染雾最新个人师德师风自查报告 篇一
近年来，教育界对于个人师德师风的重视程度越来越高。为了进一步推动教师的师德师风建设，提高教师队伍整体素质，我校于近期进行了最新的个人师德师风自查活动。通过自查，我校教师们对自身的师德师风进行了全面评估，并提出了相应的整改措施，进一步提升了教师的师德师风水平。
在本次自查活动中，我校共有200名教师参与，自觉接受了个人师德师风的评估。评估的内容包括教师的教学态度、教育教学方法、课堂管理、与学生和家长的关系、职业操守等方面。通过自查评估，我们发现了一些存在的问题，同时也看到了一些亮点。
首先，我们发现教师们在教学态度上整体表现良好。绝大多数教师对待教学工作充满热情，积极投入，尽心尽力地教育学生。他们善于与学生沟通，耐心倾听学生的问题，关心学生的成长。同时，教师们也注重与家长的沟通，积极与家长配合，共同促进学生的发展。
其次，在教育教学方法上，我们也看到了一些进步。越来越多的教师开始尝试多元化的教学方法，注重培养学生的创新思维和实践能力。他们不再一味追求传授知识，而是通过启发式教学、探究式学习等方法，引导学生主动参与学习，培养学生的自主学习能力。
然而，也有一些问题需要我们进一步改进。比如，在与学生和家长的关系上，一些教师还存在着不够亲和、不够平等的情况。在与学生沟通时，教师们应该更加关心学生的需求，尊重学生的个性，给予他们更多的支持和鼓励。与家长的沟通也需要更加有效地进行，及时了解学生在家庭环境中的情况，共同为学生的发展努力。
此外，个别教师在职业操守方面还存在一些问题。一些教师在处理学生违纪问题时，不够公正，过于偏袒某些学生。这样不仅会影响教学秩序，也会给学生带来不公平的对待。教师们应该始终坚持公正、公平的原则，对待每个学生一视同仁，不偏不倚地处理学生的问题。
针对以上问题，我校已经制定了相应的整改措施。我们将加强师德师风教育，提高教师的专业素养和职业道德水平。教师们将参加师德师风培训，加强对教师职业道德的理解和认识。同时，学校也将建立健全教师考核机制，将师德师风作为考核的重要内容，激励教师们不断提高自身素质。
通过最新的个人师德师风自查活动，我校教师们对自身的师德师风进行了全面评估，发现了存在的问题并提出了整改措施。这将进一步推动教师的师德师风建设，提高教师队伍整体素质，为学生的全面发展提供更好的教育环境。
最新个人师德师风自查报告 篇二
教师是社会的灵魂，师德师风是教师队伍的精神支柱。为了进一步加强教师队伍的师德师风建设，我校最近进行了最新的个人师德师风自查活动。通过自查，我校教师们对自身的师德师风进行了深入反思，提出了相应的改进措施，旨在提高教师的专业素养和职业道德水平。
在本次自查活动中，我校共有200名教师参与，自觉接受了个人师德师风的评估。评估的内容涵盖了教师的教学态度、教育教学方法、课堂管理、与学生和家长的关系、职业操守等方面。通过自查评估，我们发现了一些亮点和问题。
首先，我们看到了教师们在教学态度上的积极表现。绝大多数教师对待教学工作充满热情，善于倾听学生的需求，耐心解答学生的问题。他们注重培养学生的创新思维和实践能力，通过多种教育教学方法激发学生的学习兴趣和潜力。
其次，在与学生和家长的关系上，教师们也取得了一些进步。越来越多的教师注重与学生的沟通，关心学生的身心发展，帮助学生解决困难。与家长的沟通也更加密切，教师们积极与家长合作，共同关注学生的成长。这种良好的师生家长关系为学生的全面发展提供了良好的支持。
然而，我们也发现了一些问题。有些教师在课堂管理上还存在不够严格的情况，导致学生纪律松散，课堂秩序不够稳定。教师们应该加强对学生纪律的管理，建立健全的课堂管理机制，确保每节课都能够有序进行。同时，一些教师在与学生沟通时表现得过于严厉，缺乏耐心和理解。教师们应该以和为贵，注重与学生的平等沟通，尊重学生的个性差异。
针对以上问题，我校已经制定了相应的改进措施。我们将加强对教师的培训和教育，提高教师的专业素养和职业道德水平。教师们将参加师德师风培训班，加强师德师风的理论学习和实践能力培养。同时，学校还将加强对教师的指导和考核，建立起完善的教师评价机制，激励教师们不断提高自身素质。
通过最新的个人师德师风自查活动，我校教师们对自身的师德师风进行了全面评估，发现了存在的问题并提出了改进措施。这将有助于进一步加强教师队伍的师德师风建设，提高教师的专业水平和职业道德，为学生的全面发展提供更好的教育保障。
最新个人师德师风自查报告 篇三
最新个人师德师风自查报告
下文是yjbys小编搜集整理的最新个人师德师风自查报告,更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。。希望对大家有所帮助，欢迎大家阅读!
师德师风自查自纠报告(1)
最近一个阶段，本人通过师德师风整改的学习，对教师职业的特殊性有了更进一步的认识。通过学习，我受益匪浅。教师不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表，使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。在此我就我个人在 “六学六查”、活动中发现的问题进行自我剖析：
一、学习关爱学生典型，查自己在热爱学生方面
爱与责任是师德之魂，体现在既爱“双优”的学生，更多地关爱“欠发展的学生”，平等地对待每一个学生。新型的师生关系给我们提出了新的要求，我努力做到在关爱与严格要求学生上把握好分寸。学生既是教育的对象，又是教师人格不断完善的动力。
不足之处：对学生的耐心不够，有时对学生象“管家婆”一样吆五喝六，有挖苦学生现象。
二、学习教书育人典型，查自己在爱岗敬业方面
在教育教学中，热爱教育、热爱学校、尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。我努力以崇高的职业道德，良好的教风，严明的教纪从教，平等的'态度对待学生，以人为本、严格要求、耐心引导，认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。”积极实施素质教育，不断提高教育教学质量，促进学生全面发展，以达成教学相长之目的。
不足之处：由于个性使然，有时较情绪化，课堂教学往往受情绪支配。
三、学习遵章守纪典型，查自己在为人师表方面
作为一名教师，我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注重自己的言行举止，以身作则，言行一致。在平时工作和生活中，遵守社会公德，克服个人主义、注意言行，不讲粗话，以模范对学生做出表率。外出学校、注意自己的形象，不参加任何赌博活动和其他对社会造成不良影响的活动。时时刻刻提醒自己要严于律已，保持良好的生活习惯。
不足之处：有时对待学生的语言过激。
四、学习以校为家，团结协作典型，查自己在团结协作方面
我总是和同事良好合作，谦虚谨慎，尊重同事，虚心向他们学习，共同讨论，探索教学规律。
不足之处：关心集体还不够。
五、学习廉洁从教典型，查自己在廉洁从教方面
记得陶行知先生在《每天四问》中写道：“一切心术不正行为不端，都是由不廉洁而起”。工作中，我坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。从不利用职责之便谋取私利，向学生推销教辅资料及其它商品，索要学生、家长的财物，从事有偿家教等以教谋私行为。
不足之处：无私奉献精神不强。
六、学习开拓创新典型，查自己在严谨治学方面
今天的时代已经是知识经济的时代、学习化的时代，科学技术日新月异。教师只有不断学习才能适应时代的要求，适应教育新形势的需要。因此，在工作中我认真钻研教材、研读学生、反思自己的教学行为，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教学教育方法，提高自己的教育、积极更新教育观念，提高自己的教育、教学和科研水平。努力做到了不断自我充电，谦虚谨慎，相互学习、相互帮助、不耻下问。
不足之处：教学方法不能及时创新，大胆实践，勇于创新不够。
今后努力的方向：
1、树立先进的教育理念，自觉遵循教育规律，积极推进教育创新。牢固树立育人为本，德育为先的思想，全面关心幼儿成长，热爱尊重幼儿，公平、公正对待每一个学生，促进学生全面发展。
2、认真学习教育教学理论，把时间用在业务钻研上勤劳苦钻，精益求益。
3、加强专业知识学习，虚心求教，探索教学理论，改进教学方法。
总之，我将抓住这次师德师风教育活动的契机，进一步提高认识，从我做起，从现在做起，从一切能够做的事情做起，对孩子多一份关爱，对教育多一份执着，多一些奉献，少一些怨言，做一名无愧于学生无愧于家长无愧于社会无愧于自己的人民教师。
师德师风自查自纠报告(2)
在这次师德师风自查活动中，为了培育自己高尚的师德，我经常对自己的各个方面反思回顾，找出缺点与不足，以便把自己的工作做得更好一些。现将个人师德师风方面的表现自查如下：
1、加强学习依法执教
首先，社会在发展，知识在更新，知识容量在扩大。不学习，就跟不上时代的步伐。所以我不断加强教育教学的理论知识的学习，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途径。在业务上通过学习在教学方法不断有新思路、新突破，再上新台阶。其次，多年来的从教，使我认识到：只有在平凡的岗位中踏踏实实的工作，默默无闻的付出。并自觉遵守《教师法》，以它为准则，时刻提醒自己要依法执教。这样的人生才会过的充实有意义。
2、爱岗敬业教书育人
我热爱教育，热爱自己所从事的工作，热爱我们的学校。因此，不论在什么时候、什么地方，我都要将校内的利益放在第一位，时刻以“校荣我荣，校衰我耻”的精神来指引我。在认真备课的基础上，不断探索，大胆创新。工作中本着“心中有目标，眼中有孩子”的原则来设计教学活动。
3、热爱学生和谐发展关心、热爱孩子是教师最基本的天职。在每次的活动中，我都要以尊重孩子、热爱孩子为出发点，坚持“一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子”，对学生严格要求，耐心教导，不讽刺，挖苦，歧视，不体罚和变相体罚，使孩子们愉快茁壮地成长。
4、尊重家长服务家长
家长是我们搞好工作的有力后盾，因此，在工作中，我会及时与家长沟通，认真听取家长意见和建议，取得支持和配合，不指责、责备家长。并且在语言交流中，以平和、委婉、真诚、用诚意使家长信任我。
5、廉洁从教，不谋私利自觉抵制社会不良风气影响，不对学生进行有偿补课和收取额外的报酬。与家长交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进行有偿家教。
经过自查我认为自己目前还存在以下几个方面的问题:1、政治学习有些松懈，思想认识不到位。
2、教育教学方法还有些不妥当的地方,教育教学效果还不够理想。
3、课堂教学方法简单,观念还未彻底转变,还有些不太适应课改的要求。
4、对学生德育工作还不够重视,做的还不细致.。
5、工作作风不够扎实，遇到困难不能知难而进，有时有任其自然的松懈思想。在教学实践中有时畏首畏尾，不能大刀阔斧地开展工作。对学生的思想动态了解得还不够，因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手。
二、整改措施：针对以上存在的问题,我决心采取以下措施进行整改:
1、进一步提高认识,加强学习<<教师职业道德>>、<<教师法>>等条例。要忠诚于教育事业，对教育尽心竭力，处理好事业需要与个人利益的关系。要关心爱护学生。要自觉为人师表，作道德的表率。在教育工作中，对学生的要求，应该也是对自己的要求;要求学生做的，首先自己要做到。在日常工作和生活的各个方面，也要严格要求，做出表率。
2、加强业务学习培训,提高师德和能力素质水平，包括基本教学素质和思想道德素质，真正起到言传身教的重要作用。
3、改进课堂教学方法,针对学生实际情况备课,上课,吸引每一个学生认真倾听,积极大胆发言,设计作业有层次,提高教学质量.
4、加强学生的德育教育,注重教育的实效性和针对性,关注学生的心理健康和生理健康的问题。
5、调整心态，积极乐观地面对人生，不为小事斤斤计较，敞开心胸宽容待人。
三、今后的改进方向：
要更进一步认真加强政治理论学习，及时掌握党的工作重点方针，与党中央保持高度的一致。从思想上行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的
总之，师德要从小事做起，从我做起，只有不断学习，努力探索;才能外树形象，内强素质。在深化教育改革的今天才能不会落伍。我决心今后更加努力学习，用现代教育思想武装自己，更加深入细致地做好学生的思想工作，以自己的人生魅力去影响感化每一位学生，让学生在宽松愉快的环境中接受良好的教育。一句话“注重自我学习、自我修炼、自我约束、自我调控，做到老，学到老。”
