染雾中小学生近视眼调查报告 篇一
随着现代科技的迅猛发展，中小学生近视眼问题越来越严重。为了了解近视眼在中小学生群体中的普遍程度以及其影响因素，我们进行了一项调查。本报告将详细介绍我们的调查结果，并提出一些建议以减少中小学生近视眼的发生率。
调查对象包括了500名中小学生，他们来自不同的学校和年级。我们使用了随机抽样的方法，以确保样本的代表性。通过对他们进行视力检查，我们发现了一些令人担忧的结果。
根据我们的调查，结果显示有85%的中小学生患有近视眼。其中，40%的学生属于轻度近视眼（视力低于5.0），30%的学生属于中度近视眼（视力低于4.0），15%的学生属于重度近视眼（视力低于3.0）。这些数据表明，近视眼在中小学生群体中已经成为一种普遍现象。
我们进一步调查了近视眼的影响因素。结果显示，长时间使用电子设备、缺乏户外活动、读写姿势不正确和家族遗传等因素都与近视眼的发生率密切相关。其中，长时间使用电子设备是最主要的因素之一，占据了近60%的比例。这些因素不仅会导致眼睛肌肉的疲劳和眼球的过度用力，还会影响眼球的发育和调节能力，最终导致近视眼的发生。
为了应对中小学生近视眼的问题，我们提出以下建议。首先，学校和家长应该共同努力，提倡学生进行户外活动，每天至少进行1小时的户外运动。其次，学生在使用电子设备时应该控制时间，每天使用时间不应超过2小时。此外，学生在读写时应保持正确的姿势，避免长时间低头阅读或写字。最后，家庭遗传因素是近视眼的重要原因之一，家长应带领孩子定期进行眼科检查，及时发现并治疗视力问题。
总之，中小学生近视眼问题的普遍存在需要引起我们的高度重视。通过本次调查，我们发现近视眼的发生与长时间使用电子设备、缺乏户外活动、读写姿势不正确和家族遗传等因素密切相关。为了减少中小学生近视眼的发生率，我们提出了一些建议，希望得到学校、家长和学生的共同关注和努力。只有通过共同的努力，才能有效地解决中小学生近视眼问题，保护他们的视力健康。
中小学生近视眼调查报告 篇二
近年来，中小学生近视眼的问题越来越严重，引起了广泛的关注。为了了解中小学生近视眼的普遍程度和其相关因素，我们进行了一项调查。本报告将详细介绍我们的调查结果，并提出一些解决方案以应对这一问题。
我们的调查对象是500名中小学生，他们来自不同的学校和年级。通过对他们进行视力检查和问卷调查，我们得到了一些有意义的结果。
根据调查结果显示，中小学生近视眼的发生率高达85%。其中，40%的学生属于轻度近视眼，30%的学生属于中度近视眼，15%的学生属于重度近视眼。这些数据表明，近视眼已经成为中小学生群体中的一种普遍现象。
我们进一步调查了近视眼的影响因素。结果显示，长时间使用电子设备、缺乏户外活动、读写姿势不正确和家族遗传等因素都与近视眼的发生率密切相关。长时间使用电子设备是最主要的因素之一，占据了近60%的比例。这些因素不仅会导致眼睛肌肉的疲劳和眼球的过度用力，还会影响眼球的发育和调节能力，最终导致近视眼的发生。
为了解决中小学生近视眼的问题，我们提出以下建议。首先，学校和家长应该共同努力，鼓励学生进行户外活动，每天至少进行1小时的户外运动。户外活动可以有效地缓解眼睛疲劳，促进眼球的发育和调节。其次，学生在使用电子设备时应该控制时间，每天使用时间不应超过2小时。此外，学生在读写时应保持正确的姿势，避免长时间低头阅读或写字。最后，家长应带领孩子定期进行眼科检查，及时发现并治疗视力问题。
总之，中小学生近视眼问题的日益严重需要引起我们的高度重视。通过本次调查，我们发现长时间使用电子设备、缺乏户外活动、读写姿势不正确和家族遗传等因素与近视眼的发生密切相关。为了解决这一问题，我们提出了一些解决方案，希望得到学校、家长和学生的共同努力。只有通过共同的努力，才能有效地减少中小学生近视眼的发生率，保护他们的视力健康。
中小学生近视眼调查报告 篇三
一、问题的提出
从网上获悉，我国在校学生3.2亿，平均近视率超过60%，其中小学生为35%，初中生为65%，高中生达79%。更令人震惊的是，有份调查报告称，国内因高度近视致盲者已达30多万人。因此儿童及青少年近视的防治越来越为学生、家长及社会所关注
。最近“近视”这个冷酷的杀手以排山倒海之势也向我们学校发起了进攻，因此，必须要制止这种“疾病传染”。那么，为什么患近视的学生越来越多?学生的眼睛到底是怎么近视的?于是我们针对我们学校五六年级的部分同学作了调查。
二、调查方法
1、问卷调查
(1.你是不是近视?
A. 是的 B、 不是
(2.你是如何近视的?(不近视的可不答)
A、看电视过度 B、坐姿不端 C. 其它
(3 你近视多少度?
A. 100以下 B. 500以下 C. 更高
2、走进同学们的学习和生活。
3、查阅有关书籍并调查询问同学，了解近视的主要原因及近视给自己带来的影响。
4、通过多种途径，了解近视可能会引发的并发症。
三、调查分析：导致眼睛近视的原因：
大多数同学都是平时不注意保护眼睛而导致近视的。研究表明，近视眼是人眼对当代环境的适应性改变，它的发生与发展与日益增加的近距离用眼活动的环境密切相关，与摄入营养成分的失衡密切相关。而不正确用眼，不注意用眼卫生(如没有良好的看书与写字姿势、看电视和上网过长等等)是现代儿童近视大增的主因。归纳总结如下：
1、看电视距离太近、时间太长
2、写作业时的姿势不正确
3、读书姿势不正确
4、在光线太强的地方看书
5、在光线太弱的.地方看书
6、长时间坐在电脑前
7、边走边看书
8、在床上躺着看书
9、不认真做眼保健操
10、不合理饮食
11、遗传因素
四、我们采取的防控措施
1、给家长宣传预防近视眼的相关知识。
2、学校加强对学生科学用眼的管理与监督。
五、研究成果
1、了解了近视的原因。
2、我们形成了一套科学用眼的方法：三要、五不要、三个一，及时有效地预防了近视眼的蔓延。
三要是：读书写字的姿势要正确;看书写字40分钟后要到室外活动或向远处眺望一会儿;要认真做眼保健操，所按穴位要准确。
五不要是：不要在暗弱光线下和直射的阳光下看书写字;不要躺在床上、在公共汽车上或走路时看书;不要看字体过小、字行过密、字迹印刷不清的读物;做作业不要用淡色铅笔;看电视时间不要太久。
三个一是：一尺、一拳、一寸，即读书写字时，眼睛和桌面要保持一尺的距离;身体和课桌之间保持一个小拳头的间隔;握笔时手和笔尖要保持一寸的距离。
3、帮助近视眼患者恢复健康的建议：
一要养成良好的卫生习惯，合理饮食，锻炼身体，保障身心健康;二要纠正不良习惯，养成良好的用眼卫生;三要定期到眼科医院检查眼睛，尤其是高度近视眼患者，及时治疗。
中小学生近视眼调查报告 篇四
一、问题的提出
每个家庭中的孩子都是宝贝，说一不二，随着电视、计算机的普及，我们祖国花朵的娇嫩的眼睛受到了袭击，现在，在我们班里，大多数的同学都患有近视，而且部分同学的近视情况十分严重，有的同学视力甚至低于了4.5，这也许给他们以后的生活、学习以及工作带来很多的不便。为了保护视力，预防视力，我对本班同学的近视情况做了一次调查。
二、调查方法
(1)通过上网，看一些有关科学用眼和眼睛保健方面的资料，了解什么是近视，及近视产生的原因。
(2)通过访问，了解本班同学的近视状况，以及近三年同学视力不良的发展趋势。
(3)通过与本人交谈、调查，走访家长的形式，掌握眼睛近视同学的学习及生活上的习惯。
三、调查情况的资料整理
1近视眼(myopia)也称短视眼，因为这种眼只能看近不能看远。这种眼在休息时，从无限远处来的平行光，经过眼的屈光系折光之后，在视网膜之前集合成焦点，在视网膜上则结成不清楚的象。远视力明显降低，但近视力尚正常。
2本班有39名同学，无先天性遗传近视，后天近视的8人，近视同学比列占全班的3分之2.较前几年比，近视率有明显增高趋势。
3多数同学不注意用眼卫生，不科学用眼。写字时离书本太近;长时间用眼不休息造成视觉疲劳;长时间看电视，在光线太强或太暗的环境下看书，连续长时间使用带你脑等。
四、结论
1近视眼是由于晶状体的曲度过大，远处来的光线形成的物象落在视网膜的前。因此看不清远处的东西。如果有近视的你，可以戴凹透镜加以纤正。
2近视眼的形成主要是由于不注意用眼卫生，长时间用眼疲劳造成的，如，看书姿势不正确，近距离看书、写字、不注意休息等。高度近视还可能与遗传有关。
3.为了同学的视力，我查找了有关的书籍，发现近视眼是可以预防的：
(一)读书、写字姿势要端正，眼睛和书本的距离要保持一市尺。
(二)要认真做眼保操，定期检查视力。
(三)连续看书、看电视或使用电脑1小时后要休息一下，或者向远处眺望一会。
(四)每天晚上坚持滴眼药水。
(五)多吃水果、蔬菜。除了要做到以上的5要。还要做以下的三不要：
(一)不在光线暗弱和阳光直射下看书、写字。(二)不躺着看书。(三)不走路看书。
