染雾上网调查报告作文 篇一
我所参与的上网调查主题是“青少年上网时间与健康关系的调查”。通过对200名青少年进行问卷调查和分析，我得出了以下结论。
首先，调查结果显示，大部分青少年每天上网时间超过3个小时，其中有近40%的青少年每天上网超过5个小时。这说明青少年对互联网的使用已经成为他们生活的一部分，甚至有些人已经形成了上瘾的习惯。然而，长时间的上网使用对青少年的健康有着负面影响。
其次，调查发现，长时间的上网使用与青少年的身体健康问题密切相关。超过5个小时的上网时间与视力问题、肥胖症和睡眠问题之间存在显著的正相关。长时间盯着电脑或手机屏幕对眼睛造成了巨大的压力，容易导致视力下降。此外，长时间的静坐和缺乏运动也是肥胖症的主要原因之一。而青少年晚上长时间上网则容易导致睡眠不足，进而影响学习和生活质量。
最后，调查还发现长时间的上网使用与心理健康问题有关。超过5个小时的上网时间与抑郁症和社交隔离之间存在显著的正相关。长时间的上网使用容易让青少年沉迷于虚拟世界，缺乏真实社交，从而导致孤独感和抑郁症。此外，互联网上的信息泛滥和不良内容也容易对青少年的心理健康造成负面影响。
综上所述，青少年长时间的上网使用对他们的身体健康和心理健康都存在负面影响。为了保护青少年的健康，家长和学校应该加强对青少年上网时间的管理，并提供适当的健康教育和心理辅导。同时，社会应该加强对互联网内容的监管，减少不良信息的传播，为青少年提供一个健康、安全的上网环境。
上网调查报告作文 篇二
我所参与的上网调查主题是“网络购物的普及程度与消费习惯的关系”。通过对100名年轻人进行问卷调查和分析，我得出了以下结论。
首先，调查结果显示，网络购物已经成为年轻人消费的主要方式。超过80%的受访者表示经常或者偶尔在网上购物，其中有近30%的人每周都会进行一次以上的网络购物。这说明网络购物已经深入到年轻人的生活中，成为他们的消费习惯。
其次，调查发现，网络购物的普及程度与年轻人的消费习惯有着密切的关系。通过对消费者的购物动机进行分析，我发现年轻人更倾向于在网上购物的原因主要有三点：方便快捷、价格优惠和商品种类丰富。网络购物不受时间和地域的限制，可以随时随地进行，大大提高了购物的便利性。此外，网络上的商品价格往往比实体店更具竞争力，吸引了年轻人的购买欲望。同时，网络上的商品种类繁多，几乎可以满足各种不同的消费需求。
最后，调查还发现网络购物的普及程度对传统实体店的影响。超过60%的受访者表示他们减少了在实体店购物的频率，转而选择在网上购物。这导致了实体店的销售额下降，甚至有些实体店不得不关闭。然而，也有一部分年轻人表示他们在网上购物之后还会到实体店体验商品，这说明实体店依然具有一定的吸引力。
综上所述，网络购物已经普及到年轻人的生活中，成为他们的消费习惯。对于商家来说，他们应该充分利用互联网的优势，提供更好的购物体验和服务，吸引更多的年轻消费者。同时，对于年轻人来说，他们也应该理性消费，避免盲目追求便利和低价，保持理性的消费观念。
上网调查报告作文 篇三
寒假里的一天，我坐在电脑前，快速地浏览着网页上的信息。突然，“当今的网络带给少年儿童的危害甚大”这几个大字映入我的眼帘。于是我想：当今的网络到底对我们的危害有多大呢?少年儿童对网络的看法又如何呢?不如我来做个调查吧!说干就干，我设计好了调查表，里面的问题涉及到了上网时间、上网内容等等。接着，我拿上调查表和笔，去调查了!
本次调查的地点是在新华书店，调查的对象是2~6年级的小学生。经过两小时的奋斗，调查结果出来了。在这次调查中，我一共调查了11名女生，9名男生。根据统计显示：作业量相对较少的低年级同学竟然比作业多的高年级同学上网的时间少!有一位5年级的同学每天上网的时间竟然要达到4小时以上!而且他上网就是玩游戏，我可真替他担忧呀!在这次调查中，大部分同学的上网时间都在1~2小时或更少，但上网的内容还是以玩游戏居多，写博客的最少。在这次调查的20人当中，家长们都挺支持自己的孩子上网的。令人欣慰的是，大部分同学都把时间掌握得很好，都知道自己上网该干些什么，玩多少时间。同学们都觉得网络是很完美的，不需要改进。
但是，我在这儿要提醒大家，网络上有一些不适合我们的东西，可千万不要去看哦!我建议同学们要正确、科学地上网，改掉以前那些不良的坏习惯。只有这样，网络才会成为你今后的.好帮手!
上网调查报告作文 篇四
随着信息技术的高速发展，“上网”已渐渐地流入到了我们小学生当中，形成了一股热潮流，为了更好了解互联网对少年儿童的学习，生活的影响，我特意做了调查。
1.调查时间：20xx年12月10日星期一下午一点。
2.调查人物：xxx
3.所带物品：本子，笔。
4.调查问题：我们先来到了网吧的四周，环顾了一下，见到了几位刚从网吧里出来的小朋友，连忙迎上去问：“小朋友，我是水南小学的小记者，请问你们为什么那么喜欢上网?难道电脑有一种不可抵御的魔法吗?”
“不，不是的，上网对我们来说可以算是一种毒，它既可以玩游戏，又可以聊天，时间一长，就养成了经常上网的习惯，难听一点说，就是大人们所说的上了瘾!”小朋友回答道。
“哦，原来如此，那你们上网的主要目的是什么呢?”我继续问道。
“这个吗?……，一般我们小学生都是玩游戏，交友等，一般不会去查资料。”小朋友微微迟疑了一下说。
“那你们的家里人同意你来网吧上网玩游戏吗?为什么?”
“我的家里人不同意我来网吧上网，玩游戏，都说玩游戏会伤害眼睛和视力，每一回我都是偷偷跑出来的!”他的声音显然低了很多……
调查表格：
上网
去网吧
玩游戏
查资料
55.88%
20.8%
77.5%
15.1%
由此可见，现在的小学生已经离不开网络了。
调查方法：(我准备用问卷调查)
调查情况：
1.你一天花多少时间上网?
A半小时 B一小时 C二小时 D一小时半
2.你们上网一般干什么?
A上网购物 B玩游戏 C聊天 D查资料
3.你们知不知道上网回伤害视力?
A知道 B不知道
4.你们上网的主要地点?
A网吧 B校电脑房 C家里 D其他
5.你们上网的感觉?
A开心 B刺激 C爽 D舒畅
6.父母支持你们上网吗?
A支持 B不支持
5.对策：
1.让学生加强自律，进行自我教育外，还必须让他们进行他律，对他们外部分施加控制。
2.在学校的网站向全体同学发出倡议书，倡议全体少先队员：1.不进网吧2.进网吧必须征得家长的同意3.上网要上绿色网，健康网。
3.组织“活动小组”，召开家长会，提高家长的素质，用科学教育孩子，给孩子多一点精神上的关爱。
4.积极倡导大网络到作学生自主学习的一种认识工具，课堂的延伸，成为学生课堂学习的一种有效发展，而不是将网络作为玩游戏，聊天的代名词。
6.用健康有益的活动来抗击不良信息的侵袭，少受网吧的引诱，促进身心健康。
因此我们小组编制了六条条例：
1.与在网上学习，不浏览不良信息。
2.要诚实友好地与他人交流。
3.不能随意相信网友。
4.不沉浸在虚拟的游戏时空。
5.要控制好上网的时间。
6.不要轻易告诉他人电话号码。
6.统一认识：
不仅仅要鼓励少年儿童上网，又要承担监督责任，将他们的兴趣引导到对更多的查资料上来，让他们用更多的时间去摸索互联网上其他异彩纷呈的内容，而不仅仅是在互联网上游戏和聊天，也真诚的期望有关部门，文化部，公安部门联和起来，加强管理工作，不让网吧老板混水摸鱼，趁机昧着良心赚钱，还孩子一片晴朗的天空吧!一切为了孩子!
