染雾晋升高级教师述职报告 篇一
尊敬的评委、领导、各位同事：
大家好！我是XX学校的XX老师，非常荣幸能够站在这里向大家述职。在过去的一年里，我以晋升高级教师的目标为引领，扎实工作、不断进取，取得了一定的成绩。在此，我将向大家汇报我的工作情况和成果，希望能够得到大家的认可和支持。
一、教学工作
作为一名高级教师，我非常重视教学工作的质量和效果。我积极参加学校组织的各类教研活动，不断提升自己的教学能力。我注重教学方法的创新和教学手段的多样化，通过引入互动教学、合作学习等方式，激发学生的学习兴趣和主动性。同时，我注重学生的素质教育，关注学生的全面发展，培养他们的创新思维和实践能力。
二、教研成果
过去一年，我积极参与学科教研活动，与同事们共同探讨教学方法和教学资源的分享。我主持了一项教研项目，通过研究不同教学模式对学生学习成绩的影响，总结出了一套适合本校学生的教学模式，并在实践中取得了良好的效果。我的教研成果也得到了学校和同行的认可和推崇。
三、学生管理
作为班主任，我注重学生的思想教育和行为规范。我积极引导学生树立正确的价值观和人生观，培养他们的责任感和团队合作精神。我与学生建立了良好的师生关系，关心他们的成长和发展，及时解决他们在学习和生活中遇到的问题。在我班级的学生成绩和班风管理方面都取得了显著的进步。
四、个人成长
在过去一年中，我不断学习和进修，提升自己的教育教学水平。我参加了多个教师培训班和研讨会，学习了新的教学理念和方法。我还积极参与学校的评课评教活动，接受同行的指导和建议，不断改进自己的教学方式。通过这些努力，我感到自己在教育教学方面有了明显的提高。
总之，过去一年，我在教学工作、教研成果、学生管理和个人成长方面都取得了一定的成绩。作为一名教师，我深感责任重大，将继续努力提升自己的专业水平，为学校的发展贡献力量。感谢大家的支持和鼓励！
谢谢！
晋升高级教师述职报告 篇二
尊敬的评委、领导、各位同事：
大家好！我是XX学校的XX老师，非常荣幸能够站在这里向大家述职。在过去的一年里，我以晋升高级教师的目标为引领，兢兢业业、扎实工作，取得了一系列的成果。在这里，我将向大家汇报我的工作情况和取得的成绩，希望得到大家的认可和支持。
一、教学工作
作为一名高级教师，我一直以来都非常重视教学工作的质量和效果。我注重教学方法的创新和教学手段的多样化，通过引入案例分析、讨论式教学等方式，激发学生的学习兴趣和参与度。同时，我注重学生的思维培养和实践能力的提升，注重培养学生的自主学习能力和解决问题的能力。
二、教研成果
过去一年，我积极参与学科教研活动，与同事们共同研究教学方法和教学资源的分享。我主持了一项教研项目，通过对学生学习情况的分析和评估，总结出了一套适合学生学习的有效教学模式，并在实践中取得了良好的效果。我的教研成果也得到了学校和同行的认可和推崇。
三、学生管理
作为班主任，我注重学生的全面发展和个性培养。我积极引导学生树立正确的价值观和人生观，关注他们的思想动态和行为规范。我与学生建立了良好的师生关系，关心他们的成长和发展，及时解决他们在学习和生活中遇到的问题。在我班级的学生成绩和班风管理方面都取得了显著的进步。
四、个人成长
在过去一年中，我不断学习和进修，提升自己的教育教学水平。我参加了多个教师培训班和研讨会，学习了新的教学理念和方法。我还积极参与学校的评课评教活动，接受同行的指导和建议，不断改进自己的教学方式。通过这些努力，我感到自己在教育教学方面有了明显的提高。
总之，过去一年，我在教学工作、教研成果、学生管理和个人成长方面都取得了一定的成绩。作为一名高级教师，我深感责任重大，将继续努力提升自己的专业水平，为学校的发展贡献力量。感谢大家的支持和鼓励！
谢谢！
晋升高级教师述职报告 篇三
晋升高级教师述职报告范文
积极钻研教材、教法、学生、学法，结合自身实际及现有的教学设备，认真备好每一节课。欢迎阅读这篇关于晋升高级教师述职报告范文的文章，更多精彩内容还在述职报告栏目等你哦!
本人系福泉市道坪镇大湾小学教师，男，汉族，中共党员，现年28岁，大专文化。本人于XX年7月毕业于独山师范学校，同年9月被分配到福泉市道坪镇大湾小学。至今，一直在福泉市道坪镇大湾小学任教。XX年至XX年年，我参加了贵州大学成人教育学院(汉语言文学专业)函授学习，于XX年年1月取得了大专文凭。XX年11月，被福泉市小学教师初级职务评审委员会、福泉市人事劳动和社会保障局评为小学语文一级教师。现将本人任小学一级教师以来所做的工作及取得的成绩述职如下：
一、提高政治思想意识，加强师德修养，为人师表。
自参加工作以来，我始终拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，认真贯彻党的方针政策，学习“三个代表”重要思想，用科学发展观统领全局，努力构建和谐社会;忠诚于党和人民的教育事业，全面贯彻党的教育方针。教育思想端正，师德良好;遵纪守法、敬业爱岗、积极向上、服从安排、团结同志，认真履行教师岗位职责。我积极参加保持共产党员的先进性学习和学校、党支部组织的各种思想政治学习。在工作和生活中，我自觉抵制社会不良风气的影响，远离毒品、赌博、奢侈，不图虚名，生活上勤俭节约，工作中不追求名利，做真真实实的自己。几年来，本人担任语文、数学等学科的任课教师、班主任、远程教育管理员和学校代办员等工作，在工作中脚踏实地的履行教育教学职责，积极推进素质教育，全面高效完成教育教学任务和远程教育工作任务，深得学生家长和社会的一直认可，并获得各级领导的好评。
二、加强业务知识学习，努力提高自身综合素质。
俗话说得好：要想学生拥有一杯水，教师必须有一股长流水。为了更好地做好本职工作，适应教育形势的不断发展，在工作之余，本人十分注重加强学习，以提高自身业务能力。XX年至今，我积极参加了学校组织的小学教师继续教育培训，取得了“贵州省中小学教师继续教育(XX-XX年)合格证”、“贵州省中小学教师普法教育合格证”。培训期间，我认真学习，对照自己的工作情况，进行检查，摸出了更好的教育学生的路子。此外，在空闲时间，本人经常阅读《贵州教育》等教育期刊，还经常利用网络上一些教育教学网络，了解最新的教育教学动态，学习他人的先进经验，提高自身的知识水平。
对于学校的公开课，我尽量调好课去听，多向有经验、教法新颖的老师学习，做到取长补短。积极参加了学校组织的关于《师德修养及教育》、《新课程》、《新理念》、《新技术》的学习，通过学习，教育思想受到了教育，教育理念和教育技术得到了提高，转变了旧的课堂教学模式，解开了心头的许多疑惑。同时，本着对教育事业负责的态度，利用课余时间，我认真学习了《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《教师职业道德》，提高了自身的思想素质，增强了依法从教的法制观念。通过学习，我获得了更多的知识，提高了自己的业务能力。因为自己在工作中肯钻研、不怕苦，所以，20xx年5月，本人通过教学工作中的点点滴滴写成论文《将阅读权还给学
本人还积极参与了学校组织的其它教研活动。
通过参与教研活动，更新了我的教学观念，提高了自身的教学能力，也提高了自己所担任的科目的教学质量。任现职以来，我主要担任语文、数学等教学工作。工作中，我积极钻研、勇于探索、不甘落后、虚心学习。为了做到有条不紊、有的放矢、顺利地完成教学任务，提高教学质量，每学期初，我都积极地钻研教材教法、新课程改革教学目标，并根据学生实际，编写出具有针对性、导向性的教学计划，以确立学期目标、明确阶段目标，把握好教学重难点。
课前，我积极钻研教材、教法、学生、学法，结合自身实际及现有的教学设备，认真备好每一节课。课上，本人以素质教育为导向，积极采用启发式、探究式等重“导”轻“灌”的教学法，培养了学生的自学能力，拓宽了学生的思路，发展了学生的创新思维;此外，本人还以新课标提出的：“倡导自主、合作、探究的学习方式”为指导，积极开展课堂教学改革。通过改革，转变了教师的地位和角色，课堂教学中体现了学生的主体性和教师的主导性，提高了学生学习的参与度，调动了学生学习的'积极性，提高了教学质量。课外，本人认真批改作业;积极反思教学，认真写好教学随笔，不断总结得失，提高自身的业务能力。
三、关爱每一位学生，狠抓班级管理，成绩显著。
在教学工作中，仅仅把课上好是不够的，因为学生的素质不一样，接受知识的程度也不一样。
因此，在教学中，我特别注重做好培优转差的工作。对于班中的优等生，我额外给他们“加餐”，教育他们不要骄傲，帮助他们树立远大理想;经常出一些难度比较高的，能够锻炼思维的题目给他们做。对于差生，我鼓励他们不要灰心泄气，尽量挖掘他们的闪光点，让他们树立起战胜困难的勇气和信心，帮助他们制订好追求进步的计划;同时，我还充分发挥优等生的作用，开展“一帮一”助学促学活动，以加速后进生的转化，强化优等生的能力。通过我不懈的努力，每学期，都能让自己所培养辅导的优、差生取得不同程度的进步，提高了整体教学效果。
任现职期间，我除了担任高年级的语文、数学等教学工作，还担任了班主任工作。在多年的班主任工作中，我兢兢业业，孜孜以求。
通过工作实践，我总结出了一些行之有效的经验。在班级管理中，我主要做到勤管、严管、善管。每接手一个新班，我总是想方设法，通过各种渠道，了解清楚班级的各方面情况。这样，一开学，我已对学生有了一定的了解，对如何开展班级管理工作有了一定的有针对性的打算。
往往第一节课走进教室，学生还不认识我，我已经能熟悉地喊出他们的名字。这使他们产生了一种亲切感。接下来，我便向学生提出我对班级管理的一些想法，让他们边听边提出建议，然后共同制定出班规。没有规矩不成方圆，为了进一步提高学生的是非辨别能力，我还通过引导他们学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、为他们指明了纪律方向;通过引导他们自查自纠，变“他律”为“自律”，又使准则内化为他们自觉的外在行为。这样既起到了教育个体的作用，又为形成良好的班级舆论奠定了基础。为了创设良好的班集体，增强集体的凝聚力，在班级管理中，我还充分利用班会、少先队活动课开展形式多样的，有教育意义的活动，寓教于乐。这些教育活动的开展，拉近了师生距离、增进了同学间的友谊、增强了大家的合作意识，使他们感受到集体的温暖，激发了他们热爱集体的意识。
此外，在班级管理中，我还十分注重班干的队伍建设。通过努力，培养了一批职责明确、工作热情、人缘好、威信高、有独立处事能力的得力班干部。为了提高班级管理的效果，我让班干部在班级管理中发挥了强有力的作用，让他们认真协助老师做好班级管理，以促使良好班风的形成，加快优良班集体的建设。要净化班风，对于抓好思想型的后进生是一个不容忽视的问题。
因此，在班级管理中，我十分注重做好转化后进生的工作。用“慈母心”、“朋友情”般的关心，热心帮助每一位后进生，通过挖掘闪光点、扶持起步点、抓住反复点、促进飞跃点，使他们从自暴自弃中醒悟过来，变后进为先进。在生活中，我细心地关心着每一位学生。天冷了，我提醒他们多穿衣服;天热了，我提醒他们不要暴晒、不要暴吃暴饮;下雨了，我提醒他们要带好雨伞;过马路时，我提醒他们要注意安全……琐碎的班主任工作渗透了我点点滴滴的爱心，虽然很苦但也很乐。多年来，我所教过的班级，班风好，学生都对我怀有很好的感情。所以，被福泉市教育局评为xx学年度优秀班主任。
四、工作为首，尽职尽责。
自任现职工作以来，我吃苦耐劳，从不在工作上挑剔，服从领导安排，事事顾全大局、毫无怨言，真正做到了爱岗敬业、从未旷工、早退、迟到。任现职期间，XX年到现在，还兼任大湾小学校远程教育管理员，负责学校远程教育日常工作中，我积极探寻远程教育的创新思路，努力提高自己的业务水平，远程教育还得到了老师们的高度评价，深受广大教师的欢迎，使我校教师从陈旧的课堂教学转变为利用现代技术和远程教育资源进行教学的多媒体教学模式，让学生在生动、形象、直观的课堂中轻松掌握知识。
五、工作中取得的成绩，得到了各级教育主管部门的认可。
由于工作勤勤恳恳、踏踏实实，我在工作中也取得了一些成绩：所教的科目在市、镇的统一检测中取得了优秀的成绩，XX—XX学年度第一学期六年级语文在期末统一检测中名列全镇第一;XX—XX学年度第二学期六年级语文在期末统一检测中名列全镇第一;XX-XX学年度第一学期所任五年级数学在期末统一检测中名列全镇第三，较上期上升了3个名次;XX-XX学年度第一学期所任五年级数学在期末统一检测中名列全镇第一;XX-XX年学年度第一学期所任六年级数学在期末统一检测中名列全镇第一;XX-XX年学年度第二学期所任六年级数学在期末统一检测中名列全镇第一;xx学年度第一学期所任四年级数学在期末统一检测中比较上期上升1个名次;xxx学年度第一学期所任四年级语文在期末统一检测中比较上期上升10个名次，名列第三;xxx学年度第二学期所任四年级语文在期末统一检测中名列第四。班级巩固率均达100%。
针对本人任现职以来的工作表现，符合申报小学高级教师资格(黔人通【XX年】87号文件中第七、八条和第十条第3、6款)。因此，本人特述职申报小学高级教师，恳请各级评审小组和有关领导审阅并提出宝贵意见。
