学校教导主任述职报告 篇一
尊敬的校领导、各位老师、亲爱的同学们:
大家好!我是学校的教导主任,今天非常荣幸能够向大家汇报我过去一年的工作情况和取得的成绩。
过去一年,学校面临了许多挑战和机遇。在各位老师的支持下,我们充分发挥团队协作精神,积极主动地参与学校的管理和教学工作。在岗位职责方面,我们主要负责管理学生的行为规范,提高学生的学习积极性和自律能力。
首先,关于学生行为规范的管理,我们制定了一系列行为规范和奖惩措施,并加强了对学生的辅导和教育。我们通过班主任和教室巡查等方式,及时发现学生存在的问题,并及时进行处理。我们注重培养学生的自我管理能力,通过开展各类活动,培养学生的团队合作精神和社会责任感。我们还积极参与学校的安全工作,加强了对学生安全知识的教育和宣传,确保学生的人身安全。
其次,关于提高学生的学习积极性和自律能力,我们采取了一系列措施。我们注重班级文化的建设,组织了各类学习竞赛和活动,激发学生的学习兴趣和动力。我们加强了对学生学习方法的指导,帮助他们树立正确的学习态度和方法。我们还加强了与家长的沟通和合作,共同关注学生的学习情况和成长发展。
在过去一年的工作中,我们取得了一些成绩。学生的行为规范得到了明显的改善,学生的纪律意识和自我管理能力得到了提高。学生的学习积极性也得到了一定的提高,学习成绩有了明显的进步。同时,我们也意识到还存在一些问题,如学生的违纪现象仍然存在,个别学生的学习习惯有待改进等。在接下来的工作中,我们将进一步完善制度和措施,加强学生的行为管理和学习指导,为学校的发展做出更大的贡献。
最后,我要感谢校领导和各位老师对我的支持和信任。我也要感谢同学们的配合和理解。在未来的工作中,我将继续努力,争取更好地履行教导主任的职责,为学校的发展贡献自己的力量。
谢谢大家!
学校教导主任述职报告 篇二
尊敬的校领导、各位老师、亲爱的同学们:
大家好!我是学校的教导主任,在过去一年中,我积极履行自己的职责,努力为学校的管理和教育工作做出贡献。现在,我将向大家汇报我过去一年的工作情况和取得的成绩。
过去一年,我主要负责学生的行为管理和心理辅导工作。在行为管理方面,我注重规范学生的行为规范和纪律要求。我制定了一系列行为规范和奖惩措施,并通过班主任和教室巡查等方式,及时发现学生存在的问题,并及时进行处理。我注重培养学生的自我管理能力,通过开展各类活动,培养学生的团队合作精神和社会责任感。我还积极参与学校的安全工作,加强了对学生安全知识的教育和宣传,确保学生的人身安全。
在心理辅导方面,我注重关注学生的心理健康状况,积极开展心理辅导工作。我组织了各类心理健康教育活动,帮助学生树立正确的人生观和价值观。我还开设了心理咨询室,为学生提供咨询和支持。我与班主任和家长保持密切的联系,共同关注学生的心理健康状况,及时发现和解决问题。
在过去一年的工作中,我取得了一些成绩。学生的行为规范得到了明显的改善,学生的纪律意识和自我管理能力得到了提高。学生的心理健康状况也得到了一定的改善,他们能够更好地应对学习和生活中的困难和挑战。同时,我也意识到还存在一些问题,如学生的心理压力较大,部分学生存在情绪问题等。在接下来的工作中,我将进一步加强学生的心理辅导工作,关注学生的心理健康状况,帮助他们更好地成长和发展。
最后,我要感谢校领导和各位老师对我的支持和信任。我也要感谢同学们的配合和理解。在未来的工作中,我将继续努力,争取更好地履行教导主任的职责,为学校的发展贡献自己的力量。
谢谢大家!
学校教导主任述职报告 篇三
尊敬的各位领导、各位老师:
大家好!
回顾自己一年来的工作,感激与惭愧、责任与迷惘一直伴随着我。承蒙领导和同事们的信任,让我担任教导主任、出纳,分管计划生育工作,管理学前班和一年级教学工作,同时还担任一年级的数学、美术、写字、学前班的语言教学。身兼数职,任务繁重。回顾这一年来,我铭记“在其位谋其政”的为事之道,“严于律己宽以待人”的为人之道,恪尽职守,勤勤恳恳,踏踏实实做好每一项工作,现将个人工作总结如下。
一、政治思想方面:
本人能坚持四项基本原则,拥护党的方针政策,忠诚党的教育事业,爱岗敬业,能自觉遵守教师的行为规范,牢固树立服务意识:为学生服务、为教师服务、为学校服务。真诚、热情、公正的对待每一个人,每一件事。严格遵守学校的教学管理制度,能以身作则,要求他人做到的,自己先做到,努力使自己成为校长的好助手,教师的好帮手。
二、个人教学工作:
1、作为学校的中层管理干部,教学也不能放松,更要起到带头作用,我担任一年级的数学教学,坚持贯彻新课程理念,做到科学施教。课前反复钻研教材,大量阅读参考书;结合学生实际备好、上好每一节课,保证教学质量,让自己在业务上精益求精。一年来,每次作业要比别人多批改一节课,我没有怨言,每次作业做到全批全改,批改质量高,并及时做好矫正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。
2、注重课堂教学效果。在教学中注意抓住重点,突破难点,积极开拓教学思路。尤其今年是从教以来第一次胜任一年级教学,教学思想、教学方法都需彻底转变。因此在课余,我虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验,大胆尝试“三三六”教学模式、力求让课堂活起来、学生动起来、效果好起来,使每一个学生在课堂上学的阳光、自信、快乐。
3、注重课题研究。批改数学作业是数学教师的一项常规工作,是对课堂教学的补充与提高,是教师了解学情最重要也是最根本的途径,也是大家最关注的问题,所以我把浅谈作业批改的几点做法确定为教研课题。
三、教导
处工作:
1、做好常规教务工作
学期初,及时安排好课,发放各类表册和教学资料,做好课务调整和试卷发放工作,学期结束前,安排、组织期末检测,阅卷,以最快的速度统计学生的考试成绩,及时回收并归档。
2、搞好教学常规管理工作,如学期初要求备课组长制定好本学期的教学计划,在计划的指导下进行教学工作。期末在各个备课组长的协助下进行教学常规检查和各项教学工作的总结等。
3、协助校长搞好毕业班的各项工作。
4、按时搞好计划生育月报告工作。
四、反思自身的不足,促进自己再提高:
1、由于工作繁杂,使我常疲于各种事务性工作而对教学教研工作不够深入和细致,没有静下心来总结很多老师的教学经验。深入课堂、深入班级听课不够,不能全盘了解教师教学动态。教学管理水平有待提高。
2、缺乏创新精神,工作思路陈旧,教导很多工作还是在原来的老路上,教研活动效果不明显,没有针对教学实际问题进行研讨。
总之,在这一年中我取得了一点成绩,也存在一些缺陷。
五、今后的努力方向:
1、不断学习,更新知识结构,不断提高管理水平,跟上时代发展的新要求。
2、谦虚谨慎,努力将工作做到好上加好。
3、加强教学研究,虚心学习,不断提高业务能力和学生的学业成绩,向课堂要效率。
以上是我对本学年度工作的简单回顾,我将在做好本职工作的同时也要做好各种“份外事”,只要是有利于学校发展的,我都将努力去做。今天借述职的机会感谢各位同事的大力支持。以上是我的述职报告,不当之处,敬请领导、老师们批评指正。
学校教导主任述职报告 篇四
时光飞逝,一转眼一个学年又要结束了。回顾自己本学年的工作,最深的体会就是自己的辛勤付出有一点收获。本人在这一学年里继续担任副教导主任一职,分管学生学籍管理、教师业务培训工作、学生成长记录袋、文明学校网管理及科学、思品等的教学研究工作,并担任六(2)班语文教学。一年来,本人恪尽职守,勤勤恳恳,踏踏实实做好每一项工作。现将有关工作总结
一、政治思想方面
本人能坚持四项基本原则,拥护党的方针政策,忠诚党的教育事业,有爱岗敬业的思想,能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。平时能关心时政,认真学习和领悟******提出的荣辱观,牢固树立为学生服务、为教师服务、为学校服务的思想。真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。平时能严格遵守学校的各种规章制度,平时从不迟到、早退、不中途离校。严格遵守学校的教学管理制度,做到上课不迟到、不早退、不拖堂,能深刻认识到中层干部应做身正为范、自觉遵守学校制度的表率。严于律己,尽心尽责,以较高的要求来约束自己。
二、教育教学工作
本人能牢固树立以上课为本的思想,在教学过程中能与同年级组的教师一起研究,讨论教学内容、教学方法和教学思路。平时重视教学方法和教学思想的探究,注重课堂教学效果,注重减轻学生负担,注重学生学习能力和语文素养的提高。在这一年的任教中,对于学习习惯较差的学生我坚持经常协助班主任,与其父母多沟通。在学校里多关心学生的学习情况,对于作业经常不做的学生,让他们利用课余时间完成。对于接受能力较差的学生进行个别辅导。在每次的素质检测中,所任班级的同学均能取得较好成绩。多名同学在各类作文竞赛中获奖,自己撰写的教学论文也在省、区级获奖。
三、管理工作
作为学校的一名中层干部,能做到相互团结、相互尊重、相互配合,工作认真负责,坚决服从组织决定,办事公平公正,敢于承担责任,不计报酬,不计名利。
(一)学籍管理工作:
1、学年初认真组织一年级各班主任搞好新生基本信息的采集,搞好新生学籍审批。
2、每学期开学初,为转走学生办理转学手续,并为转入学生及时办理学籍增补。
3、对我镇小学生的学籍档案进行管理,组织班主任老师搜集、录入学生学籍资料、数据,把学籍数据上传入库,实现了小学生学籍的电子化管理。
(二)教务工作
教务工作是一项经常性、持久性的烦杂工作,需要的耐心和细心。
1、平时能把各种教研活动、会议的通知、车辆安排等都能准确及时地传达到各办公室及有关人员手中。
2、本学年各种会议和教师病事假较多,我能细心做好平时调课、代课工作,为了落实到人,做到调、代课、会议通知不带信,宁可跑上奔下,走东窜西。虽然人劳累一点,但只要能保证学校的教学工作能正常开展我就心满意足了。
(三)业务学习工作
1、积极组织教师以校本培训为主要方式,深入学习课程改革教育丛书,领悟新课改精神,新课程理念,逐步转变教师教育教学思想,本学年,教导处组织全体教师学习了《常州市小学学科教学建议》、“如何说课”、《探索课堂的真谛》等的.理论学习。还组织了五年级的老师参加区举行的新教材教法培训,弄清新大纲的要求和教材修改的内容。活动后组织教师开展研讨,撰写教学反思。同时认真做好资料收集、整理工作。
2、本学年,仍坚持把校本培训融入学校教研,安排好教师参加各级各类的教学研讨和培训活动,以次提高教师的教育教学水平。各学科组开展的教研课,交流课,为教师的专业成长搭建舞台。教师们学有所得,行有所感。
(四)其他工作
1、根据上级的精神,及时收集有关信息,做好文明学校电子台帐管理的信息录入、上传工作。
2、做好学生成长记录袋的管理工作。督促班主任老师及时收集、增添资料,把工作做实做细。
3、协助教导主任组织并落实各类调研、竞赛活动。本学年,以教学质量为中心,组织了一年级拼音过关测试、三年级语文、四年级《品德与生活》调研,出好试卷,及时作好分析与反馈工作,使教师们心中有数,以便采用相应的教学措施,提高学科质量。做好毕业班的阅卷、试卷质量分析等工作。
四、存在的不足
1、组织教师业务学习工作深入创新力度不够。
2、深入课堂、深入班级不够。教学管理水平和教育教学质量还有待进一步提高。
我想这些是我在今后的工作中应当注意的问题,也是自己锤炼的方向,相信在大家的帮助下能不断地加以克服,本人也将一如既往地尽自己的力量为学校的不断发展做出贡献。
在这一年的工作中,我得到了领导和全校教职工的大力支持,在此对你们表示万分的感谢,谢谢大家!