染雾幼儿园高级教师述职报告 篇一
尊敬的领导、亲爱的同事们：
大家好！我是XX幼儿园的高级教师，在过去的一年里，我有幸担任了这个职位，并全心全意地投入到幼儿教育工作中。今天，我非常荣幸地向大家汇报我的工作情况和所取得的成绩。
一、教育教学工作
作为高级教师，我时刻保持着对幼儿的关爱和教育热情，深入研究幼儿教育理论和教学方法，不断提升自己的教育教学水平。在教学上，我注重培养幼儿的综合素质，采用了多种多样的教学方法和教育手段，使幼儿在快乐学习中全面发展。我还积极参与园内的教研活动，与同事们共同探讨教学问题，互相学习和交流经验，提高了自己的专业素养。
二、班级管理工作
作为班级的负责人，我注重班级的组织管理工作。我积极与家长沟通合作，建立了良好的家园联系，及时了解幼儿的家庭情况和需求，为幼儿提供更好的教育服务。同时，我也注重班级的规范管理，制定了具体的班级管理制度，引导幼儿养成良好的习惯和行为规范。我还注重培养幼儿的自理能力和社交能力，组织了各种各样的活动，让幼儿在游戏中学习，培养了他们的合作意识和团队精神。
三、个人专业发展
过去一年，我积极参加各种培训和学习，不断提高自己的专业知识和能力。我参加了幼儿教育相关的研讨会和培训班，学习了最新的教育理论和教学方法，更新了自己的教育观念。同时，我还研读了大量的幼儿教育专业书籍，拓宽了自己的视野，提高了自己的专业水平。我还积极参与学校的教研活动，与同事们一起探讨教学问题，相互学习和交流经验，不断提高自己的教育教学水平。
四、其他工作
在工作之余，我还积极参与幼儿园的各项活动和公益事业。我参与了学校的志愿者活动，关心留守儿童和贫困家庭的教育问题。我还积极参与学校的文化活动，组织了各种有益的活动，丰富了幼儿的课余生活。
在过去的一年里，我兢兢业业，努力工作，取得了一定的成绩。但是，我也深知自己的不足和需要提高的地方。在今后的工作中，我将继续努力，不断学习和进步，为幼儿的成长和发展做出更大的贡献！谢谢大家！
幼儿园高级教师述职报告 篇二
尊敬的领导、亲爱的同事们：
大家好！我是XX幼儿园的高级教师，在过去的一年里，我一直在这个岗位上兢兢业业地工作，为幼儿的成长和发展尽心尽力。今天，我非常荣幸地向大家汇报我的工作情况和所取得的成绩。
一、教育教学工作
作为高级教师，我时刻保持着对幼儿的关爱和教育热情，注重培养幼儿的综合素质。我研究了幼儿的认知发展规律和教育原则，灵活运用各种教学方法和教育手段，让幼儿在快乐学习中全面发展。我还注重培养幼儿的艺术素养，组织了各种艺术活动，培养了幼儿的审美能力和创造力。同时，我还积极参与园内的教研活动，与同事们共同探讨教学问题，互相学习和交流经验，提高了自己的教育教学水平。
二、班级管理工作
作为班级的负责人，我注重班级的组织管理工作。我与家长保持密切的沟通合作，及时了解幼儿的家庭情况和需求，为幼儿提供更好的教育服务。我还注重班级的规范管理，制定了具体的班级管理制度，引导幼儿养成良好的习惯和行为规范。我还注重培养幼儿的社交能力，组织了各种团队活动，让幼儿在合作中学习，培养了他们的合作意识和团队精神。
三、个人专业发展
过去一年，我积极参加各种培训和学习，不断提高自己的专业知识和能力。我参加了幼儿教育相关的研讨会和培训班，学习了最新的教育理论和教学方法，更新了自己的教育观念。同时，我还研读了大量的幼儿教育专业书籍，拓宽了自己的视野，提高了自己的专业水平。我还积极参与学校的教研活动，与同事们一起探讨教学问题，相互学习和交流经验，不断提高自己的教育教学水平。
四、其他工作
在工作之余，我还积极参与幼儿园的各项活动和公益事业。我参与了学校的志愿者活动，关心留守儿童和贫困家庭的教育问题。我还积极参与学校的文化活动，组织了各种有益的活动，丰富了幼儿的课余生活。
在过去的一年里，我兢兢业业，努力工作，取得了一定的成绩。但是，我也深知自己的不足和需要提高的地方。在今后的工作中，我将继续努力，不断学习和进步，为幼儿的成长和发展做出更大的贡献！谢谢大家！
幼儿园高级教师述职报告 篇三
幼儿园高级教师述职报告范文
我是一名普通的幼儿教师，出生于一九七八年一月。一九九七年七月毕业于高州师范学校并参加教学工作；二000年八月由信宜市丁堡镇山背小学调入信宜市幼儿园任教；二00一年十二月受聘为幼儿园一级教师。
本人热爱幼教事业，在工作期间，认真学习《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》，刻苦钻研业务，开拓创新，始终坚持以身作则，为人师表，树立为幼儿服务，为家长服务的意识，在生活上对幼儿关心爱护，细心照顾；在学习上对幼儿耐心细致，努力做到保教结合，满怀童心加爱心，做到既是孩子们的师长，又是孩子们的朋友，让孩子们在多种多样轻松活泼的活动中长知识，长身体，互助互爱，健康活泼地成长。现将任职期间的工作简述如下。
一、倾心教育，为人表率铸师魂
身为教师，为人师表，我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。多年来，始终具有明确的政治目标，崇高的品德修养，坚持党的四项基本原则，坚持党的教育方针，认真贯彻教书育人的思想，积极实践“三个代表”。在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体幼儿，对幼儿的教育做到动之以情，晓之以理，导之以行。每天坚持早出晚归，严格按照幼儿园的要求做好各项工作，甚至放弃节假日的休息，义务做好有关工作；甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。在幼儿和教师心目中，具有较高的威信和较好的师表形象。
二、精心施教，形成特色重技能
作为一名普通的教育工作者，我始终严格要求自己，以一丝不苟的工作态度，切实抓好幼儿的一日常规教育，认真组织好幼儿的一日活动，把握好活动中的各个环节，认真备课，精心制作幼儿的教具、学具，组织幼儿积极参与环境布置，使班级的游戏活动、分区活动开展得有声有色。
在教育中，我从正面教育入手，从小事入手对幼儿进行品德行为教育，特别是对不同类型的幼儿采用不同的教育方法。如张玮玮小朋友是班中的“被告大王”，他身材高大，行动莽撞，上课专爱捣乱纪律，下课打架闹事，搞得班中小朋友个个见而远之，即使如此也逃不过被他欺负的结局。针对这一情况，我为了转化他，在班中成立“学雷锋小组”，让玮玮当组长，专门收集班中的好人好事并向我汇报；外出活动时我让他做“小交警”维持秩序。结果玮玮在各个角色中越做越好，不但约束了爱欺负人的不良行为，而且经常做好事，成为老师的好帮手。几年来，我先后转变顽童、任性幼儿16人，其他原因的后进幼儿19人，转化率为100%。
在教学活动中，我注重幼儿品德素质、自理能力和良好行为习惯的培养。结合教学内容对幼儿进行思想品德教育，教育他们尊重别人，关心别人，凡事互相谦让的道理。所任班级学风好，同伴间处于互敬互爱、团结协作的氛围，连续五年被评为园的先进班集体。在日常生活中，我还注重教给幼儿一些基本自理技能，如穿衣、擦汗、洗手、剪指甲等，让他们养成自己的事情自己学会做的习惯。由于平时训练得法，我任教班级的幼儿自理能力、动手能力特别强，参加幼儿园“自我服务”比赛获一等奖4次，分区材料制作全园最多。
三、潜心钻研，完善自我强素质
任现职以来，我积极参与幼儿园教研组的集体备课活动，共同制订多种教学计划，共同探讨各种教学问题及解决问题的方法，虚心学习，努力提高自己的教育教学水平。平时积极参与听课、评课活动，积极上好公开课。
1、积极参与评优课、展示课活动，取长补短。新的时代对老师提出了更高的.要求。做一名科研型的老师的愿望一直激励着我，不断学习，不断创新。任现职以来，我积极参加各级各类教研活动，曾多次承担对全园教师作公开教学活动，所承担的课例被评为优秀课例一等奖3次，二等奖1次；参与了幼儿园专题实验《学中玩，玩中学》的试验，在实验过程中创设的“学中玩，玩中学”的课堂教学模式在全园各级得到推广应用；参阅了市教研室《信息化条件下中小幼学生（幼儿）能力培养研究与实验》课题，深受启发；还在市举办的“送教下乡”的数学活动中作公开示范，由于课堂组织形成新颖，气氛活泼，得到了听课领导和老师的高度赞扬。
2、认真撰写教育教学论文。为提高自己的理论水平，更好地把理论与实践相结合，用理论指导实践，我经常钻研教育理论，不断积累经验，认真撰写教育教学论文。其中，教育论文《培养幼儿自信之我见》、《让孩子做主》分别获信宜市一等奖和二等奖；教学论文《让幼儿在动手操作中学习数学》获信宜市一等奖；教案设计《学习4的组成》获信宜市一等奖。
3、积极参加继续教育，不断提升自己的学历层次和专业知识。教师从教之日，就是重新学习之时。工作以来，我积极参与各
四、精心哺育，培养新人树形象
教学实践中，我注重幼儿个性特点的培养，在班中开展兴趣教学。如画画、表演、演讲、体育游戏等活动，根据幼儿的个性特点进行有针对性的辅导。针对幼儿能力参差不齐的特点，善于抓住幼儿的心理特点和个性差异，因材施教，培养幼儿良好的教学活动秩序。采取规范式教育，即，“规范幼儿执笔姿势；规范幼儿写字的笔顺笔画；规范拼音发音拼读”，采取个别辅导与重点教学相结合。在教学中我还广泛开发幼儿的智力。在教学过程中，重视幼儿非智力因素的培养，培养幼儿有一个积极向上、健康活泼的良好心理状态；善于捕捉幼儿生活中的教学契机，细致观察每位幼儿能力特点及表现，随时调整自己的教育策略，使幼儿的各方面能力得到不同程度的提高。张芷榆等几位小朋友在市庆“六一”儿童节美术、书法作品展中获一等奖2人，二等奖4人；刘俞琪小朋友参加市举办的幼儿园故事演讲比赛获一等奖；所任教班级小朋友参加幼儿园举办的“手指速算”“诗歌朗诵”等竞赛中获奖30多人次；在庆“六一”儿童节文艺演出中获幼儿园一等奖4次。
在青年教师帮带活动中，我坚持以人为本，提高师资素质，建设具有现代意识的教师队伍的思想为指导,积极承担培养指导青年教师和实习教师的任务，参与青年教师的业务指导，并亲自为她们上示范课。平时经常走入课堂听课，课后共同总评优劣。青年教师张萍从小学调入幼儿园，课堂教学往往小学化，语言较多成人化，在课后我及时指出并给予纠正。我还经常和她一起备课、分析教材，并亲自示范，使她的教学水平得到迅速提高，最后多次在优秀课例评选中获得一等奖和二等奖，现在已成为园里的骨干教师。张娇、钟凯琪、李兰3名实习教师，在我的耐心指导下，进步较快，得到听课领导和老师的好评，现在均在城区幼儿园任教，并且都成为教师群里的佼佼者。
五、辛勤耕耘，繁花硕果收获丰
在幼教这片土地上，经过不懈的努力和勇于开拓创新，本人在教育教学方面取得了显著成绩。五年来，所任教班级都被评为先进班集体，园内测试合格率均达100%，优秀率都在98%以上。期末认知测试一等奖9次，分区材料评比获一等奖8次；文娱、体育等项目比赛共获奖18次；在幼儿园优秀课例评选中，获一等奖3次，二等奖1次；二00三年获市幼儿园“一日教学活动观摩”评比一等奖；二00四至二00五学年度被评为市幼儿园优秀教师；二00三至二00四学年度被评为幼儿园优秀班主任；所任教班级的幼儿学风好，成绩优异，多次得到领导的肯定和家长的好评。
综上所述，我自认为符合幼儿教育高级教师的资历和资格条件，特此申报幼儿教育高级教师资格，请各位领导和老师审察。
