染雾创建学校文明单位自查报告 篇一
学校名称：XXX学校
报告日期：XXXX年XX月XX日
一、引言
作为一所教育机构，XXX学校一直致力于创建文明单位，为学生提供良好的学习和生活环境。为了进一步提升学校的文明程度，我们开展了自查活动，并将自查结果报告如下。
二、文明校园建设情况
1. 教育宣传
通过举办主题班会、开展主题演讲比赛等活动，加强学生的道德教育和文明素养培养。每周进行一次文明教育专题班会，并邀请专家学者开展相关讲座。
2. 学生行为规范
制定学生行为规范，明确要求学生尊师重道、团结友爱、文明礼貌。每学期举行一次学生行为规范知识竞赛，提高学生的规范意识。
3. 教职员工文明礼仪
组织教职员工参与礼仪培训，提高教职员工的文明素养。定期举行一次教职员工文明礼仪评比活动，激励员工争做模范。
4. 校园环境整治
加强校园环境整治工作，定期开展环境卫生大扫除活动。设立环保小组，鼓励学生参与校园绿化和垃圾分类工作。
5. 校园交通管理
加强校园交通管理，制定校园交通规则，确保学生的交通安全。每学期进行一次交通安全知识测试，提高学生的交通意识。
三、存在问题及改进措施
1. 学生纪律问题
部分学生存在迟到早退、校园欺凌等不文明行为。加强学生纪律教育，制定更加严格的纪律规定，并加强监督和处罚力度。
2. 教职员工礼仪问题
个别教职员工在工作中存在不文明言行。加强礼仪培训，提高教职员工的文明素养，引导员工做出文明的示范。
3. 环境整治问题
校园环境整治工作仍存在不到位的情况，导致校园卫生状况不理想。加强环境整治工作，增加环境卫生检查次数，加强对环境整治工作的监督。
四、结论与建议
通过自查活动，我们发现了学校文明建设方面的不足之处。我们将进一步加强学生纪律教育，提高教职员工的文明素养，加强校园环境整治工作。同时，我们也希望家长能积极参与学校的文明建设工作，共同营造良好的学习和生活环境。
创建学校文明单位自查报告 篇二
学校名称：XXX学校
报告日期：XXXX年XX月XX日
一、引言
作为一所教育机构，我们一直致力于创建文明单位，为学生提供良好的学习和生活环境。为了评估学校的文明程度，我们开展了自查活动，并将自查结果报告如下。
二、文明校园建设情况
1. 学生行为规范
学校制定了学生行为规范，明确要求学生尊师重道、团结友爱、文明礼貌。每学期开展一次学生行为规范宣传活动，提高学生的规范意识。
2. 教职员工文明礼仪
学校组织教职员工参与礼仪培训，提高教职员工的文明素养。每月举行一次教职员工文明礼仪评比活动，激励员工争做模范。
3. 环境整治
学校加强校园环境整治工作，定期开展环境卫生大扫除活动。设立环保小组，鼓励学生参与校园绿化和垃圾分类工作。
4. 校园交通管理
学校加强校园交通管理，制定校园交通规则，确保学生的交通安全。每学期进行一次交通安全知识测试，提高学生的交通意识。
三、存在问题及改进措施
1. 学生纪律问题
部分学生存在迟到早退、校园欺凌等不文明行为。加强学生纪律教育，制定更加严格的纪律规定，并加强监督和处罚力度。
2. 教职员工礼仪问题
个别教职员工在工作中存在不文明言行。加强礼仪培训，提高教职员工的文明素养，引导员工做出文明的示范。
3. 环境整治问题
校园环境整治工作仍存在不到位的情况，导致校园卫生状况不理想。加强环境整治工作，增加环境卫生检查次数，加强对环境整治工作的监督。
四、结论与建议
通过自查活动，我们发现了学校文明建设方面的不足之处。我们将进一步加强学生纪律教育，提高教职员工的文明素养，加强校园环境整治工作。同时，我们也希望家长能积极参与学校的文明建设工作，共同营造良好的学习和生活环境。
创建学校文明单位自查报告 篇三
我校始建于xxxx年，占地70亩，教学楼两幢，办公楼1幢，现有17个教学班，学校西邻岐山，南临涑河，依山傍水，环境优美，三区分离，布局合理。学校教学设施齐全，设备先进，拥有两口多媒体教室、两口微机教室、远程教育网、高标准操场、餐厅、理化生实验室、语音室、舞蹈室，教学手段基本实现现代化，为学生的全面发展创造了良好环境和广阔空间。
根据上级的通知精神，我校对文明单位创建情况进行了自查，现将自查情况汇报如下：
1、健全机构，明确职责。
学校领导高度重视文明创建工作，成立了由校长任组长，以校委会成员和班主任为成员的精神文明领导小组和德育领导小组，把精神文明建设和德育纳入学校年度工作计划和支部目标治理的重要内容，组长负责领导学校文明创建的全面工作，定期召开专题会议，讨论和研究文明创建工作规划、计划，及相关制度，解决有关创建的实际问题，在学校形成全员育人和创建文明单位的良好氛围。
2、加强民主治理，坚持依法治校。
学校认真宣传和贯彻执行国家的教育方针和教育法规，保证上级的决定在学校的实施，加强民主治理，促进学校治理的科学化、规范化、法制化、民主化。坚持“以人为本”的思想，建立健全了民主治理制度和校务公开制度，积极推行校务公开，成立了校务公开领导小组和监督小组，确立了校务公开的内容、方式和要求，增强学校治理工作的透明度，鼓励教职工积极参与学校治理，切实维护师生员工的合法权益，在评优、工作安排、目标制定、经费支出等重大问题上，坚持集体讨论研究，充分发扬民主，尊重职工意见，做到公开、公平、公正，充分调动了广大职工的积极性，增强了教师的民主意识、参与意识。学校对教职工提出的问题和要求，积极地向上级有关部门反映，对上级有关精神、政策也及时地向教职工传达和宣传，起到了上传下达的作用，把矛盾化解在萌芽状态。
3、加强支部建设，以人为本和谐发展。
我校切实加强支部建设，认真做好积极分子的考查、培养、教育，坚持“”，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。以“四好班子”为标准，搞好学校领导班子建设，形成合力，团结协作，始终坚持“集体领导、分工负责、民主决策、公开透明、群众监督”的原则，不断提高决策的科学性和透明度。对于需要在班子中讨论的问题，坚持个别酝酿，会议集体研究决定的原则;坚持党务工作、干部选拔任用，努力做到公开、公平、公正;对于关系到教职工切身利益的问题，始终坚持公开透明的原则，及时向教职工公开，广泛征求意见;努力营造团结和谐，奋发向上的工作氛围，不断提高班子的向心力、凝聚力和战斗力，引领我校的教育教学工作健康有序开展。
创建学校文明单位自查报告 篇四
区文明办：
我校原属攀枝花发电公司子弟校，同属省级文明单位，20xx年12月正式移交地方后，作为移交学校现为区级文明单位。根据攀西委[20xx]3号《西区精神文明建设工作考核办法(试行)》的通知精神，我校对20xx年精神文明创建情况进行了自查，现将自查情况汇报如下：
1、健全机构，明确职责
成立以学校党政工和班主任组成的精神文明领导小组和德育领导小组，坚持党政一把手亲自抓精神文明建设工作，把精神文明建设和德育纳入学校年度工作计划和支部目标管理的重要内容，每年都定期召开专题会议研究精神文明建设工作，在学校形成全员育人和创建文明单位的良好氛围。
2、加强民主管理，提高管理效益。
学校认真宣传和贯彻执行国家的教育方针和教育法规，保证上级党政部门的决定在学校的实施，加强民主管理，促进学校管理的科学化、规范化、法制化、民主化。坚持“以人为本”的思想，建立健全了民主管理制度和校务公开制度，积极推行校务公开，成立了校务公开领导小组和监督小组，确立了校务公开的内容、方式和要求，增强学校管理工作的透明度，鼓励教职工积极参与学校管理，切实维护师生员工的合法权益，在评优、工作安排、目标制定、工资分配、经费支出等重大问题上，坚持集体讨论研究，充分发扬民主，尊重大部分职工意见，做到公开、公平、公正，充分调动了广大职工的积极性，增强了教师的民主意识、参与意识。特别是在移交过程中，学校对教职工提出的问题和要求积极地向上级有关部门反映，对上级有关精神、政策也及时地向教职工传达和宣传，起到了上传下达的作用，把矛盾化解在萌芽状态。
3、认真搞好思想道德建设，培养职工良好的道德风尚。
我校长期坚持政治学习制度，每周用1～2小时的时间组织教职工认真学习党的十六大和十六届四中、五中、六中全会精神，深入学习和领会“三个代表”重要思想，宣传党的路线、方
针、政策和当前改革发展形势，把树立社会主义荣辱观作为重要内容，切实加强思想道德建设，教育职工树立正确的人生观、世界观、价值观，正确处理个人利益、集体利益、国家利益的关系，增强职业道德和法制观念，树立与时俱进、开拓创新的良好精神状态，进一步解放思想，转变观念，不断提高政治思想觉悟，增强责任感、使命感，努力搞好本职工作，为教育的改革和发展作出贡献。
4、加强党支部建设，做好党员的教育管理。
我校党支部认真开展“党员先锋工程”，切实加强支部建设，认真做好积极分子的考查、培养、教育，做好党员责任区工作，坚持“”，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。以“四好班子”为标准，搞好学校领导班子建设，形成合力，团结协作，共同搞好学校的教育教学工作。
5、坚持业务学习制度，积极开展“创建学习型组织”活动
各教研组每学期都要求制定业务学习计划，每周至少开展一次教研活动，组织学习教育法规、教育基础理论、现代教育的观念和方法，掌握新课程标准和新教材体系，加强基本功训练，提高教学水平，倡导在工作中学习、在学习中工作，崇尚科学，反对迷信，坚持开展群众性文体活动，职工的精神文化生活丰富多彩、健康向上，在我校形成了比学赶帮的良好局面。
6、深入开展职业道德教育和“四五”普法教育，努力培育“四有”职工队伍
结合学校实际工作，在教职工中大力开展职业道德教育，培养教师爱岗敬业、勇于奉献的精神，树立全心全意为人民服务的思想。积极开展四五普法宣传教育，组织教师认真学习有关的法律法规，增强教师的民主意识和法制意识，坚持依法治校和依法执教，杜绝违法乱纪行为在学校发生。
7、加强“两个文明”建设，培育良好的育人环境。
我校在师生中大力弘扬时代精神，深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，加强未成年人思想道德建设，广泛开展“八荣八耻”宣传活动，要求每个学生都会唱“八荣八耻”歌，都会说出小学生日常行为规范二十条，大力宣扬爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的社会道德规范，倡导爱岗敬业、教书育人、以身作则，努力培育“四有”职工队伍。加强小学生行为规范的培养，坚持升旗和值周制度，利用宣传栏、文明监督岗、主题班会等方式，开展丰富多彩的活动，对学生进行爱国主义教育、集体主义教育和道德规范教育，培养学生讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序的良好品质和助人为乐的高尚情操，开展了文明班级、三好学生的评比表彰。[您阅读的文章来源文秘114网-文秘114网互联网服务最好的文秘资料站点!]利用“六一”儿童节、国庆节等重大节假日，开展了新队员入队仪式、“八荣八耻”歌咏比赛和游园等内容;组织师生向贫困地区捐款、捐物，大力提倡好人好事、互帮互助。学校加强对师生进行爱护环境、讲究清洁卫生的教育，培育学生的.环保意识，建立健全了环保制度，经常组织师生、党员搞好学校的绿化和清洁卫生，确保校园环境整洁、优美。
8、坚持升旗制度和文明卫生评比制度，建立宣传栏、黑板报、文明监督岗，每天对全校的清洁卫生、组织纪律、两操进行检查评比
开展丰富多彩的教育活动，寓教于乐，不断加强校园环境和校园文化建设，认真开展“文明职工”、“文明班组”、“五好家庭”的创建活动，促进学校的物质文明、精神文明、政治文明的协调发展。
9、加强思想政治工作，营造稳定的工作环境。
一个思想统一、团结稳定、积极向上、拼搏创新的职工队伍是搞好各项工作的根本保证。我校把职工队伍的稳定作为重要的工作内容，特别是从20xx年移交地方以来，许多教师对企业学校移交地方不理解，对自己身份的转变不适应，待遇问题迟迟未得到落实等，导致教职工的思想波动大、抵触情绪强，严重地影响了各项工作，对此，我校切实加强思想政治工作，认真宣传党和国家的改革政策和形势，教育职工认真学习，积极工作，顾全大局，保持稳定，学校领导班子要经常深入职工中，了解职工的思想动态和困难，对大家提出的意见和要求，积极地通过正常途径向上级反映，对出现的意见和矛盾及时沟通，进行疏导，化解矛盾，通过个别谈话、谈心和开会等方式，做好职工的思想工作，把不稳定因素化解在萌芽状态。移交近一年来，我校教职工基本保持了稳定，各项工作正常进行。
10、认真搞好廉政建设，加大反腐倡廉教育工作力度，加强对党员干部理想信念和廉洁从政教育，学校领导以身作则，正确行使手中的权力，清正廉洁，牢固构筑抵御腐蚀的思想道德防线，杜绝腐化行为的发生，拒腐蚀，永不沾。
