不如少一事。
15.心态。
市场经济的冲击,导致了教师职业价值观的弱化;消极的工作心态,导致教师出现了职业倦怠。
部门纪律作风自查报告篇二
在这次为期10天的“纪律作风整顿教育”活动中,经过学习教育和深入思考,我个人对纪律作风整顿教育有了更深的理解,对自身存在的问题也有了进一步的认识。通过XX年度和XX年度的工作可以得到肯定,巡警工作在社会上得到了各级领导和百姓们的认可,城市治安得到了明显的好转。但近期的工作中,部分协勤同志的工作纪律发生了松懈,以致一些同志被区局领导点名批评。这使我们在工作中应该狠抓纪律,在今后的工作中应该正视自己的自身问题,时刻把纪律放在自己的心上,严肃对待问题,在今后的工作中如何改正和干好自己的本职工作。
通过这次的纪律作风整顿,我查找出以下几点问题:
1、在工作中,对待群众自己的服务意识不够,对待群众不够热情,有时对群众的报警求助爱理不理,有一定的特权思想,自认为了不起。
2、纪律观念淡薄,自认为支队领导不知道和大队领导不在就可以迟到或早退,在平时觉得纪律不是那么的重要,总认为犯点小错就不是违犯纪律。
3、内务管理混乱,平时交接班时未及时打扫岗亭卫生,以及留守岗亭期间未做到很好的保持。
4、学习热情不高,平时学习总是不爱做笔记老是把一些重要事情遗忘。对自己的一些业务知识掌握不够,行为举止不文明。
5、与同事之间关系不够融洽,老是觉得自己是一名老队员,总是在工作中爱摆一些老资格,认为自己在工作中的理解才是正确的,回避其他同事所提出的一些观点。
以上几点是我总结出的问题,在今后的工作中我会针对以上几点问题在自己身上找原因,改掉缺点和问题,我会做到以下几点:
1、热情高效的服务群众,牢记为人民服务的宗旨。
2、牢固树立纪律观念,上班时间的时间观念,杜绝一切违反纪律的情况发生。
3、提高自己的工作责任心,加强队员之间的沟通和了解相互学习共同提高,让自己的工作做得更好。
4、保持好岗亭内的卫生及物品的完好,认真做好工作交接。
5、加强自己的政治理论和法律、法规的学习,提高自身的业务知识。
6、注意自己的言行,尊敬领导,关心队友。
7、严格遵守“五条禁令”严格要求自己。
8、时刻注意自己的精神面貌,做到穿戴整齐,把巡警的一面充分展现给广大的人民群众。
通过这次纪律作风整顿教育结合自身的问题和在今后工作中的整改目标,我相信自己能在领导和同志们的监督下认真改正缺点提高自己,切实干好本职工作,争取做一名牛b的协勤队员。