染雾高楼小学年度考评自查报告 篇一
今年是高楼小学的年度考评自查报告，我们通过对整个学校的各项工作进行全面梳理和分析，总结出了一系列的亮点和问题，并提出了相应的改进措施，以进一步提高学校的教育质量和学生的综合素质。
首先，我们对学校的教育教学工作进行了评估。通过对教师的教育水平、教学方法和教学成果的考察，发现学校的教学质量整体较高。教师们在教学中注重培养学生的创新能力和实践能力，教学内容丰富多样，能够激发学生的学习兴趣和主动性。同时，学校也建立了完善的评估体系，通过考试、测验和作业等方式对学生进行评估，及时发现学生的学习问题并进行针对性的辅导。
其次，我们对学校的管理工作进行了评估。学校的管理体制健全，各项管理规章制度完善。校长和教务处积极推动各项工作的开展，确保学校的正常运转。同时，学校还注重家校合作，与家长保持良好的沟通和互动，共同关注学生的学习和成长。
然而，我们也发现了一些问题。首先，学校的师资力量仍然不足，教师队伍中缺乏一些高水平的教师。其次，学校的课外活动安排不够充分，学生的综合素质培养存在一定的欠缺。此外，学校的教育资源配置不够均衡，一些基础设施和教学设备需要进一步改善。
为了解决这些问题，我们提出了以下改进措施。首先，学校将加大师资队伍的建设力度，引进更多高水平的教师，提高教师的教育水平和教学能力。其次，学校将加强课外活动的组织和管理，丰富学生的课外生活，培养学生的综合素质。同时，学校将加大对教育资源的投入，改善学校的基础设施和教学设备。最后，学校将进一步加强与家长的沟通和互动，共同关注学生的学习和成长。
总之，高楼小学通过年度考评自查报告，对学校的工作进行了全面评估，并提出了相应的改进措施。我们相信，通过大家的共同努力，学校的教育质量将会进一步提高，学生的综合素质将会得到全面发展。
高楼小学年度考评自查报告 篇二
今年是高楼小学的年度考评自查报告，我们通过对学校的各项工作进行全面梳理和分析，总结出了一系列的亮点和问题，并提出了相应的改进措施，以进一步提高学校的教育质量和学生的综合素质。
首先，我们对学校的教育教学工作进行了评估。通过对学校的教育目标、课程设置和教学方法的考察，发现学校的教学质量整体较高。教师们注重培养学生的创新能力和实践能力，通过多种教学手段激发学生的学习兴趣和主动性。同时，学校注重培养学生的综合素质，注重学生的体育锻炼和艺术教育。
其次，我们对学校的管理工作进行了评估。学校的管理体制健全，各项管理规章制度完善。教务处和班主任们积极推动各项工作的开展，确保学校的正常运转。同时，学校注重家校合作，与家长保持良好的沟通和互动，共同关注学生的学习和成长。
然而，我们也发现了一些问题。首先，学校的师资力量有待提高，教师队伍中缺乏一些高水平的教师。其次，学校的教育资源配置不够均衡，一些基础设施和教学设备需要进一步改善。此外，学校的课程设置还有待优化，需要更加贴近学生的兴趣和需求。
为了解决这些问题，我们提出了以下改进措施。首先，学校将加大师资队伍的建设力度，引进更多高水平的教师，提高教师的教育水平和教学能力。其次，学校将加强对教育资源的投入，改善学校的基础设施和教学设备，以提供更好的学习环境。同时，学校将不断优化课程设置，贴近学生的兴趣和需求，满足他们的发展需要。
总之，通过年度考评自查报告，高楼小学对学校的工作进行了全面评估，并提出了相应的改进措施。我们相信，通过全体师生和家长的共同努力，学校的教育质量将会进一步提高，学生的综合素质也将得到全面发展。
高楼小学年度考评自查报告 篇三
高楼小学年度考评自查报告
为了能全面完成我校XX年度工作目标，迎接本年度工作的督导和检查。下面是yjbys小编为大家整理的高楼小学年度考评自查报告，希望对大家有所帮助，欢迎大家阅读!
结合教育局XX年工作思路，为强化学校管理，推进重点工作，整体提升我校的办学水平和教育质量，全面完成XX年度工作目标和任务，按照巫溪教基【XX】号文件精神，联系本校实际，我校对XX年学校工作进行了自查自评。自查情
一、常规管理
为了能全面完成我校XX年度工作目标，迎接本年度工作的督导和检查，我校成立了以万鹏举任组长，其他校务会成员任组员的年度工作自评小组，将各项工作作具体分工，全面扎实推进本年度工作。
1、学校以先进的办学理念为先导，制定了近、远期办学目标和各项切实可行的规章制度，学校工作按计划扎实有效推进。
2、组织学校全体教师认真学习了巫溪县教育局及巫溪县人民政府教育督导室《关于印发巫溪县中小学年度工作考评方案的通知》明确工作任务，落实部门责任。并制定了《高楼小学校务会成员分管工作考核办法》，每期进行考核，考核结果纳入“一评三考”综合考核和年度考核。
3、定期召开学校校务会，加强学校领导班子的团结协作，做到分工合理、职责明确，齐抓共管、统筹协调。
4、建立了“一评三考”机制，制定了相关的考评方案。结合相关文件精神，我校制定了《高楼小学班主任工作考评细则》，初步拟定了高楼小学“一评三考”及绩效工资考核方案。并组织学校校务会和教师代表对以上方案进行了讨论。
5、充分发挥了学校党支部、工会的团队精神，开展各项健康有益的.活动，营造了团结和谐，奋发向上的工作氛围。
二 教学教研工作
1、加强教学研究，积极开展了校本教研及各项教研活动，按要求开齐了课程，开足了课时。严格教学“六认真”的管理，坚持每学月检查一次，并做好了相关记载。
2 、巩固了“两基”成果，做好了“两基”迎复查的相关工作，加强学籍管理，严格控制学生辍学率。
3、学校领导深入教学教研第一线，实行校务会成员包班包点，并实行捆绑考核。
4、积极开展各项活动，为丰富学生的课余生活，本年上期学校举办了体育、美术、音乐等兴趣小组，本期按上级要求，我校认真组织学生开展了阳光体育活动。
5、结合巫溪县教育工委【XX】5号文件精神，我校组织全体师生认真开展了经典诵读活动，为展示成果，我校在少先队的领导下，于10月13日(建队节)组织全学区师生举行了“唱红歌、诵经典”大型文艺活动，并取得了圆满成功。
6、充分利用了学校现有设备，加强对实验电教工作的管理，尤其是现代远程教育工作，本期我校将能否熟练使用现代教育技术作为衡量教师专业素质重要标准。从XX年开始，我校就已经充分利用远教资源，利用视频转换组建了一个简易的多媒体教室，并对全学区教师进行了多次培训。现在，各年级教师争先到远教室上课，这一现象一直是我校工作的一个亮点。
三 体卫艺工作
1、严格按照巫溪教上级文件要求，实行了“三课两操一活动”制度，并做到了场地、教师、学生、内容、器材五落实。
2、加强对值周的监督和管理，加大对食堂，学生寝室及个人卫生的检查力度，注重对学生卫生行为习惯的培养，我校住宿生将近200人，学生年龄参差不齐，最小的还不到6岁，但我们采取了大带小以及生活老师全力协助等措施，让每一个学生在校都能找到家的感觉;同时，学校还挤用了微少的公用经费，为每个寝室购买了热水瓶，由学校供应开水，解决了我校学生在寒冬季节洗脚洗脸问题。这也算我校住读生管理的一个亮点。
四 安全稳定工作
为增强安全稳定意识，落实安全责任，我校专设了安全稳定领导小组，由校长任组长，各班班主任任组员，明确职责，健全制度，坚持安全责任追究制，层层签订安全目标责任书;落实了家长接护送制度，另外，学校还成立了24小时行政值班工作小组，坚持重大信息报送制度，制定了校园突发事件处置预案，而且还利用晨会课及队日课由各班班主任给学生强调安全，并做好相关记录。力争做到学校每期无重大安全事故发生。
五 五星学校创建工作
为了进一步贯彻上级关于创建“五星”学校的文件精神，进一步加强校园环境的综合治理，营造安全、健康、文明、和谐的育人环境，我们制定了高楼小学创建“五星”学校实施方案。同时成立了相关的领导小组和工作小组，制定了具体的工作目标和措施。XX年我校以“卫生”、“平安”两星创建为重点，以实现卫生、安全、健康、和谐学校建设目标。
六、存在的问题
1、教育公用经费相对短缺，制约了学校的发展。
2、学校教师编制紧缺且结构不尽合理，少数教师情绪低落，消极懈怠。
3、学校设备设施、功能室、办公室不能满足日常教学、办公需要，校园环境有待进一步整治。
4、外宣意识和力度不够，学校在系统中和群众中的地位还没有完全树立起来。
5、内部管理上，教学上体卫艺待加强，社会实践、特长培养应加强。
高楼小学
XX年10月
