社区德能勤绩廉个人述职报告 篇一
尊敬的领导、亲爱的同事们:
大家好!我是XX社区的一名社区工作人员,现在向大家汇报一下我过去一年的工作情况和取得的成绩。
在过去的一年里,我始终秉持着“德能勤绩廉”的原则,认真履行自己的工作职责。首先,我注重提高自身素质,不断学习新知识、新技能,提升自己的专业能力。我参加了多个培训班和学习交流会,通过学习,我不仅扩展了自己的知识面,还提高了自己的工作效率和处理问题的能力。
其次,我注重加强与居民的沟通和联系。我定期组织社区居民会议,倾听居民的意见和建议,及时解决居民反映的问题。我还积极参与社区志愿者活动,与居民一起开展社区清洁、文化娱乐等各类活动,增进了居民之间的互动和交流。
同时,我也注重提高社区的管理水平和服务质量。我加强了社区环境的整治工作,定期组织清理垃圾,美化社区环境。我还积极参与社区安全巡逻工作,确保社区居民的安全和稳定。我与社区内的商家建立了良好的合作关系,共同为居民提供更好的服务。
在工作中,我始终严格要求自己,保持廉洁奉公的态度。我坚守底线,坚决抵制各种形式的腐败和贪污行为,以身作则,带动身边的同事们。我坚信只有廉洁奉公,才能赢得居民的信任和尊重。
通过一年的努力,我取得了一些成绩。社区环境得到了很大的改善,居民的满意度明显提高。社区的安全形势稳定,犯罪率下降。与居民的关系更加紧密,居民对社区工作的支持和信任度增加。
当然,在工作中仍然存在一些问题和不足之处。比如,社区设施的维护和更新还需要进一步加强,居民的意见和建议还需要更加及时地反馈和解决。我会不断总结经验,改进工作方法,努力解决这些问题。
在新的一年里,我将继续努力,发扬“德能勤绩廉”的优良传统,认真履行自己的工作职责,为社区的发展和居民的幸福贡献自己的力量!
谢谢大家!
社区德能勤绩廉个人述职报告 篇二
尊敬的领导、亲爱的同事们:
大家好!我是XX社区的一名社区工作人员,我非常荣幸能够在这里向大家汇报过去一年的工作情况和取得的成绩。
过去的一年,我始终坚持以“德能勤绩廉”为指导,努力发挥自己的优势,做好社区工作。首先,我注重提高自身素质,不断学习新知识,提升自己的专业能力。我参加了各类培训班和学习交流会,通过学习,我不仅扩展了自己的知识面,还提高了自己的工作效率和处理问题的能力。
其次,我注重与居民的沟通和联系。我定期组织社区居民会议,倾听居民的意见和建议,及时解决居民反映的问题。我还积极参与社区志愿者活动,与居民一起开展社区清洁、文化娱乐等各类活动,增进了居民之间的互动和交流。
同时,我也注重提高社区的管理水平和服务质量。我加强了社区环境的整治工作,定期组织清理垃圾,美化社区环境。我还积极参与社区安全巡逻工作,确保社区居民的安全和稳定。我与社区内的商家建立了良好的合作关系,共同为居民提供更好的服务。
在工作中,我始终保持廉洁奉公的态度。我坚决抵制各种形式的腐败和贪污行为,以身作则,带动身边的同事们。我坚信只有廉洁奉公,才能赢得居民的信任和尊重。
通过一年的努力,我取得了一些成绩。社区环境得到了很大的改善,居民的满意度明显提高。社区的安全形势稳定,犯罪率下降。与居民的关系更加紧密,居民对社区工作的支持和信任度增加。
当然,我也意识到在工作中还存在一些问题和不足之处。比如,社区设施的维护和更新还需要进一步加强,居民的意见和建议还需要更加及时地反馈和解决。我将继续总结经验,改进工作方法,努力解决这些问题。
在新的一年里,我将继续努力,发扬“德能勤绩廉”的精神,认真履行自己的工作职责,为社区的发展和居民的幸福贡献自己的力量!
谢谢大家!
社区德能勤绩廉个人述职报告 篇三
社区德能勤绩廉个人述职报告
抓好常规,做好教学质量的监控。下面的是小编分享的与社区德能勤绩廉个人述职报告有关的文章,欢迎继续访问应届毕业生公文网!
各位领导、各位老师:
下午好!
时间过得真快,我来咱们XX中学工作已经三年了,在一千多个日子里,让我感同身受的是来自在座的每一位领导和老师给予我的信任、关心、支持和帮助,我也在XX中学这个优秀的大家庭中成长成熟,古语说:滴水之恩,涌泉相报,我先借此机会向同仁们表示最衷心的感谢:谢谢大家!
下面我就根据教育局领导的指示精神,从德能勤绩廉方面述职,如有不当之处,敬请批评指正。
一、认真学习,提高素质
我能认真学习马列毛邓及三个代表理论,由于自己平时爱读西方哲学心理学着作,对中国儒家、道家、兵家学说略知一二,结合学校和自身发展的经历,结合工作实践,我对党的创新理论"科学发展观""建设和谐社会,促进和谐发展"理论有一定的理解和认识,并深受启发,能自觉地应用到工作中。平时我还能阅读教育管理、教育政策法规、文学、科技、经济等方面的书籍报刊,并做笔记心得,这些也开拓了我的视野,认识事物达到了以木见林的效果。孔子说:三人行必有我师, 由于我平时态度谦虚,见贤思齐,所以能师从天下,日进有功,我能认真读老师们的学习笔记和总结反思,认真看课,认真记录,认真点
评,与在座的每一位都有多次的思想和见解的交流,研究交流让我与老师们思想智慧碰撞出火花,我也了解了老师们的价值取向以及个体的背景差异,并能尊重差异,尊重个体,中肯的进行表扬和批评,积极地引导老师向学重教。所以一方面是职业需求,更是老师们的德知言行敦促我不断的加强自身修养,提高自身素质。由于我能真诚待人,老师做事, 为人仁义厚道,正直不虚,平时乐于助人,博爱乐群,所以跟大家合作得非常愉快。二、尽职尽责,做好校长的助手
三年来,我能不断地强化角色意识,强化责任意识,强化主人奉献意识,能坚持原则,实事求是,出以公心,服从大局,积极配合校长工作,高效地完成教育教学各项任务。遵照校长制定的"团结务实,把XX中学建成普通高中强校"的办学目标,我能认真组织协调-教务处等各部门做好以下工作:
1、认真学习领会课程改革,配合校长结合课程改革的精神,结合我校校情,稳步推进课改,校长室组织协同教导处等部门通过校本培训、教导例会,教研组长例会,教研组活动等校本研训形式,以新课程标准的研讨实施为载体,毒性课程改革,全面稳步提高教育教学质量和教师队伍水平。
2、通过校本研训,提高施教水平。平时我能很好的与教务处等各部门进行沟通,有效指导各部门工作计划的制定,督促、检查计划落实和及时总结反馈情况,进行整改。并能协同教务处抓教研组备课组活动,抓专题研讨、组内研究课、校级公开课、课改汇报课、引路课等校本研训活动,通过研究探索,树立新理念下的课堂教学模式。我本人管理的特点是善于实施扁平化管理,善于深入一线,深入课堂,办事u讲究效率,能与老师们共同研究课例,用事实说话,共同探讨教学新思路,所以每个学期听课都超额完成任务。为了促进进一步的交流提高,学校组织教师讲坛、青年教师沙龙等活动,达到了很好的效果。
3、全校教师共同努力,严把入口出口质量关。根据校长确立的质量目标,及时确立分层教学,重点包保策略,坚持深入一线,加强跟踪听课力度,及时监控学情,监控诊断复习课堂, 提高教师的备课质量,提高复习课的含金量,提高效率。我还注重加强对师生士气管理,协同教导处、年级组、班主任、任课教师通过教师会、誓师会、质量分析会、分层次家长会、重点谈话等多种途径,激励师生积极备考,始终保持旺势的斗志。
4、抓好常规,做好教学质量的监控。我协同教导处认真检查、评价常规工作,严格质量监控,通过教学例会,及时调整管理策略和教学策略,非常有针对性的分层管理,尽量做到不忽视积攒问题,不滞后不被动,动脑筋想办法,根据具体情况,采取最直接、最便捷的方法开展工作,处理问题。
三、完成任务及取得实效
三年来,在校长书记的.正确领导下,在校长的办学思想和办学目标的正确指引下,在各部门积极配合下,在全体师生共同努力下,完成各项教育教学任务,取得了成效。
1、三年的中考招生入学成绩在普高中位于上游,截至2009年,每年平均拉下2、5所学校。高考成绩逐年提高,仅本科录取率一项今年达85%,平均每年递增 10个百分点。根据这两项指标我们正朝强校目标迈进,现已在社会上享有较好声誉。其实这是全体同仁能解放思想,实事求是,大干苦干加巧干,是大家共同努力的结果,我只是尽了微薄之力。
2、配合校长制订了《学校五年发展规划》、《大连铁路中学课程改革方案》、《教师队伍建设方案》、《青年教师培养计划》、《大连XX中学校本课程方案》等文件,及时把工作方案纳入到校工作计划中,并把方案的落实分解到校月工作计划中。组织教务处教研组及时构建了符合学校特点的课程框架,编写了《大连铁路中学学生选课手册》。目前课程改革已在学校稳步推进,有多位老师优质课论文获奖,艺体学科在课改方面也取得丰硕成果。
3、在校长书记的领导下,协同政教处、教导处、团支部对新青年教师通过师徒结对子活动等青年教师沙龙系列活动,加强了对青年教师的全方位培养,加大了考核力度,跟踪督导力度,在青年教师的共同努力下,85%已经成长为朝气蓬勃,独当一面的教育教学好手。
延伸阅读:
述职报告种类简介
述职报告的分类,可以从几个不同的角度进行划分,因而存在着交叉现象。
从内容上划分
1.综合性述职报告:是指报告内容是一个时期所做工作的全面、综合的反映。
2.专题性述职报告:是指报告内容是对某一方面的工作的专题反映。
3.单项工作述职报告:是指报告内容是对某项具体工作的汇报。这往往临时性的工作,又是专项性的工作。
从时间上划分
1.任期述职报告:这是指从任现职以来的总体工作进行报告。一般来说,时间较长,涉及面较广,要写出一届任期的情况。
2.年度述职报告:这是一年一度的述职报告,写本年度的履职情况。
3.临时性述职报告:是指担任某一项临时性的职务,写出其任职情况。比如,负责了一期的招生工作,或主持一项科学实验,或组织了一项体育竞赛,写出其履职情况。
从表达形式上分
1.口头述职报告:这是指需要向选区选民述职,或向本单位职工群众述职的,用口语化的语言写成的述职报告。
2.书面述职报告:是指向上级领导机关或人事部门报告的书面述职报告。
要注意将“工作总结”同述职报告区别开来。工作总结,可以是单位的、集体的、也可以是个人的,其写作角度是全方位的,即凡属重大的工作业绩,出现的问题,经验教训,今后工作设想等都可以写,而述职报告却不同,它要求侧重写个人执行职守方面的有关情况,往往不与本部门、本单位的总体业绩、问题相掺杂。