染雾语文老师师德述职报告 篇一
尊敬的校领导、各位同事：
大家好！我是XX学校的语文老师，我非常荣幸能够在这里向大家述职。在过去的一年里，我始终秉持着高尚的师德，努力为学生的语文学习提供优质的教育服务。
首先，我认真履行教师职责，严格要求自己。我注重备课，深入教材，精心设计教学内容和教学方法。我重视培养学生的语文素养，注重培养学生的阅读习惯和写作能力。我会根据学生的不同特点和能力水平，因材施教，确保每个学生都能够得到充分的关注和帮助。我还会积极参加各种教研活动，不断提升自己的教学水平和教育理念。
其次，我注重与学生的良好关系。作为一名语文老师，我不仅要传授知识，更要关心学生的成长和发展。我经常与学生进行面对面的交流，了解他们的学习情况和心理状态。我会鼓励学生积极参与课堂讨论，培养他们的思辨能力和表达能力。我希望每个学生都能感受到我的关心和支持，从而更好地面对学习和生活的挑战。
此外，我也积极参与学校的各项活动和社团工作。我认为教师应该是学生的榜样，所以我会积极参与学校的志愿者活动和公益事业，用实际行动影响和激励学生。我还会组织学生参加各种比赛和活动，鼓励他们展现自己的才艺和能力。我相信这样的参与可以培养学生的团队合作精神和积极向上的态度。
最后，我要感谢学校领导和各位同事的支持和帮助。正是有了你们的支持，我才能够更好地履行自己的职责，做好教育工作。同时，我也要感谢我的学生和家长们的信任和理解。我会继续努力，不断提升自己的专业素养和教育能力，为学生的成长和发展贡献力量。
谢谢大家！
语文老师师德述职报告 篇二
尊敬的校领导、各位同事：
大家好！我是XX学校的语文老师，我非常荣幸能够在这里向大家述职。在过去的一年里，我始终秉持着高尚的师德，努力为学生的语文学习提供优质的教育服务。
首先，我注重学生的全面发展。作为一名语文老师，我不仅关注学生的语文成绩，更注重培养学生的综合素养。我会通过多种教学手段，引导学生积极参与课堂活动，培养他们的思维能力和创新能力。我还会组织学生进行课外阅读，丰富他们的知识面和文化素养。我相信只有全面发展的学生才能在未来的竞争中脱颖而出。
其次，我注重与家长的沟通与合作。我认为家长是学生的第一任教师，他们的支持和参与对学生的成长非常重要。因此，我会定期与家长进行面谈，及时了解学生在学校和家庭中的情况。我会向家长详细介绍学生的学习情况和表现，并与家长共同制定学生的学习计划和目标。我相信只有与家长形成良好的合作关系，才能更好地帮助学生取得进步。
此外，我也积极参与学校的各项活动和社团工作。我认为教师应该是学生的榜样，所以我会积极参与学校的志愿者活动和公益事业，用实际行动影响和激励学生。我还会组织学生参加各种比赛和活动，鼓励他们展现自己的才艺和能力。我相信这样的参与可以培养学生的团队合作精神和积极向上的态度。
最后，我要感谢学校领导和各位同事的支持和帮助。正是有了你们的支持，我才能够更好地履行自己的职责，做好教育工作。同时，我也要感谢我的学生和家长们的信任和理解。我会继续努力，不断提升自己的专业素养和教育能力，为学生的成长和发展贡献力量。
谢谢大家！
语文老师师德述职报告 篇三
时间如白驹过隙，在平淡与忙碌中，一个学期就这样一晃而过。回顾一学期来的工作，有快乐有辛酸，有收获有不足。下面我对上学期的工作做一汇报，为新学期的工作确立新的目标。
(一)、思想政治方面
想做一个合格的人民教师，首先应该有一个健康进步的思想。我在师德上首先严格要求自己。与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生。我积极参加周三下午的教研活动，认真做好笔记。我还深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师，自身的师表形象要时刻注意，在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。在不断地学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
对待学校分配的工作,在思想上不敢有半点懈怠,积极认真的.去完成,向优秀的老师看齐,用更高的标准要求自己,不甘于平淡,不流于平庸. 在与人相处中,做到谦虚谨慎,与人为善,遵守纪律，不迟到，不早退。
(二)、工作方面
1、教学工
作
我认真备好每一节课，根据《新课标》要求研读教学文本，查阅大量资料，制作适合的课件，采用灵活多样的教学方法，让学生每节课都有新鲜感，都能学有所获。让学生愿意上语文课，爱上语文课。课后及时反思总结，遇到问题多向有经验的老师请教，多看成功课例多听课认真记录取长补短，使自己的教学水平不断提高。作业及时批改，让学生当天的问题当天解决，不留后患。教学中,我始终贯彻抓两头,带中间的方法,既保证聪明的孩子有空间,又不放弃任何一个差生。有付出就有收获，期末考试成绩我班学生均有大幅度提高，受到家长的好评。
作为语文老师，要注重培养学生的读书兴趣。我们的语文课本每个单元，每篇课文都是编者精心设计的。课堂上，我帮助学生找出文中的好词好句，感悟作者的写作思想，让学生从喜欢读课文开始爱上阅读。每次做基训，我不放过每一篇小短文，让学生认真阅读赏析，汲取文中精华适当渗透阅读方法提高阅读能力。我还利用阅读课，带领学生集体阅读，读绘本，读美文，读名家作品，让学生谈读书体会。我还在班内开展“早上一首中午一篇一周一本”活动即早上背一首诗(美文诵读)，中午读一篇好文章，一周读一本自己喜欢的书。让读书成为学生的习惯，学生会终生受益。
2、班主任工作
结合学校管理细则，抓好常规管理。开学第一课，和学生一同学习《小学生日常行为规范》和《学校管理细则》。让学生明确哪些事能做，哪些事不能做，规范自己的言行。关于班级管理工作和卫生值日制订详细一览表，责任到人。每天一位执勤班长教室外执勤，对于红领巾、校牌佩戴、早到迟到、违纪现象及时记录，及时汇报。语文班长负责早读，学生做到进门开始背诵古诗和课文。中午纪律班长负责检查读书情况，学生进教室开始读书，做读书笔记。卫生打扫细致分工，责任到人，组长监督。文具摆放，桌凳摆放专人提醒。两操及放学送队班主任靠上抓，。下午放学前，班长把一天的纪律、卫生两操做简单总结，对于做得差的学生提出警告。利用班队会结合少先队要求对学生进行安全、感恩、环保、读书等各方面教育，让学生树立正确人生观、价值观增强集体荣誉感，明辨是非丑恶，做真善美的好少年。利用好每次家长会，多和家长沟通，和家长建立良好的关系，取得家长的信任和支持。家校联合共同管理好每一位孩子。努力打造一个富有朝气，进取向上的班集体。
十年树木百年树人，既然选择了教书育人的职业，就让我们爱岗敬业，自觉抵制社会上不良风气的影响，身正为范，严于律己，为教育事业贡献自己的一份力量吧。
