染雾高级教师述职报告的篇一
尊敬的领导、各位老师：
大家好！我是XX学校的一名高级教师，今天非常荣幸能够向大家汇报我的工作情况。在过去的一年里，我积极履行职责，努力工作，取得了一定的成绩。
首先，我要感谢学校给予我的机会和信任。在过去一年里，我主要负责高中语文课程的教学工作。我深入研究课程要求和教学大纲，根据学生的实际情况进行教学设计，并不断改进和完善教学方法。我注重培养学生的阅读理解能力和写作能力，通过多种教学手段，提高学生的学习兴趣和积极性。同时，我也关注学生的个性发展，鼓励他们发挥自己的特长和潜力，培养他们的创新思维和团队合作能力。
在教学工作中，我注重与家长的沟通和合作。我定期与家长进行面谈，了解学生在学校和家庭中的学习情况，并提出相应的建议和指导。我也积极参与学校的家长会和教研活动，与家长和其他老师共同探讨教育教学问题，共同为学生的发展和成长努力。
此外，我还积极参与学校的各项活动和项目。我担任学校的语文竞赛指导老师，组织和指导学生参加各类比赛和活动。我还参与了学校的优秀教师培训项目，不断提升自己的教学水平和专业能力。
在过去一年里，我取得了一些成绩。我的学生在语文考试中取得了较好的成绩，达到了教学目标。我也获得了学校的表彰和奖励，并被评为优秀教师。这些成绩的取得离不开学校领导的关心和支持，离不开同事们的合作和帮助，离不开学生和家长的配合和支持。在今后的工作中，我将继续努力，不断提高自己的教学水平和专业能力，为学生的发展和成长做出更大的贡献。
谢谢大家！
高级教师述职报告的篇二
尊敬的领导、各位老师：
大家好！我是XX学校的一名高级教师，今天非常荣幸能够向大家汇报我的工作情况。在过去的一年里，我承担了多项教学和管理工作，取得了一些成绩。
首先，我要感谢学校给予我的机会和信任。在过去一年里，我主要负责初中数学课程的教学工作。我以学生的学习需求为导向，结合教学大纲和课程标准，制定了科学合理的教学计划。我注重培养学生的数学思维和解决问题的能力，通过启发式教学和实践活动，激发学生的学习兴趣和创造力。同时，我注重巩固和拓展学生的基础知识，帮助他们建立扎实的数学基础。
在教学工作中，我注重与家长的沟通和合作。我定期与家长进行面谈，了解学生在学校和家庭中的学习情况，并提出相应的建议和指导。我也积极参与学校的家长会和教研活动，与家长和其他老师共同探讨教育教学问题，共同为学生的发展和成长努力。
此外，我还积极参与学校的管理工作。我担任年级组长，负责协调和组织本年级的教学工作。我与其他老师密切合作，共同研究和解决教学中的问题，提高教学质量和效果。我也积极参与学校的教研活动和培训，不断提升自己的教学水平和管理能力。
在过去一年里，我取得了一些成绩。我的学生在数学考试中取得了较好的成绩，达到了教学目标。我也获得了学校的表彰和奖励，并被评为优秀教师。这些成绩的取得离不开学校领导的关心和支持，离不开同事们的合作和帮助，离不开学生和家长的配合和支持。在今后的工作中，我将继续努力，不断提高自己的教学水平和管理能力，为学生的发展和成长做出更大的贡献。
谢谢大家！
高级教师述职报告的 篇三
高级教师述职报告的范本
我于19xx年考入江西省赣南师范专科学校物理系。19xx年8月毕业，分配到江西省画眉坳钨矿职工子弟中学工作。19xx年，恢复专业技术职称评审工作后，我被评为中学物理二级教师。
回顾过去的xx年，主要工作如下：
一、倾心教育，为人师表
身为教师，为人师表，我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。多年来，始终具有明确的政治目标，崇高的品德修养，坚持党的四项基本原则，坚持党的教育方针，认真贯彻教书育人的思想，积极实践“三个代表”。在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归，严格按照学校的要求做好各项工作，甚至还放弃节假日的休息，回校做好有关工作；甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中，具有较高的威信和较好的教师形象。2000年，我光荣地加入了中国共产党。
19xx年，顺德各校设立政教处，我担任本校政教处副主任并负责学校的德育工作。三年间，建立了比较严格、全面的教师和学生德育管理制度、考核评比制度和德育工作的具体方案。由于各项、制度具有科学性、客观性、可行性、激励性，全校师生能以主人翁的姿态，认真做好各项工作，发挥了较好的德育效能。积极创新德育工作的方法和途径，认真德育工作经验，积极撰写德育，提高理论素养。20xx年，《校外德育工作的研究与探索》一文获顺德市教师德育评比二等奖。我校还积极参与全省的德育科研工作，争取科研课题的立顶，其中，《村镇学校德育适应城市化发展需要的研究》是广东省“十五”德育科研重点课题，本人一直是这个课题主要的主持者、参与者。富有成效的德育科研，有力地促进了教学工作的全面发展。
二、精心施教，形成特色
教学是学校的中心任务，学校以教学为主，这是办好学校最基本的规律。在教学方面，能准确把握教学大纲和教材，制定合理的教学目标，把各种教学方法有机地结合起来，充分发挥教师的主导作用，以学生为主体，力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂，本人十分注重提高教学技巧，讲究教学艺术，教学语言生动，学生学得轻松，老师教得自然。
首先，作为一名普通的教学工作者，能够严格要求自己，始终以一丝不苟的工作态度，切实抓好教学工作中的各个环节，特别是备、辅、考三个环节，花了不少功夫，进行了深入研究与探讨；备——备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素；辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生；考——不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。教学过程中，能根据学生的具体情况，及时调整教学和状态，改进教学方法，自始至终以培养学生的思维能力，提高学生分析、解决问题的能力为宗旨，根据学生的个性差异，因材施教，使学生的个性、特长顺利发展，知识水平明显得到提高。所任班级学生的.中考或镇统考成绩（及格率、优秀率和平均分）名列镇或区同类学校的前茅。
其次，在切实抓好教学管理和教学调控工作的同时，坚持深入教学一线，与教师共同制订并实施各种教学计划，共同探讨各种教学问题及解决问题的方法，广泛联系教师，了解实际情况，提高教学管理水平；有目的、有计划地组织听课、评课，以事实为依据，以客观的态度，从教学理论、教学创新和教学效果的角度进行评价，促进教师教学水平的提高。近几年来，我校教学成绩名列全镇或区前茅，受到上级教育行政部门和社会各界的高度评价。本学年始，顺德属于新课程改革实验区，作为教导主任，我始终走在课程改革的最前列，组织全校教师对校本课程的说明与开发进行了专题讲解，加速了我校校本课程的建立与使用。
三、潜心钻研，完善自我
从教22年，在较好地完成教学工作的同时，我还善于
1.“青优课”评比。19xx年参加佛山市“青优课”比赛，荣获三等奖；19xx年参加顺德市“青优课”评比，荣获二等奖。
3.教学基本功比赛。19xx年，我参加顺德全市的教师教学基本功“六个一”（上一节好课、说一口流利的普通话、写一手好字、写一篇好文章、编一份好题、答一份好题）比赛，成绩突出，被评为顺德市首批“教学能手”光荣称号。
4.继续教育。几年来，积极参加各类教师继续教育学习培训，参加每学年的教材教法培训学习；参加电脑初级、中级培训并考试合格；参加普通话培训，测试水平达二级乙等（80分）；参加北京师范大学举办的主任高级研修班培训，创新了理念，提高了水平。参加华南师范大学教育管理本科自学考试，学习刻苦，成绩优良，取得毕业。
四、精心哺育，培养新人
成绩属于过去，何况教育教学这门艺术永无止境，我将在今后的工作中虚心学习，勇于创新，再创佳绩。
