染雾环境污染社会实践报告 篇一
我校高中生环保社团于近期进行了一次环境污染社会实践活动，旨在提高学生们的环保意识并积极参与到环境保护行动中。以下是我们的实践报告。
我们选择了一处城市公园作为实践地点，因为这个公园是大量人群聚集的地方，也是环境污染比较严重的地方。活动开始前，我们提前联系了相关部门，得到了他们的支持和协助。
在活动当天，社团成员们提前到达公园，分成小组进行不同的任务。有的小组负责清理垃圾，有的小组负责宣传环保知识，还有的小组负责测量空气质量。我们将这些任务分配给不同的小组，以便能更好地完成我们的目标。
清理垃圾的小组成员穿着统一的工作服，用垃圾袋和工具进行垃圾的分类和收集。他们仔细地搜索每一个角落，确保将所有垃圾都清理干净。宣传环保知识的小组成员则通过发放宣传册、张贴海报等方式向公众传递环保知识和重要性。他们耐心地与游客交流，解答他们的疑问，鼓励他们加入到环保行动中。空气质量测量小组使用专业的仪器，对公园内的空气质量进行了测量，并记录下来。他们发现公园的空气质量明显较差，这也进一步说明了环境污染的存在和严重性。
除了以上任务，我们还组织了一场环保知识讲座，邀请了专家学者来给学生们讲解环境污染的原因和对策。学生们积极参与，提出了许多问题，并得到了专家的详细解答。通过这次讲座，学生们更加深入地了解了环境污染问题，明白了每个人都应该为环境保护贡献自己的力量。
整个实践活动持续了一天，取得了令人满意的成果。我们清理了大量的垃圾，传递了环保知识给数百名游客，测量了空气质量并记录了数据，还举办了一场成功的环保知识讲座。通过这次实践活动，我们不仅提高了学生们的环保意识，也向公众传递了环保理念，为改善环境贡献了一份力量。
环境污染社会实践报告 篇二
为了进一步提高学生们的环境保护意识，我校高中生环保社团开展了一次环境污染社会实践活动。以下是我们的实践报告。
这次实践活动我们选择了一座工业区作为实践地点，因为工业区是环境污染的重要来源之一。我们预先联系了相关企业，得到了他们的支持和合作。
在活动当天，我们将社团成员分成了几个小组，每个小组负责不同的任务。有的小组负责调查工业企业的环保措施，有的小组负责宣传环保知识，还有的小组负责收集数据和记录。
调查小组成员到工业企业进行实地考察，了解他们的环保设施和措施。他们详细询问了企业的排污情况、废水处理设施等，对企业的环保意识和行动进行了评估。宣传小组成员则通过制作宣传册、发放传单等方式向企业员工和周边居民宣传环保知识和重要性。他们与企业员工交流，解答疑问，鼓励他们参与到环保行动中。数据收集小组成员使用专业的仪器，对工业区的空气质量、水质等进行了测量，并记录下来。他们发现工业区的环境污染问题仍然严重，这也进一步说明了环境污染的存在和严重性。
除了以上任务，我们还组织了一场环保主题讲座，邀请了环保专家和学者来给企业员工和学生们讲解环境污染问题和解决方法。通过讲座，大家更加深入地了解了环境污染的危害及其对策，明白了每个人都应该积极参与到环保行动中。
整个实践活动持续了一天，取得了显著的效果。我们了解了工业企业的环保状况，向企业员工和周边居民传递了环保知识，测量了工业区的环境质量，并成功举办了一场环保主题讲座。通过这次实践活动，我们不仅提高了学生们的环境保护意识，也向企业员工传递了环保理念，为改善环境贡献了一份力量。
环境污染社会实践报告 篇三
环境污染社会实践报告
导语：积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会中都看到某种忧患。以下小编为大家介绍关于环境的社会实践报告文章，欢迎大家阅读参考！
关于环境的社会实践报告1
一。调查的目的及出发点
为了贯彻党中央“又好又快”发展战略目标，把我国建立成绿色节约型社会，党中央下达了关于怎样加强环境保护的诸多建议，也为之做出了很多的努力。在这股改革之风的吹动下，我校积极响应党中央的号召，对各级学生作动员和鼓励，鼓励他们积极参加各地实践活动，参加环境保护的行动。
我院更加身先士卒，各班级也举行了各种实践活动，虽然我未参加，但我也对**的环境做了初步调查。
时间：20x年12月23日
地点：**市各主干道
参加人员：本人及一同学
二。调查的内容及方法：通过对路人以及对环卫工人的提问，了解他们对各路段的环境的看法。并将事先打印好的自制问卷调查表发给他们填写，为接下来我的分析及整理做出铺垫。
三。总体状况及分析
通过对路人及环卫工人的调查，以及对问卷调查表的整理分析发现，人们普遍对当前环境表示不满，只有在极个别地段人们表示差强人意，针对这些方面人们也提出了自己的一些看法和观点。下面，我将针对这些情况做一些系统的汇报及整理。
1。调查人群
由于适逢春节假期，在各主干道上只能遇到很少的路人及环卫工人，所以，我们调查的人群结构相对单一，所调查的一些问题及征求的建议也只能代表极个别观点，但这并不影响所做调查的整体方向，它能对**市的环境卫生作出一定的反应，因此有一定的借鉴性和改进性。
2。发现问题
a。很多人反映很少和家人及同事谈论有关**环境现状的问题，对有些方面的活动也相对冷淡，也有人反映根本就不知道有这样的活动，当然参加的也很少啦。
b。调查中的多数人虽然认识到环境的重要性，但是鉴于各种因素并未能够身先士卒，身体力行的参加活动。
c。人们对环保的意识总体上欠缺，尤其是在一些费精力的活动（分类垃圾）上，更加显得力不从心了。
d。人们反映政府的一些活动未曾下达到基层，百姓根本就不知道就结束了。这就反映在政府的交流机制上。
e。政府在环境保护上面的投资相对较少，在有一些方面（道路拓宽）方面更加欠缺。对一些污染大的工厂更是放纵，并为对这些税收大户进行整治，只要其交纳一定的处理费就行了，这在一定程度上影响了**的环境以及人们的居住环境。
f。大多数被调查者反应他们的自律能力很差。
3。
a。自身原因起决定作用。很多人学历并不高，文化素质也就低，因此对环境保护方面的种种看法和观点都会受到影响。
b。政府以及相关部门所采取的措施未下达到各阶层，以及有些政府机构的阳奉阴违，导致措施不能有力的进行。
c。环境保护机构有关部门总体能力欠缺，不能进行有力及具体的规范，出现政策方面的漏洞，使环境保护工作陷入瘫痪，阻碍了工作的总体进度。
d。个体之间的思想道德水平不一，对环境保护的看法不一，所采取的看法及措施各不相同，因此在环保的工作中所办演的角色不尽相同，所能做的工作也不相同。对环保的贡献也就不同。
e。社会教育力度不够，尤其是对下一代的教育欠缺，俗话说：孩子是社会的未来。但是有些被调查者反映他们的孩子并未对环保有所重视，他们欠缺这方面的知识，学校及社会未对其进行系统的教育。
f。父母监督力度弱。
四。解决措施及建议
a。个人应该加强学习，努力提高自己的科学文化和思想道德素质，提高环保方面的知识及技能，做到有所凭证。
b。各家庭应该加强对子女的教育，提高他们的认识。
c。环保部门应该建立各种保护机制和体系，加强对环境的监督力度。
d。实行环保奖惩制度，大力奖励对环保有力的个人。
e。加强对废弃物的有效利用，提高资源的利用率，并实行废弃物的分类处理。
f。政府在举行活动时应该加强对基层的通知力度，做到各基层都能及时参加，可以贯彻执行环保制度。
g。加强思想道德建设，提高公民个人素质，使居民们不光自觉加强环境保护，从小做起，从个人做起。
h。最重要的是把一切措施付诸实践，实践第一。
五。个人心得
本人这是第一次参加社会实践活动，要说不紧张那是不可能的，毕竟这是第一次吗，虽然这样，但是我觉得通过这一次实践活动使我懂得了很多，也使我学到了很多。最重要的是我了解到了群众的呼声了。
我的实践活动在**市里进行，虽然在有些人的眼里**的环境可以说是比较好了，但在我这个自己人眼里我得**的环境并不是很好，比较差啊。其中有一位被调查者的话令我很是动容。
这位被调查者是一位年逾七甲的老人，他对我说，随着社会的发展，人们的生活水平提高了，物质生活和精神生活都提高了，但随之而来的弊端也日益显露，环境不断的恶化，尽管不停的加以改造，但是正如加1与加—2的区别，这虽然不是一个简单的加减法问题，但这可以充分说明问题的重要性，环境在这样污染下去，人类将无力锥之地。但他也表示，**这几年的环境确实有所提高，空气清新了很多，但他强调这远远不够，要想永远活在这个地球上就必须保护环境，不要在破坏了。说的最后老人的语气都有点沙哑了。由此可见老人的品德是多么的高尚啊，令我也为之动容。
调查中虽然人数并不是很多，但是被调查的人都是畅所欲言，把自己心中的想法都说了出来，毫无保留，他们是如此的希望把**建设成美丽的家啊。由此可以看出**的未来有希望了，人们一定会尽自己最大的努力建设**的，这是每一个**人的梦想。
通过这次实践活动，我认识到了如何进行人际交流，如何将自己定位到社会中，我对环保了解了很多，我知道了环保只有发动全社会才能起效。我受益匪浅。
关于环境的社会实践报告2
人们多有这样的经历：一大盒礼品，拆开一看，大部分是用泡沫塑料填充的；去商店买一支牙膏或一盒玩具，售货员会用一个小塑料袋包装；去快餐店吃快餐，服务员会递给你一份用塑料盒装的饭菜；去农贸市场，可以收集到一大堆塑料袋，蔬菜、水果、肉类、米面无一不用塑料袋装给你，甚至买一头蒜，也会用一只小塑料袋装起来。塑料制品给我们的生活带来的许多方便，而且价钱也便宜。但是，你可曾想过，它在为人们提供方便的同时，也给人们带来了一场“白色灾难”。
我们进行了多方面的调查研究，查阅各种资料，并进行分析总结。
一、我们的调查研究：
1、我们在小吃街路旁的一个垃圾箱口统计了一下，半小时扔大大小小的包装袋、快餐盒与塑料制品的次数：早上总共扔了210次；中午扔了105次；而晚上则扔了95次，这仅仅是一个垃圾箱，一天之内废弃的塑料如此多，
不难想象全国乃至整个地球上废弃的塑料，将是一个天文数字。
2、我们在小学学校门口的一家小快餐店里打听到：“他们一天中能卖掉快餐250份左右，每份快餐至少需要塑料快餐盒2个，也就是一天至少用掉塑料快餐盒500个。”
4、我们去了新华书店，学校的图书室查阅资料，但关于“白色污染”这方面的资料非常少，看来，我们得找另外的办法。
6、为了摆脱困难，在老师的`帮助下，我们利用网络进行研究。在网上我们寻找到了一片广阔的空间，使我们对“白色污染”有了更为深刻的认识。这对我们撰写论文起到了很大的帮助。
二、什么是“白色污染”？
“白色污染”已成为一个众所周知的新型名词。那么，到底什么是“白色污染”呢？“白色污染”主要指白色的发泡塑料饭盒，各种塑料袋，农用地膜等给环境造成的污染。“白色污染”物的主要成分为：聚乙烯（PE）、聚氯乙烯（PV）、聚丙烯（PP）、聚苯乙烯树脂（PS）。在这些污染物中，还加入了增塑剂，发泡剂，热稳定剂，抗氧化剂等。
三、造成“白色污染”的主要原因：
1、塑料垃圾没有得到妥善的管理和处置，垃圾没有实行分类收集，能回收回的不回收利用。
2、许多企业对于生产过程中产生的白色垃圾没有科学地处理，放任自流。
3、我国现有的法律没有对塑料包装废弃物的处理，制定出过硬的相关法规。
四、“白色污染”的危害：
（一）视觉危害：
散落在环境中的塑料废弃物对破坏了市容景观。如散落在自然环境、街头巷尾、江河湖泊的一次性发泡塑料餐具和漫天飞舞或悬挂枝头的超薄塑料袋，给人们的视觉带来不良刺激。
（二）潜在危害：
1、塑料地膜废弃物在土壤中大面积残留，长期积累，造成土壤板结，影响农作物吸收养分和水分，导致农作物减产。
2、抛弃在陆地上或水中的塑料废弃物，被动物当作食物吞食后，会导致动物死亡。
3、进入生活垃圾中的塑料废弃物质量轻、体积大，很难处理。如果将它们填埋，会占用大量土地，而且，在很长一段时间内难以分解。
4、部分的塑料含有毒性，如果用作餐具或食品包装的材料，这样对人体的健康不利。
5、使臭氧层变薄。
我们对“使臭氧层变薄”这一危害尤其感兴趣。因为塑料废弃物一般存在于地面，而臭氧层存在于天空中，两者相隔那么遥远，怎么会有关系呢？经过翻阅资料，查阅书籍并问了一些教师得出：白色污染经过太阳的发照射而把塑料中大量的毒物排入大气层，大气层上面是臭氧层，这样使臭氧层的气体逐渐变薄。我们大家都知道太阳是一种温度可达到上万度的天然发光和发热的“大火球”。当钢铁还未靠进它几千米，就已经化为气体。这么高的温度怎能不破坏地球？为了地球不受到大幅度破坏，臭氧层可真是立了大功了。当太阳辅射时，它便挺身而出，挡住了一次又一次的攻击。可由于“白色污染”确实破坏了臭氧层，使它变薄，这将会是地球巨大的危机。
五、行动起来治理“白色污染”
通过这次调查活动，我们了解到：随着工农业生产的迅速发展，为人类创造了前所未有的巨大物质财富的同时，也使环境付出了沉重的代价。生态破坏、环境污染对人类生存和发展已经构成了严重威胁。每当大风刮起时，空中就弥漫着黄色的粉尘，有时在空中还飞舞着白色塑料袋。使人们出门十分狼狈。因此，解决环境问题已成为刻不容缓的重大任务。改变这种状况，光靠环卫工人的努力是远远不够的，还必须提高我们大家的环保意识。环境的污染和破坏不是一个人造成的，所以保护环境应该是全社会的行为。我们每个人都有保护环境的义务。
同时，我们也懂得了：我们就是社会的主人，改善地球环境，是我们这代人义不容辞的责任和义务。我们应该努力增强环保意识，节约资源。如果全球人人破坏，天天破坏，地球就会变成垃圾场；如果全球人人环保，天天环保，就能创造一个美好的世界。让我们携起手行动起来，共同努力保护好地球——我们共同的家园。
