染雾开题报告修改意见 篇一
在阅读您的开题报告后，我发现有几个地方需要进行修改和完善。首先，我建议在引言部分对研究背景进行更加详细的介绍。您可以提供一些相关的文献资料，以支持您所选择的研究主题的重要性和现实意义。这样能够更好地引起读者的兴趣，并使他们对您的研究产生更多的关注。
其次，在研究目标和研究问题的描述中，您可以更加明确地阐述您的研究目标和问题。目前的描述有些模糊，读者可能无法清楚地理解您的研究意图。您可以明确指出您的研究目标是什么，以及您想要解决的具体问题是什么。这样能够使读者更好地理解您的研究内容，并为您的研究提供更准确的指导。
另外，在研究方法的选择和论文结构的安排上，您可以进行一些调整。首先，您可以详细介绍您所选择的研究方法，并解释为什么选择这种方法。这样能够增加读者对您研究可行性的认可。其次，您可以重新安排一下论文结构，使其更加清晰和有逻辑性。您可以将研究方法和实验设计的部分放在一起，这样能够更好地展示您的研究过程和思路。
最后，在参考文献的引用上，您可以更加规范一些。请确保您所引用的文献都是可靠和权威的，并遵循相应的引用规范。这样能够提高您的研究的可信度和学术价值。
总体来说，您的开题报告已经具备了一定的研究基础，但还需要进行一些修改和完善。我相信，在您对这些建议进行认真考虑和落实之后，您的开题报告会更加完善和具有说服力。
开题报告修改意见 篇二
在阅读您的开题报告后，我认为有几个地方需要进行修改和完善。首先，我建议在引言部分对研究背景进行更加充分的介绍。您可以提供更多相关的理论和实证研究，以支持您所选择的研究主题的重要性和现实意义。这样能够更好地引起读者的兴趣，并使他们对您的研究产生更多的关注。
其次，在研究目标和研究问题的描述中，您可以更加明确地阐述您的研究目标和问题。目前的描述有些模糊，读者可能无法清晰地理解您的研究意图。您可以明确指出您的研究目标是什么，以及您想要解决的具体问题是什么。这样能够使读者更好地理解您的研究内容，并为您的研究提供更准确的指导。
另外，在研究方法的选择和论文结构的安排上，您可以进行一些调整。首先，您需要详细介绍您所选择的研究方法，并解释为什么选择这种方法。这样能够增加读者对您研究可行性的认可。其次，您可以重新安排一下论文结构，使其更加清晰和有逻辑性。您可以将研究方法和实验设计的部分放在一起，这样能够更好地展示您的研究过程和思路。
最后，在参考文献的引用上，您可以更加规范一些。请确保您所引用的文献都是可靠和权威的，并遵循相应的引用规范。这样能够提高您的研究的可信度和学术价值。
总的来说，您的开题报告已经具备了一定的研究基础，但还需要进行一些修改和完善。我相信，在您对这些建议进行认真考虑和落实之后，您的开题报告会更加完善和具有说服力。
开题报告修改意见 篇三
你好，
这次看起来比较大气了。
我的意见如下：
第一，将选题确定为“洛克的政治哲学对其教育思想的影响”是可以的。
这是不错的选题。
第二，不必说：解释研究又包括翻译和述评，人们一般不承认翻译是研究，只承认述评。
所以，最好直接说：解释研究主要限于“述评”。
第三，写学术论文尽量避免使用夸张的形容词。
不必说：我重新认真地阅读洛克的经典著作《政府论》，《教育漫话》，试图找到联系二者相关性的一个关键词。
只可以说：我重新阅读洛克的经典著作《政府论》，《教育漫话》，试图找到联系二者相关性的一个关键词。
第四，如果没有特别的考虑，文献综述不必涉及“研究方法”。
因此，有关研究方法的那段话——“在研究洛克的教育思想的方法学上，主要有比较研究和解释研究——可以删减。
第五，如果你不能控制编码的技术，最好不要使用自动编码。
一般的编码格式为：一、(一)、1、(1)，而你的文章里出现的编码格式是错的：(1) 研究洛克教育思想 1.在18世纪，《教育漫话》几乎被翻译成所有重要的欧洲语言，而洛克以后的几乎每一位欧洲教育家，包括让-雅克·卢梭，都承认这本书的价值和影响。
显然，卢梭的教育思想受到了洛克的影响。
但他反对洛克的理性教育。
第六，文献综述中讨论“有待进一步研究的问题时”，不必贬低他人的研究成果评价。
请调整这段话的语气： 国内研究洛克教育思想的文章很多但有不少重复性的'研究，研究的视角也比较狭隘，局限于洛克本人的教育著作，对他的教育思想采取平铺直叙的方法，停留在介绍、评述、启示的范围内，没有挖掘出洛克著作中深层次的东西。
将洛克的政治哲学与教育思想的分开来研究文的文献非常多，而把二者结合起来，探讨政治哲学对教育思想的影响的研究却是极少，这类研究往往忽视了洛克思想中暗含的某个主题的前后一致性和连贯性。
如果没有更好的调整，可以直接说：将洛克的政治哲学与教育思想的分开来研究文的文献非常多，而把二者结合起来，探讨政治哲学对教育思想的影响的研究却是极少，这类研究往往忽视了洛克思想中暗含的某个主题的前后一致性和连贯性。
第七，瞿葆奎、施良方曾经发表《形式教育与实质教育》，这篇文章中谈到：洛克的《教育漫话》和《人类理解论》倾向于实质教育，而他的《关于理解的指导》却显示为“形式教育”论。
你看对你的研究视角是否有帮助，至少在文献综述中要提出来。
关于论文开题报告修改的意见【2】
截止到21号晚十点 还有姚君 孔琳 高翼南 易维四位同学未交开题报告。
另：龙婷 蒋倩 题目完全相同 ，原则上不允许雷同，请两人协商好，其中一人换题)
彭一宾 张卓 史美思 的选题完全相同，且题目的范围太大，需要重新选题)
请以上同学于24号前上交开题报告，过期不候。
以下同学的选题通过，但开题报告中很多内容不完整，研究的思路尚不明确或是混乱，其具体的修改意见如下，请认真修改，并于27号前以电子稿的形式上交。
同时可一边查阅资料，开始写论文了
附名单如下是：
曹舟 (研究思路比较混乱，认真修改，参考书目中很多书籍完全不符合要求)
卢兰香 (没有具体的研究思路，请认真补写好)
李丹(没有具体的研究思路，请认真补写好)
陈娜 (选题可行，但研究重点与计划中未涉及到主题中的商务英语)
郭甜 ( 缺具体的研究思路，请认真补写好，另题目的范围可考虑适当缩小。)
朱露雅 (补写论文的详细提纲)
张文厚 (补写论文的详细提纲)
邹顺 (缺电子稿开题报告)
唐蓉
蒋艳
阮芳玉
银行现金库论文开题报告【3】
1.1论文选题的背景和意义
随着我国经济的快速发展，中央银行对各商业现金管理监督力度的加大，金融机构对现金管理重要性和必要性的认识不断提高。
现金是银行赖以生存的产物，也是银行经营运营的主要工具，以利润为目标的商业银行经营机制，必须加强对盈利性资产流动现金与非盈利性资产库存现金的管理。
商业银行在近几年的发展和转型过程中，各项业务迅速发展，特别是运营管理改革过程中，各种传统的银行结算功能发生了不同层次变化，在运营管理标准化、信息化、集约化都有了较快的发展。
但是我们也明显的感觉到，在发展过程中，现金业务的管理由于是传统的手工模式，发展速度较慢，虽然各家商业银行都引起了许多先进的设备，例如点钞机、清分机、大型清分机等现代化的现金处理设备，但由于摆脱不了人为因素的干预，在流程管理上，仍然存在问题。
特别值得一提是库存现金的管理，目前没有好的科学的管理方法，导致银行现金库存的沉淀数量庞大，每天有大量的现金闲置在银行的库房、自助设备、收款机等地方，一是银行产生了大量的无息资产的占用，二是提高了银行在现金管理方面的投入，三是加大的现金的风险。
利用运营管理学的相关理论，研究现金库存管理，在现金流程管理上提高现金使用效率、降低无息资产占用，保障对外服务都有着很理想的应用前景。
本论文以中国工商银行北京分行的相关数据为背景，对商业银行现金库存管理的现状和存在的问题进行分析，力图寻求更好的现金管理和控制的方法，从而压缩现金库存水平，提高现金周转效率和使用效率。
同时，本论文的研究成果对于建立现金营运管理系统，实现对现金业务信息，营运信息，管理信息的全面，科学的汇总统计分析，建立上下一体，总分联控，分级使用的集业务管理，库存预测，质量监控和营运信息的分析和实时管理提供数据理论支持。
本论文的研究对于国内其他行的现金库存管理具有很好的应用推广前景。
本论文旨在通过对北京工商行现金库存管理的现状和问题分析的基础上，寻求更为科学、合理的现金库存控制方法和控制模式，提高现金库存的使用效率，降低损失和风险，为现金库存管理的考核提供有效数据，为各级现金营运管理人员以及各级管理层实施管理决策提供有效的系统管理手段和辅助支持，推进现金管理模式的转型，将过去的静态预测，被动督导为主的调拨型现金管理，向以主动引导，动态分析为主的服务型，价值型现金营运管理转变，提升全行现金业务管理效能。
1.2本论文的主要内容
本文主要围绕商业银行的现金库存管理最佳存量模型，研究商业银行最佳现金库存模式及安全持有量，以商业银行现金库存管理为主线，通过对中国工商银行北京市分行现金库存管理的现状和问题分析，寻求更为科学合理的现金库存控制方法和控制模型。
主要分为以下几个部分：第一章绪论。
提出了本文的研究背景和意义，反映了国内外关于商业银行现金库存研第四章工商银行北京分行现金库存管理和控制方案设计。
主要说明了工商银行北京分行现金库存管理的特征分析，现金库存控制模型的构建以及现金物流体系的建设，通过数据的模型分析，得出安全的库存设置依据。
第五章总结与展望。
通过对中国工商银行北京
分行的基础数据进行分析测算，对运用方法和科学性合理性进行验证，提出具有普遍意义的管理模式和模型。
究应用现状。
第二章相关的基础理论。
论述了商业银行库存现金管理的作用以及商业银行的相关库存管理的控制方法。
第三章中国工商银行北京分行现金管理现状及问题分析。
主要阐述了中国工商银行北京分行的概况，现金管理体系建设，以及现金管理的操作方法，并对该行的相关数据进行分析研究，提出所存在的问题，为后续的研究提供数据基础。
