初一数学教师个人述职报告 篇一
尊敬的校领导、教务处领导、各位老师和家长们:
大家好!我是xx中学初一数学教师xxx,我很荣幸能够站在这里向大家汇报我的工作情况和教学成果。
一、教学内容和方法
过去一年里,我积极研究教学内容和方法,注重让学生在学习过程中体会到数学的乐趣和实用性。我深入了解教材内容,结合学生的实际情况,灵活运用各种教学手段和资源,设计了一系列富有趣味性和互动性的课堂活动。通过游戏、小组讨论、角色扮演等方式,激发学生的学习兴趣,提高他们的主动参与度和学习效果。
二、学生管理和辅导
作为初一数学教师,我不仅关注学生的学习情况,还注重对他们的全面发展进行指导和帮助。我与学生建立了良好的师生关系,耐心倾听他们的问题和困惑,积极给予鼓励和支持。我还主动与学生家长进行沟通,及时了解学生的家庭情况,帮助他们解决学习和生活中的困难。
三、教学成果和评价
在过去一年的教学工作中,我注重培养学生的数学思维能力和解决问题的能力。通过精心设计的课堂活动和实际问题的讨论,我激发了学生的思维潜能,提高了他们的数学素养。同时,我还积极参与各类数学竞赛和活动,带领学生取得了一系列优异的成绩。通过对学生的日常表现和考试成绩的评估,我发现大部分学生的数学能力得到了明显提高,他们的学习兴趣和自信心也得到了增强。
四、提升计划
在接下来的工作中,我将继续努力提升自己的教学水平和教育教学能力。我将加强对教材的研究,不断更新教学内容和方法,以适应学生的需求和发展。同时,我将积极参加各种教学研讨活动和培训课程,不断拓宽自己的教育视野和教学技能。我还将加强与学生和家长的沟通,及时了解他们的需求和问题,提供更好的教育服务。
总之,作为一名初一数学教师,我将继续努力,不断提高自己的教育教学水平,为学生的学习和成长做出更大的贡献。感谢大家对我的支持和信任!
谢谢!
初一数学教师个人述职报告 篇二
尊敬的校领导、教务处领导、各位老师和家长们:
大家好!我是xx中学初一数学教师xxx,我很荣幸能够站在这里向大家汇报我的工作情况和教学成果。
一、教学内容和方法
在过去一年的教学中,我注重培养学生的数学思维能力和解决问题的能力。我通过讲解、示范和练习相结合的方式,帮助学生理解和掌握数学知识。我还通过拓展性的练习和实际问题的引入,激发学生的思维潜能,提高他们的数学素养。在教学过程中,我注重培养学生的自主学习能力和合作精神,鼓励他们在小组讨论和合作解题中互相学习和交流。
二、学生管理和辅导
作为初一数学教师,我注重学生的全面发展和个性培养。我与学生建立了良好的师生关系,关心他们的学习和生活情况。我通过定期班会和个别谈心,了解学生的需求和困扰,给予他们适当的帮助和指导。我还与学生家长保持密切联系,及时了解学生的家庭情况,为他们提供必要的支持和帮助。
三、教学成果和评价
在过去一年的教学工作中,我注重培养学生的学习兴趣和自信心。通过精心设计的课堂活动和实际问题的引入,我激发了学生的学习热情,提高了他们的学习效果。同时,我还积极参与各类数学竞赛和活动,带领学生取得了一系列优异的成绩。通过对学生的日常表现和考试成绩的评估,我发现大部分学生的数学能力得到了明显提高,他们的学习兴趣和自信心也得到了增强。
四、提升计划
在接下来的工作中,我将继续努力提升自己的教学水平和教育教学能力。我将加强对教学内容和方法的研究,不断更新教学资源和教材,以提高教学效果。同时,我将积极参加各种教学研讨活动和培训课程,提高自己的教育教学水平。我还将加强与学生和家长的沟通,及时了解他们的需求和问题,提供更好的教育服务。
总之,作为一名初一数学教师,我将继续努力,为学生的学习和成长做出更大的贡献。感谢大家的支持和信任!
谢谢!
初一数学教师个人述职报告 篇三
初一数学教师个人述职报告范文
转眼间,一年过去了,在这一年的工作有成功与失败、有欢笑与泪水。我作为初一数学教师,作为班主任,这一年是我人生中最亮丽的一年,是从事教学工作最充实的一年,虽然这一年的工作有很多缺憾、很多不足,但绝对是我成长最快的一年,是我经验积累最多的一年。现将就这一年的工作总结如下:
一、师德方面:加强修养,塑造师德
从岗前培训中我知道了作为一名教师应把“师德”放在一个重要的位置上,因为这是教师的立身之本。“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的表率,希望从我这走出去的都是合格的学生,都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了大量有关数学和班级管理的书籍,不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。
二、教学方面:虚心求教,强化自我
担任初一数学教学的工作任务是艰巨的,在实际工作中,那就得实干加巧干。对于一名数学教师来说,加强自身业务水平,提高教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的流逝,伴着我教学天数的增加,我越来越感到我知识的匮乏,经验的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛,每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快充实
自己,使自己教学水平有一个质的飞跃,我从以下几个方面对自身进行了强化。首先是从教学理论和教学知识上。我不但自己订阅了三四种教学杂志进行教学参考,而且还借阅大量有关教学理论和新课标的书籍,对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时,我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。
其次是从教学经验上。由于自己教学经验有限,有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老教师学习,力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。但充分利用多媒体教学能力很有限!
最后我做到“不耻下问” 教学互长。从另一个角度来说,学生也是老师的“教师”。由于学生接受新知识快,接受信息多,因此我从和他们的交流中亦能丰富我的教学知识。
为了不辜负领导的信任和同学的希望,我决心尽我最大所能去提高自身水平,争取较出色的完成新初一数学教学。为此,我一方面下苦功完善自身知识体系,打牢基础知识,使自己能够比较自如的进行教学;另一方面,继续向其他教师学习,抽出业余时间具有丰富教学经验的老师学习。对待课程,虚心听取他们意见备好每一节课;仔细听课,认真学习他们上课的安排和技巧。这一年来,通过认真学习教学理论,刻苦钻研教学,虚心向老教师学习,我自己感到在教学方面有了较大的提高。学生的成绩也证实了这一点,我所教班级的数学在历次考试当中都取的了较好的.成绩,同时经过不懈努力,125班整体成绩有所提高。
三、 考勤纪律方面
我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师和合格班主任的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、业务进修方面
随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学本科和积极学习各类现代教育技术。
五、不足之处
反思一年多的工作,自己在一些细节工作上还存在着不足,特别是学生对作业中存在的问题、潜能生作业的书写缺乏指导和严格要求。在和家长交流配合教育学生方面还有欠缺。在今后的工作中,应充分注重工作中的细节,尽量使自己的工作做得扎实。
总之,在这一年的教学工作中收获了很多,提高了很多,同时也感受到了自己的不足。在今后的工作中,应不断提高自己的业务能力、充实自己的业务理论水平、提高自己在学生管理方面的能力、注重细节工作,一如既往的兢兢业业,勤奋钻研,尽量使自己的各项工作做得更扎实、更完善、更有效、更实在。