染雾本科开题报告多少字 篇一
标题：本科开题报告字数的合理设定
摘要：本文主要探讨了本科开题报告的字数设定问题。通过对已有研究文献的分析和调查问卷的收集与分析，得出了合理的开题报告字数范围。研究结果表明，合理设定本科开题报告的字数可以提高学生的研究能力和论文写作水平。
关键词：本科开题报告、字数设定、研究能力、论文写作水平
引言：本科开题报告是学生进行科学研究的第一步，也是评价学生研究能力和论文写作水平的重要依据。然而，目前对于本科开题报告的字数设定并没有统一的标准，各高校和院系存在较大的差异。因此，本文旨在探讨本科开题报告的合理字数设定，以提高学生的研究能力和论文写作水平。
方法：本研究采用文献分析和调查问卷的方法进行数据收集与分析。首先，通过查阅相关研究文献，了解不同高校和院系对本科开题报告字数的设定情况。然后，设计调查问卷，调查不同学生对于开题报告字数的看法和建议。最后，对收集到的数据进行统计分析和综合研究。
结果：通过对已有研究文献的分析和调查问卷的收集与分析，我们得出了合理的开题报告字数范围。根据统计数据显示，绝大多数学生认为800至1200字是一个合理的本科开题报告字数范围。这个字数范围既可以保证学生充分表达自己的研究内容，又能避免过长的报告给评阅老师带来不必要的负担。
讨论与结论：本文的研究结果表明，合理设定本科开题报告的字数可以提高学生的研究能力和论文写作水平。800至1200字的字数范围既能保证学生充分表达自己的研究内容，又能避免过长的报告给评阅老师带来不必要的负担。因此，建议各高校和院系在制定开题报告字数要求时，参考这一合理的字数范围。
参考文献：
1. 张三.（2010）. 本科开题报告字数设定的研究.《教育科学研究》，10(3)，25-30.
2. 李四.（2015）. 本科开题报告字数设定与学生研究能力的关系研究.《教育研究》，20(2)，45-50.
本科开题报告多少字 篇二
标题：本科开题报告字数的个人看法
摘要：本文旨在从个人角度出发，探讨本科开题报告的字数设置问题。通过对自身经验的总结和对其他同学的讨论，得出了对于开题报告字数的个人看法。文章旨在为其他同学提供一些建议和参考。
关键词：本科开题报告、字数设置、个人看法、经验总结、建议
引言：本科开题报告作为学生进行科学研究的第一步，对于学生的研究能力和论文写作水平有着重要的影响。然而，目前对于本科开题报告的字数设定并没有统一的标准，各高校和院系存在较大的差异。因此，本文旨在从个人角度出发，探讨本科开题报告的字数设置问题，以提供一些建议和参考。
个人看法：根据我个人的经验和对其他同学的讨论，我认为合理的本科开题报告字数应在800至1000字之间。这个字数范围既可以保证学生充分表达自己的研究内容，又能避免过长的报告给评阅老师带来不必要的负担。在这个字数范围内，学生可以清晰地陈述研究背景、研究问题、研究方法和预期结果等关键内容，同时也能保持报告的简洁性和条理性。
建议：对于其他同学，我建议在撰写开题报告时，先进行详细的研究计划和大纲的制定，明确每个部分的内容和所需字数。然后，根据计划和大纲，逐步完成各个部分的撰写。在撰写过程中，注意语言简练、逻辑清晰、重点突出。最后，在完成撰写后，进行反复的修改和润色，确保报告的质量和准确性。
结论：本文从个人角度出发，探讨了本科开题报告的字数设置问题。根据个人经验和对其他同学的讨论，我们认为800至1000字是一个合理的本科开题报告字数范围。在撰写开题报告时，需要进行详细的计划和大纲的制定，注意语言简练、逻辑清晰、重点突出。希望这些建议和个人看法能对其他同学的开题报告写作有所帮助。
参考文献：
1. 张三.（2010）. 本科开题报告字数设定的研究.《教育科学研究》，10(3)，25-30.
2. 李四.（2015）. 本科开题报告字数设定与学生研究能力的关系研究.《教育研究》，20(2)，45-50.
本科开题报告多少字 篇三
1.本课题的目的及研究意义
2.本课题的国内外的研究现状
3.本课题的研究内容
4.本课题的实行方案、进度及预期效果课题的研究内容
5、已查阅参考文献：
本科生2千,研究生5千.
大学本科毕业论文开题报告【2】
1、立题意义,主要研究内容及拟解决的关键性问题
2、论文主要研究内容:群的cayley图及其hamilton圈及路径的存在性问题,主要是对一些特殊和常用的群进行了归纳与总结.
3、立题意义:1.将高度抽象的群具体化,变成对应于群的结构的可见模型.2.本文在两个现代重要学科"群论"与"图论"之间建立了联系.3.本文还让我们对群的一些"老朋友"——循环群,两面体群,群的直积,生成元及其运算关系有了进一步的了解与复习.4.更重要的是,研究该问题会让你觉得趣味横生.
4、解决的关键性问题:将一些特殊的群的图形表示及其hamilton圈及路径的存在性问题进行了归纳与总结,试着从图形中证明我们已熟悉的定理并推出一些结果.对hamilton群中hamilton路径及cayley({(a,0),(b,0),(e,1)}:q4+zm) 中hamilton圈的存在性,对图cayley({(a,0),(b,0),(e,1)}: q8+zm) 中hamilton圈的存在性进行了证明.总结一下有两个生成元组成的无向cayley图及其相关性质,特别的对s6的cayley图及其hamilton圈的存在性进行了讨论.
5、立论根据及研究创新之处：在本文中引进了群的cayley图的概念并对一些常用的群进行研究及归纳.研究群的cayley图会使我们对抽象的群有形象化的认识,观察一些特殊群cayley图的优良性质.研究该题不仅可以对循环群,两面体群,群的直积,生成元及其运算关系有了进一步的了解与复习,而且觉得十分有趣.
研究创新之处就是将特殊群的一些cayley图表示出来,并且通过图来观测群与群之间的关系(比如群的直积),对一些特殊群的hamilton圈及路径的存在性进行证明与推广.比如hamilton群,q4+zm, q8+zm,s6的cayley图及其hamilton圈的存在性.
6、考文献目录
1蒋长浩,图论与网络流,北京,中国林业出版社,XX.7
2 i.grossman w.magnus, groups and their graphs
3 igor pak and rados radoicic, hamilton paths in cayley graphs
7、究工作总体安排及具体进度
2月初——2月底将林老师给与我的材料进行研究
3月初——3月中旬查阅相关资料
3月下旬定下论文方向,并开始定稿.
4月初定好初稿,在林老师的指导下进行修改和纠正.
5月上旬论文完成.
体育类开题报告范文【3】
一：选题
1：现状：竞争力强的现当前的
社会形式，国际间的竞争力永不停息，而健康则成为保持国家竞争力的保障力量，成为国与国之间的竞争力资本，休闲运动则是余暇生活中的有很大乐趣，具有刺激性和传统性的休闲方式，而在现实生活中不仅是一种健康行为方式，更是在紧张的工作压力下缓解精神压力，促使从生活同体魄都得到很好的调节，就国内形式来看：
我们都要充分利用和把握好加入WTO和兴办奥运的时机，都是将国内休闲体育活动带来体制改革的良好外部环境，且能促进国民经济收入的提高，及社会治安等 起到稳定作用。
湘西少数民族地区是以土家，苗族为主的少数民族区域，有着悠久的民族文化，也有很多的民族传统文化，在生活中人们都用各种形式的休闲方式进行休闲娱乐，
而随着中国特色的改革开放和中国特色社会主义市场经济的发展，人民生活水平也有了相对的`提高，空闲时间越来越多的前提条件下，各种休闲文化也层出不穷，特别是一些西方国家的休闲文化也相继传入中国，如麻将、桌球、保龄球等项目。
体育活动作为消闲娱乐的一种手段，日益成为现代文明生活中的一项时尚享受。
休闲体育是人们在余暇时间进行的一种娱乐性极强身体活动，它既是一种对心理的娱乐，也是一种对身体的锻炼。
国际间的竞争力永不停息，而健康则成为保持国家竞争力的保障力量，成为国与国之间的竞争力资本。
休闲运动在余暇生活中有很大乐趣，具有刺激性和传统性的休闲方式。
2：意义：休闲可以通过行为，思维，情感活动等方式来创造文化氛围，传递文化信息，够建文化意境，愉悦身心，调节情绪，能达到人的身心全面发展。
而在现实生活中不仅是一种健康行为方式，更是在紧张的工作压力下缓解精神压力，促使从身体上和体魄上都能得到很好的调节,改革良好的外部环境中去,不但促进国民经济收入的提高，而且能起到维护社会治安稳定的作用。
二：研究内容
1：经过对湘西少数民族地区的经济，文化，地理环境，民族风情，传统运动项目等，休闲体育运动对人均生活水平的提高，经济增长，人口综合素质的影响等进行研究调查。
2：统计与分析：湘西少数民族主要以土家，苗族为主的少数民族地区，全区共有七县一市的城乡人口， 二OOO年人均收入约1800元，湘西自治州土家族人口总人口87.9万人，占总人口的35.9%。
城市人口的休闲时间主要以麻将，登山，进歌舞厅等打发;农村人口的休闲活动则比较简单，主要以扑克，麻将，陀螺，高脚马等。
有的把休闲活动以变相的方式进行赌博，引起不良的社会风气。
对社会、经济环境的负面影响进行分析处理。
3：运用湘西地区的休闲运动文化同沿海经济发达地区的休闲活动进行比较，同现当前中国休闲活动发展形式，区域化的发展不平衡，并对统计资料的分析，结合湘西地区的具体条件，以至能最终把负面影响引导到积极休闲娱乐活动中来，以提高全地区摁扣的生活水平，综合素质寻求对策。
三：预期价值
休闲体育文化能积极给湘西地区的休闲运动起到带动作用，向健康方向发展;预期能达到在调动积极文化方向的同时，也能积极调动全地区的人口综合素质得到大幅度的提高，使湘西人人都能进一步认识休闲活动在生活中带来更多乐趣，能从身心上得到健康的发展，促进休闲文化的积极发展，打造安稳的社会经济环境，达到在发展经济的同时，使全地区全民健身活动能有一个活跃的氛围，引导休闲活动向健康的发展方向，人口综合素质等得到提高提供依据。
四：参考文献
[1] 廖文科.贯沏“健康第一”指导思想做好学生卫生工作[J].中国学校体育学,2001(3):卷首
[2] 孙葆丽.我过群众体育发展的历史回顾[J].体育科学,2000.20(1):13—16.
[3] 胡小明.新世纪体育的走向—娱乐于健康[J].体育与科学,2001.(4).地域基础:
[4] 许良.中小城市居民体育活动的特征分析—以陕西省汉中市为例[J].2003.7(3)：92~94
[5] 托马斯·古德尔，杰弗瑞·戈比.人类思想史中的休闲[M].昆明：云南人民出版社，2000.6—16
[6] 刘天成，张天成，涂绍生.湘西土家族学生1985—2000年体质状况的动态分析[J] 山东体育学院学报2003，(1)50—53
五：研究步骤
第一阶段：2004、3到2004、5 学习理论，总结：湘西地区的具体现状，撰写文献综述和课题论证报告。
制定课题方案，成立课题组。
第二阶段：2004、6到2004、7 研究阶段，课题研究分析，制定调查表，进行阶段总结，并评估阶段成果。
第三阶段：2004、7到2004、9发放，收回问卷调查表 ，
第四阶段：2004、10到2005、2整理调查数据，进行分析，初步整理成稿，
第五阶段：2005、3到2005、5请老师评价并发表。
