大学生诚信情况的调查报告 篇一
近年来,大学生诚信问题引起了广泛关注。为了解大学生的诚信情况,我们进行了一项调查。调查对象为来自不同学院、不同年级的大学生,我们通过问卷的形式收集了他们的意见和看法。
调查结果显示,大部分大学生对诚信问题有一定的认识和重视,他们认为诚信是一个人的基本道德要求,是大学生应该具备的素质之一。他们普遍认同诚信对个人发展和社会进步的重要性。然而,调查也发现了一些大学生在诚信方面存在的问题。
首先,有一部分大学生存在作业抄袭的现象。调查显示,约有三分之一的大学生承认曾经在作业中抄袭过他人的成果。他们认为抄袭可以帮助他们获得更好的成绩,减轻学业压力。这种行为不仅违背了学术道德,也削弱了学生的学习能力和创新能力。
其次,一些大学生在考试中存在作弊行为。调查显示,有近一半的大学生承认曾经在考试中作弊过。他们认为作弊可以帮助他们获得更高的分数,提高自己的竞争力。然而,作弊不仅违反了考试纪律,也严重损害了公平竞争的原则。
此外,还有一些大学生存在违规行为。调查显示,约有四分之一的大学生承认曾经违反学校规定,如迟到早退、玩手机等。他们认为这些行为并不严重,但实际上这些违规行为不仅影响了自己的学习和发展,也破坏了学校的管理秩序。
针对以上问题,我们认为大学生诚信教育的重要性不可忽视。大学应该加强对大学生诚信教育的引导和培养,通过开展诚信教育活动、加强道德修养课程等方式,提高大学生的诚信意识和道德水平。同时,学校也应该建立健全的惩罚机制,对违反诚信的学生进行严肃处理,以起到警示和震慑作用。
在个人层面,大学生应该树立正确的价值观,强化诚信意识,自觉遵守学校的规章制度,不抄袭、不作弊,树立起良好的学风和行为习惯。只有这样,才能为自己的未来发展打下坚实的基础,同时也为整个社会的进步和发展做出贡献。
大学生诚信情况的调查报告 篇二
随着社会的快速发展,大学生诚信问题越来越受到人们的关注。为了了解大学生的诚信情况,我们进行了一项调查。通过调查,我们发现了一些大学生诚信方面的问题,并提出了一些建议。
调查结果显示,大部分大学生对诚信有一定的认识和重视。他们认为诚信是一个人的基本道德要求,是大学生应该具备的素质之一。他们普遍认同诚信对个人发展和社会进步的重要性。然而,调查也发现了一些大学生在诚信方面存在的问题。
首先,一些大学生存在作业抄袭的现象。调查显示,约有三分之一的大学生承认曾经在作业中抄袭过他人的成果。他们认为抄袭可以帮助他们获得更好的成绩,减轻学业压力。这种行为不仅违背了学术道德,也削弱了学生的学习能力和创新能力。
其次,一些大学生在考试中存在作弊行为。调查显示,有近一半的大学生承认曾经在考试中作弊过。他们认为作弊可以帮助他们获得更高的分数,提高自己的竞争力。然而,作弊不仅违反了考试纪律,也严重损害了公平竞争的原则。
此外,还有一些大学生存在违规行为。调查显示,约有四分之一的大学生承认曾经违反学校规定,如迟到早退、玩手机等。他们认为这些行为并不严重,但实际上这些违规行为不仅影响了自己的学习和发展,也破坏了学校的管理秩序。
针对以上问题,我们认为需要从多个方面进行解决。首先,学校应该加强对大学生诚信教育的引导和培养,通过开展诚信教育活动、加强道德修养课程等方式,提高大学生的诚信意识和道德水平。同时,学校也应该建立健全的惩罚机制,对违反诚信的学生进行严肃处理,以起到警示和震慑作用。
在个人层面,大学生应该树立正确的价值观,强化诚信意识,自觉遵守学校的规章制度,不抄袭、不作弊,树立起良好的学风和行为习惯。只有这样,才能为自己的未来发展打下坚实的基础,同时也为整个社会的进步和发展做出贡献。
综上所述,大学生诚信问题是一个严肃的社会问题,需要全社会的共同关注和努力。只有学校和个人共同努力,才能提高大学生的诚信意识和道德水平,为社会的进步和发展做出应有的贡献。
大学生诚信情况的调查报告 篇三
关于大学生诚信情况的调查报告
诚信是中华民族的传统美德,是全人类所认同的道德规范。当代大学生是国家的未来建设者和接班人,他们的诚信状况将直接关系到我国社会主义现代化建设的顺利进行。下面是YJBYS小编为大家搜索整理的一篇关于大学生诚信情况的调查报告范文,欢迎参考阅读,希望对您有所帮助!
一、诚信对于大学生有着重要的意义
在这个竞争激烈的社会,诚信是每个人立足社会不可或缺的无形资本。恪守诚信是每个大学生每个人应当有的生存和发展理念之一。诚信的人必将受到人们的信赖和尊重,从而享有做人的尊严和发展事业服务社会的机遇。每一个大学生在步入社会之前,都应该认真地分析评价一下自己的价值观和人生理念,把诚信这两个字刻进我们心灵的深处,用一生的言行去实践它。只有当我们对于诚信的修养提高了,我们的人生才有可能走上一条“可持续发展的道路”,才能更好地抓住每一个宝贵的人生际遇,让自己真正成为社会的栋梁之材。
二、大学生的诚信缺失问题表现
诚信的基本内涵,包括“诚”和“信”两个方面。《周易》
有“君子进德修业,忠信,所以进德也;修辞立其诚,所以居业也。”孔子曾说:“自古皆有死,民无信不立。”(见《论语·颜渊》)。古人关于“诚信”的上述代表性观点,在今天仍具有现实意义和借鉴价值。当前大学生的.诚信状况如何呢?中国人民银行总行行长曾痛心疾首地说:“从1999年起至今我们一共为我国的大学生提供了695万的国家助学贷款,然而至今年为止,拖欠贷款的比例还一直徘徊在20%—40%之间。我们是怀着一颗炽热的心送出我们的帮助的,但收获的结果却令人心寒。”因贷款按期归还违约率太高,国家助学贷款曾一度暂停,到才重新启动,并新增了大学生毕业两年后必须开始还款的要求,也就成为助学贷款还款的首个高峰年。央行征信管理局的一分调查调查显示,在个人征信系统建立之前,大学生毕业后不能按时归还助学贷款的比例较高,某些地方违约率达30%。我想,除了部分大学生毕业后暂时没有找到工作,无能力偿还外,更深层次更本质的原因可能是:大学生诚信的“危机”。与此同时,目前社会上假的文凭、假证书、假学术之风也刮及高雅校园,难怪莘莘学子为之躁动不安,急功近利,一些学生不守诺言、作风虚浮、毕业违约等不良现象有所抬头,“诚实守信”这一中华民族传统美德被抛于九霄云外,这样培养出来的“建设者”、“接班人”要么是营养不良,要么是底气不足,总之是“跛脚”的。此外,大学生就业的诚信问题尤为严重:
1、推荐时虚报材料。
部分毕业生为了能在众多应聘者中用人单位的注意和重视,使出浑身解数使自己的材料精彩夺目、完美无缺以至言过其实。如伪造课程成绩、英语、计算机、普通话等级考试证书;虚构在学校期间的任职情况,编造社会实践经历;采取“偷梁换柱”的方法摇身一变,变成“三好学生”,“优秀学生干部”。
2、面试中自我拔高
部分毕业生在面试中面对招聘主管人员的提问时,对自己各方面素质和能力夸夸其谈,结果到了实际工作中,用人单位发现其十分普通平淡。再如一些毕业生再接到面试通知时害怕自己不能通过而叫其他人代替面试。
3、部分大学生随意毁约
现在学校一般要求应届毕业生在三四月份就要找好签约单位,以便把毕业生的各种关系转到新单位。在这种情况下,一些毕业生会先找一个可以签约的单位签约以求得缓冲,一旦有更好的单位接收,他们就马上跳槽。毕业生这种边签约边毁约的做法在一定程度上给用人单位造成了损失
三、关于解决问题的建议
大学生是社会高素质人才,将担当社会重任。而面对另人担忧的大学生诚信问题,解决大学生诚信问题迫不及待。
1、通过法制强制规定。
立法建制是关键,应抓紧进行信用立法和信用制度建设,尽快把我国建设成为信用社会。政府要着手制定、完善和贯彻执行能充分体现诚实信用体系的法律法规,用以规范政府、企业、个人的行为,以法律形式约束社会的各种行为。在现行的法律中,都应有明确的、要求主体诚实信用的具体条款。对违法者的处置,也要有明确的定性、定量的法律规定。中国人民银行成都分行征信管理处有关人士表示,中国人民银行已将大学生助学贷款情况纳入了个人信用体系中。某位大学生一旦有违约行为,即会被记录在案,在今后的房贷、车贷、留学、创业,甚至就业中都会受到限制。
2、学校诚信教育
开展诚信教育,切实提高大学生诚信素质。对大学生进行诚信教育要求高目标,但要从低起点,从基本行为抓起。要培养大学生的事业心、责任感,平等竞争的意识,独立自主人格和对规则的虔诚态度,让他们在日常的同学交往中、在学习和考试过程中做到言行一致、拒绝作弊、诚实守信,并逐渐帮助他们树立正确的道德观和价值观。学校树立以诚信为本的观念,进一步加强管理,杜绝种种不诚信现象的发生。对学生的诚信教育不能仅仅停留于口号,停留于课堂灌输,停留于形式,而应从学校管理、教师形象上做起,以学校的诚信、教师的诚信来影响学生,教育学生。
调查中反映出种种诚信缺失问题,让我们担心,大学生是国家未来各个领域的骨干,如果大学生诚信缺失了,我们还怎么谈社会的道德建设呢?国家还能有什么发展呢?诚信对创业如此重要,我会让它伴我永远!!!