大学生邮政实践报告(优选3篇)

时间:2014-02-07 01:13:34
染雾
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大学生邮政实践报告 篇一

标题:大学生邮政实践报告-探索现代邮政服务的发展与应用

摘要:本文通过参与大学生邮政实践活动,深入了解了现代邮政服务的发展和应用。通过实践活动,我们了解到邮政服务不仅仅是信件的投递和包裹的寄送,还涵盖了电子商务、金融服务等多个领域。我们还了解到了邮政服务的创新和发展,例如无人机投递、智能快递柜等。我们认为大学生应该积极参与邮政实践,了解邮政服务的现状和未来发展趋势,为社会服务做出贡献。

正文:

近年来,随着电子商务的飞速发展,邮政服务的重要性逐渐被人们所认识。为了更好地了解现代邮政服务的发展和应用,我参与了大学生邮政实践活动。

在实践活动中,我们首先参观了当地的邮政分支机构。通过了解邮政的基本流程和操作,我们对邮政服务有了更直观的认识。我们了解到,邮政服务不仅仅是投递信件和寄送包裹,还涵盖了金融服务、电子商务等多个领域。邮政局提供了便捷的金融服务,如汇款、存取款等,解决了一些地区金融服务不便的问题。同时,邮政服务也为电子商务提供了重要的物流支持,确保了商品的安全和及时送达。

通过实践活动,我们还了解到了邮政服务的创新和发展。例如,无人机投递已经在一些地区开始试点,通过无人机的运输,可以提高快递的效率和准确性。智能快递柜的应用也越来越广泛,方便了人们的生活。这些创新和发展使邮政服务更加高效和便捷,满足了人们的多样化需求。

作为大学生,我们应该积极参与邮政实践,了解邮政服务的现状和未来发展趋势。我们可以通过观察和调研,了解人们对邮政服务的需求和意见,并提出改进的建议。另外,我们也可以通过参与邮政志愿服务,为社会贡献一份力量。通过实践活动,我们认识到邮政服务的重要性和多样性,也更加明白了大学生应该如何为社会服务做出贡献。

结论:

通过参与大学生邮政实践活动,我们深入了解了现代邮政服务的发展和应用。我们认识到邮政服务不仅仅是信件的投递和包裹的寄送,还涵盖了电子商务、金融服务等多个领域。我们还了解到了邮政服务的创新和发展,例如无人机投递、智能快递柜等。我们认为大学生应该积极参与邮政实践,了解邮政服务的现状和未来发展趋势,为社会服务做出贡献。

大学生邮政实践报告 篇二

标题:大学生邮政实践报告-推动邮政服务的可持续发展

摘要:本文通过参与大学生邮政实践活动,探讨了如何推动邮政服务的可持续发展。我们认为,推动邮政服务的可持续发展需要从多个方面着手,包括提高服务质量、创新服务模式、加强人才培养等。大学生应该积极参与邮政实践,为邮政服务的可持续发展贡献自己的力量。

正文:

邮政服务作为一项基础公共服务,对社会和经济的发展起着重要的支撑作用。为了推动邮政服务的可持续发展,我参与了大学生邮政实践活动,并探讨了如何从多个方面着手。

首先,我们认为提高服务质量是推动邮政服务可持续发展的关键。邮政服务作为一项公共服务,应该以满足人们的需求为中心,不断提升服务质量。我们可以通过调查问卷、用户反馈等方式,了解人们对邮政服务的需求和意见,并及时改进服务。另外,我们还可以通过提升员工的素质和技能,提高服务态度和专业水平,为用户提供更好的服务体验。

其次,我们认为创新服务模式是推动邮政服务可持续发展的重要途径。随着科技的发展和社会的变化,邮政服务也需要不断创新,以适应新的需求和挑战。我们可以借鉴其他国家和地区的经验,引进先进的技术和管理模式,提高服务的效率和便捷性。例如,可以引入物流大数据和人工智能技术,优化快递路线和配送方式,提高邮政服务的准确性和时效性。

最后,我们认为加强人才培养是推动邮政服务可持续发展的基础。邮政服务需要具备专业知识和技能的人才来支撑,所以培养高素质的邮政人才至关重要。大学生作为未来的邮政从业者,应该注重自身的专业能力和素质的提升。我们可以通过参与实践活动、参加培训课程等方式,不断学习和提升自己,为邮政服务的可持续发展做出贡献。

结论:

通过参与大学生邮政实践活动,我们认识到推动邮政服务的可持续发展需要从多个方面着手。我们应该提高服务质量,以满足人们的需求;创新服务模式,适应社会的变化;加强人才培养,为邮政服务提供有力的支撑。大学生应该积极参与邮政实践,为邮政服务的可持续发展贡献自己的力量。通过这次实践活动,我们对邮政服务的重要性和发展方向有了更深入的了解,也更加明白了大学生在邮政服务中的责任和使命。

大学生邮政实践报告 篇三

大学生邮政实践报告

  南京邮电大学在校生在四年的本科学习过程中必须完成三次暑期社会实践活动。第一次我联系到南通大鹏化工有限公司人事部,因为是托关系进去的,被老同志带着,学到很多东西,但是都只是纯粹的学习,没有联系实际;第二次,我联系到南京邮政局,被分配到金山支局,但是这次虽然动手的内容很多,却和自己的专业不太符合,非常遗憾。加上实践报告写的不太精彩,两次的社会实践都没有评到优秀。

  今年六月份,江苏邮政在网上招收暑期实习生,我整理好自己的资料寄过去,被录取了。7月15日,我准时到南通邮政局报道,被安排到人事教育部工作。人事教育部的王主任热情地接待了我,在对我进行了简单的询问和了解后,王主任分配给我一项任务:目前南通邮政局人事教育部正在进行绩效考核,需要进行一些前期的调查。

  工作绩效考核是对员工在一个既定时期内对组织的贡献作出评价的过程。员工绩效要从员工工作成绩的数量和质量两个方面,对员工在工作中的优缺点进行系统的评价。这个过程涉及到观察,判断,度量,组织的介入以及人们的感情因素,是一个非常复杂的过程,很难完全客观和精确的完成。我大致看了一下他们的考核办法,发现他们用的考核方法竟然是在《人力资源管理基捶上接触到的行为锚定评价法,又结合360度全方位评价的思想,评价细则之精细,等级描述之准确完全出乎我的想象。课本上学的知识都是最基本的知识,不管现实情况怎样变化,抓住了最基本的就可以以不变应

万变。然而,把具体的知识应用到实际的工作中,又要充分的考虑到实际情况的错综复杂以及人的因素的影响,才能作好实际工作。这大概就应该是理论与实践的联系与差别吧!

  在这一段日子的工作中,人事教育部的其他职员也在实际中让我明白了很多。比如,人事教育部是与领导、其他科室、甚至是全体员工联系最密切的部门,因为所有的工作都是要和这些人打交道。而且,人事教育部也是整个公司最重要的部门之一,它要为整个公司筛选最优秀的员工,降低员工的流动率,使员工努力工作,建立公平合理的薪酬体系,并对员工进行充足有效的培训,而所有的这些都将对公司的发展壮大起着巨大的影响。因此人事教育部的人员一定要和其他员工搞好人际关系,一致团结,才能发挥出人事科的积极作用。

  在工作中,我还有意识的观察前辈们是如何和同事以及上级相处的,而自己也尽量虚心求教,不耻下问。要搞好人际关系并不仅仅限于本部门,还要跟别的部门的同事相处好,那样工作起来的效率才会高,广东人所说的“和气生财”在我们的日常工作中也是不无道理的。而且在工作中常与前辈们聊聊天不仅可以放松一下神经,而且可以学到不少工作以外的事情,而这些则是在教科书上永远也学不到的知识,但也是可以受用终生的东西。学海无涯,我们实践不仅要学习知识,运用知识,更重要的是学习如何做人。

  二十天的实习时间一转眼就过去了,在实习的过程中,我没有一味死板地只做调查,而是按照老师的要求,将其和教育、经济和三农问题联系起来。

  在我报道的那天,我就听到人事教育部里的两位同志在讨论有关知识竞赛的事情,在我的试探下,负责培训的许老师告诉我:江苏省邮政局目前正在进行一个知识竞赛,现在已经到盐城邮政局了,马上就到南通,因此要选拔一部分员工参加。因此目前全局上下都在进行紧张的复习和准备。第二就是,8月4日到8月6日是南通市评建文明城市的.三天,整个南通都在积极准备,这其中就有一项关于评建文明城市的知识抽查,我作为南通邮政局的实习生也义不容辞地进行了复习准备。

  说到经济,邮政企业和其有着不可分割的话题,虽然邮政储蓄现在已经从邮政企业分离出去单独成立了中国邮政储蓄银行,但是其储蓄业务还是通过邮政代办的。在我实习期间,邮政储蓄在搞一个理财产品活动,该理财产品利息比三个月定期利息(%3.33)高,时间也只有70天,但是要求储户承担一定的风险。该活动要求在南通地区募集到10亿资金,否则活动将会取消。由于之前基金呈亏损状态,很多人都不敢将钱再投入到这些理财产品中来。储蓄银行在了解这一情况后,通过前期的大力宣传,并鼓励邮政内部人员参与,再加上在发行当天,工作人员细致耐心的解释说明,第一天就将10亿的理财产品卖空,第二天追加发行10亿又卖空。

  关于三农问题,在市区没有明显的体现,毕竟这里是市中心。但是在我实习完成之后,通过市邮政局的介绍,我走访了几家县镇邮政局,这里和市区是截然不同的一番景象。除了固定的几项业务之外,县镇邮政局全在经营着和农业有关的业务,例如:如东某镇上邮政局在经营批发农药业务,通过预定,给农户送化肥等业务。

  在20多天的暑假里,我认真积极地参与了这次江苏省邮政局举办的社会实践活动,为社会实践报告的完成准备了扎实的物质条件。社会实践报告的形式也同时有赖于实践活动的多样性而显得丰富多彩。我对这次社会实践所取得的成果十分满意,通过活动,我明白了作为一个大学生的职责、任务,通过自己的努力,为创建文明城市、构建和谐社会做出了一点贡献。在今后的学习,工作,生活中,我还将继续努力,严格要求,不以这次活动的结束为结束,把从这次活动中学到的知识,收获的道理真正运用到生活中去。

大学生邮政实践报告(优选3篇)

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