染雾商务英语毕业论文开题报告书 篇一
标题：商务英语在全球化时代中的重要性和挑战
摘要：
本文旨在探讨商务英语在全球化时代中的重要性和挑战。全球化的快速发展使得商务交流跨越国界成为常态，而商务英语作为一种专门用于商务活动的英语语言应运而生。然而，商务英语在实践中面临着一些挑战，包括不同文化背景下的语言差异、语言技能需求的多样性以及语言教学的有效性等。通过对商务英语的研究，可以有助于提高商务人士在全球化时代的跨文化交流能力，从而更好地适应全球商务环境。
关键词：商务英语，全球化，挑战，跨文化交流
引言：
随着全球化的不断深入发展，商务交流已经成为国际商务活动中的重要组成部分。在这样的背景下，商务英语作为一种专门用于商务活动的英语语言，具有重要的意义。通过商务英语的学习和应用，商务人士可以更好地与国际合作伙伴进行沟通和交流，从而提高合作效率和降低沟通障碍。然而，商务英语在实践中也面临着一些挑战，这些挑战需要我们深入研究和探讨。
一、商务英语在全球化时代中的重要性
全球化的快速发展使得商务交流跨越国界成为常态。在全球经济一体化的背景下，商务人士需要与来自不同国家和地区的合作伙伴进行沟通和交流。商务英语作为一种专门用于商务活动的英语语言，帮助商务人士克服语言障碍，提高沟通效率。在国际商务谈判、商务会议、商务函件等场景中，商务英语的应用能够帮助商务人士更好地表达自己的意图，并理解对方的需求，从而达成更好的商务合作。
二、商务英语面临的挑战
尽管商务英语在全球化时代中具有重要的地位，但它也面临着一些挑战。首先，不同文化背景下的语言差异是商务英语面临的一个重要问题。在进行跨文化交流时，商务人士需要了解并尊重对方的文化背景，避免因语言差异引发的误解和冲突。其次，商务英语的语言技能需求多样化。商务人士需要具备听、说、读、写等多方面的语言技能，以应对不同的商务场景。此外，商务英语的教学方法和教材需要与时俱进，以提高教学的有效性和实用性。
结论：
商务英语在全球化时代中具有重要的地位和作用，它帮助商务人士克服语言障碍，提高跨文化交流能力。然而，商务英语在实践中也面临着一些挑战，包括不同文化背景下的语言差异、语言技能需求的多样性以及语言教学的有效性等。通过对商务英语的研究，可以促进商务人士在全球化时代的跨文化交流能力的提高，从而更好地适应全球商务环境。
商务英语毕业论文开题报告书 篇二
标题：商务英语在跨文化沟通中的应用研究
摘要：
本文旨在探讨商务英语在跨文化沟通中的应用研究。随着全球化的不断深入发展，商务交流已成为国际商务活动中的重要组成部分。而在不同文化背景下的跨文化交流中，商务英语的应用能够帮助商务人士理解和适应对方的文化，从而提高合作效率和降低沟通障碍。本文将从商务英语的语言特点、文化背景的影响以及商务英语教育等方面进行研究，以期提供有关商务英语在跨文化沟通中的实用指导。
关键词：商务英语，跨文化沟通，语言特点，文化背景，教育
引言：
随着全球化的快速发展，国际商务交流越来越频繁。在这样的背景下，商务英语作为一种专门用于商务活动的英语语言，具有重要的作用。在跨文化交流中，商务英语的应用能够帮助商务人士理解对方的文化背景，并适应不同的交流方式和商务礼仪，从而提高合作效率和降低沟通障碍。因此，对商务英语在跨文化沟通中的应用进行研究具有重要的意义。
一、商务英语的语言特点
商务英语与一般英语在词汇、语法、语用等方面存在一定的差异。商务英语注重实用性和准确性，通常使用简洁明了的语言表达，避免模棱两可的措辞。此外，商务英语还包括一些专业术语和行业特定的词汇，需要商务人士进行学习和掌握。
二、文化背景对商务英语的影响
不同文化背景下的商务英语交流存在一定的差异。商务人士需要了解对方的文化背景，避免因文化差异引发的误解和冲突。例如，在商务谈判中，不同文化对待时间、权力和礼仪等方面存在差异，商务人士需要灵活应对，以实现良好的合作。
三、商务英语教育的重要性
商务英语教育对于培养商务人士的跨文化交流能力至关重要。商务英语教育应注重培养学生的语言技能、文化意识和跨文化交际能力。通过教学实践和案例分析等方式，可以帮助学生理解和应对不同文化背景下的商务交流，提高商务英语的实际应用能力。
结论：
商务英语在跨文化沟通中的应用具有重要的作用。商务英语的语言特点、文化背景对商务英语的影响以及商务英语教育等方面的研究有助于提高商务人士的跨文化交流能力和实际应用能力。通过对商务英语在跨文化沟通中的应用进行研究，可以为商务人士提供实用的指导，促进国际商务合作的顺利进行。
商务英语毕业论文开题报告书 篇三
商务英语毕业论文开题报告书
开题报告是指开题者对科研课题的一种文字说明材料，以下是小编搜集整理的商务英语毕业论文开题报告书，供大家阅读参考。
题目名称：Politeness Principle as a strategy in Business Negotiation
题目名称：商务英语谈判中的礼貌策略研究
一、 选题的依据：
由于商务活动的需要，在世界高度一体化，国际商务活
意义：1. 得体的谈吐能树立谈判者良好的文化素养和职业道德形象，是商务谈判中的润滑剂;
2.增加谈判者之间的信任度，提高谈判中的自觉性，增加谈判的成功性，从而实现经济利益;
3. 对商务谈判中礼貌原则的研究有利于对今后礼貌原则文化差异起着促进作用;
4. 对礼貌原则的研究及礼貌语言的学习、应用利于人们生活实际中的交际和商务活动，利于个人生活。
2)综合国内外有关本选题的研究动态和自己的见解
我国学者何自然认为礼貌语言实际上是一种语用策略。大量学者对语用学中的礼貌策略进行了研究。我国学者胡艳芳认为礼貌是人类文明的重要标志，是人类社会活动的一条重要准绳(2009)，普遍存在于人类的交际活动中。国内学者徐盛恒也有深入的见解他认为礼貌语言是语言交际可能涉及的各方关系的杠杆(1992)，起着调节人际关系的作用。他们的研究都说明了礼貌语言策略在人们生活交际中有着重要的作用。
国外学者对其的研究更为突出。早在20世纪50年代，美国学者戈夫曼(Erving Goffman)就提出了“面子行为理论”，建立了礼貌模式。20世纪60年代，美国语言哲学家Grice(1975)在Austin 和Searle的言语行为基础上提出了会话合作原则，该原则认为人们在所有会话中都应遵循质量，方式和相关的四准则。R.Lakoff(1972,1973,1975,1977)在上世纪七十年代提出礼貌三规则。1978年Brown 和Levinson 提出了“面子论”。而英国语言学家利奇(Leech,1983)将语用原则分为“人际修辞”(interpersonal rhetoric)和“篇章修辞(textual rhetoric)，提出了礼貌六准则。语用学中礼貌语言策略的历史来源及国内外学者的研究为诸多学者对礼貌策略在商务谈判中作用及应用的研究有着巨大的指导意义。许多学者就Grice的合作原则及相关理论，Leech的礼貌六准则，以及Brown和Levison的“面子论”在商务谈判中的应用进行了相关研究。他们的研究结果表明礼貌原则这一语用策略不仅适用于人们生活中的交流同时在商务谈判中依然适用并发挥着重要作用。
在此基础上，本选题在浅析各位学者对语用范畴中礼貌策略研究的同时，着重研究其具体礼貌语用策略和准则在商务谈判中的影响及应用。深入探讨 Grice的合作原则、Leech的礼貌六准则(得体，慷慨，赞誉，谦逊，一致，同情准则)及 Brown和Levison的“面子论”及他的礼貌策略(积极和消极礼貌策略)在商务谈判中的应用进行深入探讨。从而说明礼貌语言策略在商务谈判中的重要性。
二、研究内容
(1)主要研究内容及观点：
本选题在浅析各位学者对语用范畴中礼貌策略研究的同时，着重研究其具体礼貌语用策略和准则在商务谈判中的影响及应用。深入探讨 Leech的礼貌六准则(得体，慷慨，赞誉，谦逊，一致，同情准则)及 Brown和Levison的“面子论”及他的礼貌策略(积极和消极礼貌策略)在商务谈判中的应用进行深入探讨。
(2)论文内容提纲：
1 商务谈判的'简单介绍
1.1商务谈判的定义
1.2商务谈判的基本原则(语言特征)
2 礼貌语言策略的介绍
2.1礼貌的定义
2.2相关的礼貌理论( Grice(1975)会话合作原则; Leech的礼貌六准则; Brown Levison的“面子论”等)
2.3 相关礼貌理论下的具体礼貌原则和策略
3 一些语用礼貌策略在商务谈判中的应用(重点)
3.1 “得体准则”(把Grice的合作原则中的量的准则，质的准则，关系准则纳入为得体准则 说明：此为创新点)
3.2 慷慨准则的应用( Leech原理)
3.3 谦逊准则的应用( Leech原理)
3.4 Brown Levison积极和消极礼貌策略的应用
4 总结
三、研究方法、技术路线、实验方案及可行性分析
本选题的主要研究方法有文献资料法和经验总结法，以网络技术、人工智能为研究手段，采用对比分析、综合分析等方法和手段，通过对国内外学者在礼貌原则领域的见解和研究成果的对比和解析，总结出礼貌语言策略在商务谈判中的应用的重要性。
四、进程安排和采取的主要措施
20xx.9 .3- 9. 19：资料收集，阅读整理资料，拟定论文研究大致方向
20xx.9.19 - 9.24：向论文老师申报论文题目;确定研究方向，拟定出论文大纲，积累资料
20xx.9.24 -10.15：撰写开题报告及交予老师审核
20xx.10.15 -11.10：听取指导老师建议结合实际撰写、修改论文一稿
20xx.11.11 -11.25：听取指导老师建议撰写、修改论文二稿
20xx.11.26.- 12.5：听取指导老师建议撰写、修改论文三稿
20xx.12.6.-12.15：撰写论文定稿
20xx.12.16-12.18：上交论文定稿
20xx.12.19-12.23：将论文定稿交予老师审查
20xx.12.27—12.28：做好答辩准备
五、主要参考文献
[1] Brown, P. &Levinson, S., 1978, “Universals in Language Usage. Politeness Phenomena”. In E.N . Goody(ed.), Questions and Politeness: Strateges in Social Interaction. Cambridge: Cambridge University Press. 1978, pp.65-311.
[2] Grice, H.P., 1975, “Logic and Conversation”. In Cole &Morgan(eds.). Syntax and Semantics 3: Speech Acts. New York : Academic Press. 1975, PP.41-58.
[3] Goffman,E., 1967, International Ritual: Essays on Face –to Face Behacior. New York: Doubleday and Company.
[4] Leech .G. Principle of Pragmatics [M]. New York : Longman Inc, 1983.
[5] 胡艳芳(Hu, Yanfang),积极礼貌策略在英语课堂教学中的应用[J]. 重庆工学学院学报(社会科学版)2009(1).
[6] 何自然(He, Zirran).语用与英语学习[M]. 上海外语教育出版社， 1997.
[7] 邱天河(Qiu Tianhe), 语用策略在国际商务谈判中的运用[J]. 外语与外语教学.
[8] 徐盛恒(Xu Sheng hen)礼貌原则新拟[J]. 外语学刊，1992.
[9] 熊学亮(Xiong, Xueliang).礼貌文化参数. 简明语用学教程, 2008.5: 1165-170.
[10] 杨林聪(Yang Lincong)礼貌原则在商务沟通中的应用[M].长沙.国防科技大学出版社，2002.
