染雾社会实践调查报告题目 篇一
社会实践调查报告：中小学生网络安全意识调查与分析
1. 背景介绍
随着互联网的普及和社交媒体的兴起，中小学生使用互联网的时间逐渐增多。然而，网络安全问题也日益突出，中小学生成为网络攻击和欺凌的主要目标。本次实践调查旨在了解中小学生网络安全意识的现状，以便提出相应的解决方案。
2. 调查方法
本次调查采用问卷调查的方式，对象为100名中小学生，涵盖不同年级和学校的学生。问卷包括网络安全知识、个人信息保护、网络欺凌等方面的问题。
3. 调查结果
调查结果显示，中小学生对于网络安全意识的认识存在一定的不足。仅有30%的学生能正确回答网络安全知识的基本问题，60%的学生未能正确识别出网络攻击的风险。此外，超过70%的学生不知道如何保护自己的个人信息，近50%的学生曾经遭受过网络欺凌。
4. 分析与讨论
这些调查结果反映出中小学生在网络安全方面的薄弱环节。主要原因包括缺乏系统的网络安全教育、家长对于网络安全的忽视以及学生自身的不良网络习惯。为了提高中小学生的网络安全意识，我们应该加强学校和家庭的网络安全教育，提供更多的资源和支持。同时，学生也需要培养良好的网络行为习惯，如不随意泄露个人信息、不轻信陌生人等。
5. 解决方案
为了解决中小学生的网络安全问题，我们提出以下建议：
- 学校应该加强网络安全教育，将网络安全纳入课程内容，开展相关活动，提高学生的网络安全意识。
- 家长应该重视孩子的网络安全问题，与孩子进行沟通，监督孩子的网络行为。
- 社会各界应该提供更多的网络安全资源和支持，开展网络安全宣传活动，提高公众的网络安全意识。
通过以上措施的实施，相信可以提高中小学生的网络安全意识，减少网络攻击和欺凌事件的发生。
社会实践调查报告题目 篇二
社会实践调查报告：大学生创业意愿与创业环境调查分析
1. 背景介绍
近年来，大学生创业成为社会关注的热点话题。本次实践调查旨在了解大学生创业意愿的现状以及当前的创业环境，为大学生创业提供参考和指导。
2. 调查方法
本次调查采用问卷调查的方式，对象为200名大学生，涵盖不同专业和学校的学生。问卷包括创业意愿、创业动机、创业环境等方面的问题。
3. 调查结果
调查结果显示，大学生创业意愿较高，超过80%的学生表示有创业的意向。他们的创业动机主要包括实现个人价值、追求梦想和创造财富。然而，大学生在创业环境方面面临一些挑战，如缺乏资金支持、缺乏创业经验和创业资源的匮乏。
4. 分析与讨论
这些调查结果反映出大学生对于创业的热情和积极性。然而，创业过程中的困难和挑战也需要引起重视。为了提升大学生的创业成功率，我们应该关注以下问题：加强创业教育，提供创业导师和资源支持，促进创业项目的落地和发展。
5. 解决方案
为了提升大学生的创业意愿和创业环境，我们提出以下建议：
- 学校应该加强创业教育，开设创业课程和实践项目，提供创业导师和资源支持。
- 政府和社会各界应该加大对大学生创业的支持力度，提供创业资金和创业政策的支持。
- 创业者应该积极寻找合作伙伴，提升自身的创业能力，不断学习和成长。
通过以上措施的实施，相信可以提升大学生的创业意愿和创业环境，为他们的创业之路提供更好的支持和保障。
社会实践调查报告题目 篇三
一、经济管理类
1.城镇居民对房价问题的看法调查
2.电子商务在某一
行业的应用调查与分析
3.对中国政府财政收入飞速增长的看法调查
4.对2011年经济工作“稳中求进”的看法调查
5.2011年老百姓最关心的事的调查和分析
6.关于各地旅游资源开发的调查
7.信息化对企业价值增值作用调查与分析
8.大学生从众消费心理的调查
9.大学生消费状况与农村家庭承受能力的调查
10.中国房地产业发展现状调查分析
11.CPI高涨背景下消费习惯的改变
12.新型科技企业的定位和管理调查研究
13.个体、私营等非公有制企业典型调查
14.市场经济条件下社会保障体系问题
15.假日经济发展调查
二、科技类
1.关于中小城市周边水污染情况的调查
2.绿色照明问题研究
3.农村水电资源使用效率调查
4.关于怎样营造低碳社会的调查
5.大学生对全球气候变化的认识与应对
6.乔布斯的死对苹果公司和对中国有什么影响
7.关于街道垃圾分类的调查
8.农村养殖及种植业科技含量的调查
9.科教兴乡、兴县、兴市的典型调查
10.《城镇燃气管理条例》施行对当地节能有什么影响
11.两型社会建设中工业节能问题研究
12.当地环保节能措施及状况调查
13.政府对环保节能企业的支持措施调查
14.新型节能环保家电的开发与市场
15.干电池对环境的危害的调查
16.对教学中科技辅助的状况调查
17.可再生能源利用现状及发展趋势研究
一、社会学类
1.建设和谐社区的典型调查
2.大学生对明星“跳槽”国外的看法
3.大学生对于运动员商业产权的归属问题的看法
4.大学生对网络舆论的影响的看法
5.大众对******城管翻供的做法有何质疑
6.大学生对大学生犯罪的看法调查
7.民众对“小悦悦事件”的看法调查
8.大学生对中国“食品安全”的看法调查
9.当前就业方式、就业观念变化调查研究
10.网络社会中人们交往关系的变化调查研究
11.目前大学生的就业情况调查研究
12.社会诚信度现状及其影响调查与分析
13.大学生对形式主义及如何对待形式主义的意见调查
14.乡镇教师工作与生活状况的调查
15.大学生假期生活的调查与思考
16.各阶层人员体育锻炼状况调查
17.大学生入党及入党动机的调查
18.农村党支部和党员带领群众奔小康的先进事迹调查
19.大学生恋爱观现状调查与分析
20.大学生人文素质教育的成效和经验的典型调查
21.当代青少年对家务活看法调查
22.中学生对哈韩族哈日族的`看法调查
23.大学生对网络大型游戏的看法调查
24.当前电子网络发展及其社会影响
25.城市居民闲暇生活方式调查
【延伸阅读】
社会实践调查报告写作程序
一般来说，社会实践报告写作要经过以下五个程序：
1.确定主题
主题是社会实践报告的灵魂，对社会实践报告写作的成败具有决定性的意义。因此，确定主题要注意：
报告的主题应与实践主题一致;
要根据调查和分析的结果，重新确定主题;
主题宜小，且宜集中;与标题协调一致，避免文题不副。
2.取舍材料
对经过统计分析与理论分析所得到的系统的完整的"调查资料"，在组织调查报告时仍需精心选择，不可能也不必都写上报告，要注意取舍。
如何选择材料呢?
①选取与主题有关的材料，去掉无关的，关系不大的，次要的，非本质的材料，使主题集中、鲜明、突出;
②注意材料点与面的结合，材料不仅要支持报告中某个观点，而且要相互支持，形成面上的“大气”;
③在现有有用的材料中，要比较、鉴别、精选材料，选择最好的材料来支持作者的意见，使每一材料以一当十。
3.布局和拟定提纲
这是实践报告构思中的一个关键环节。布局就是指实践报告的表现形式，它反映在提纲上就是文章的"骨架"。拟定提纲的过程实际上就是把实践材料进一步分类，构架的过程。构架的原则是："围绕主题，层层进逼，环环相扣"。提纲或骨架的特点是它的内在的逻辑性，要求必须纲目分明，层次分明。
实践报告的提纲有两种，一种是观点式提纲，即将调查者在调查研究中形成的观点按逻辑关系一一地列写出来。另一种是条目式提纲，即按层次意义表达上的章、节、目，逐一地一条条地写成提纲。也可以将这两种提纲结合起来制作提纲。
4.起草社会实践报告 这是社会实践报告写作的行文阶段。要根据已经确定的主题、选好的材料和写作提纲，有条不紊地行文。写作过程中，要从实际需要出发选用语言，灵活地划分段落。
注意
在行文时要注意：
①结构合理(标题、导语、正文、结尾、落款);
②报告文字规范，具有审美性与可读性，如："制定优惠政策，引进急需人才"，"运用竞争机制，盘活现有人才"，(文章段落的条目观点);
③通读易懂。注意对数字、图表、专业名词术语的使用，做到深入浅出，语言具有表现力，准确、鲜明、生动、朴实。
5.修改社会实践报告 社会实践报告起草好以后，要认真修改。主要是对报告的主题、材料、结构、语言文字和标点符号进行检查，加以增、删、改、调。在完成这些工作之后，才能定稿向上报送或发表。
内容与要求
一份完整的实践报告应由以下部分组成：
组成
1.报告题目
报告题目应该用简短、明确的文字写成，通过标题把实践活动的内容、特点概括出来。题目字数要适当，一般不宜超过20个字。如果有些细节必须放进标题，为避免冗长，可以设副标题，把细节放在副标题里。
2.学院及作者名称 学院名称和作者姓名应在题目下方注明，学院名称应用全称。
3.摘要(有英文摘要的中文在前，英文在后)
报告需配摘要，摘要应反映报告的主要内容，概括地阐述实践活动中得到的基本观点、实践方法、取得的成果和结论。摘要字数要适当，中文摘要一般以200字左右为宜，英文摘要一般至少要有100个实词。
摘要包括：
a)“摘要”字样;
b)摘要正文;
c)关键词;
d)中图分类号。
4.正文
正文是实践报告的核心内容，是对实践活动的详细表述。这部分内容为作者所要论述的主要事实和观点，包括介绍实践活动的目的、相关背景、时间、地点、人员、调查手段组成，以及对实践活动中得到的结论的详细叙述。
要能够体现解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，有新观点、新思路;坚持理论联系实际，对实际工作有指导作用和借鉴作用，能提出建设性的意见和建议;报告内容观点鲜明，重点突出，结构合理，条理清晰，文字通畅、精炼。 字数一般控制在5000字以内。
5.结束语
结束语包含对整个实践活动进行归纳和综合而得到的收获和感悟，也可以包括实践过程中发现的问题，并提出相应的解决办法。
6.谢辞
谢辞通常以简短的文字对在实践过程与报告撰写过程中直接给予帮助的指导教师、答疑教师和其他人员表示谢意。
7.参考文献
参考文献是实践报告不可缺少的组成部分，它反映实践报告的取材来源、材料的广博程度和材料的可靠程度，也是作者对他人知识成果的承认和尊重
8.附录
对于某些不宜放在正文中，但又具有参考价值的内容可以编入实践报告的附录中。
