大学生理财观调查报告 篇一
根据最近的一项调查显示,大学生在理财观念方面存在着一些普遍的问题和误区。虽然大多数大学生意识到理财的重要性,但他们在实践中却常常陷入困境。本文将对调查结果进行分析,并提出一些建议,帮助大学生改善其理财观念和实践。
调查结果显示,大多数大学生对理财的概念有一定的了解,认为理财是管理个人财务的过程。然而,他们在理财实践中却存在着一些常见的问题。首先,大多数大学生没有制定明确的理财目标。他们通常只是随意地花钱,没有对未来做出规划。其次,大学生普遍缺乏理财知识。他们对投资、储蓄和风险管理等方面的知识了解有限,很难做出明智的财务决策。此外,大多数大学生过于依赖家庭经济支持,缺乏独立的财务能力。
为了帮助大学生改善理财观念和实践,我们提出以下建议。首先,大学生应制定明确的理财目标,并制定相应的计划和策略。他们应该考虑到自己的长期和短期需求,为未来做出规划。其次,大学生应该主动学习理财知识,包括投资、储蓄和风险管理等方面的知识。他们可以通过参加理财课程、阅读相关书籍和咨询专业人士等方式提高自己的理财水平。此外,大学生应该培养独立的财务能力,不依赖家庭经济支持。他们可以通过兼职工作或创业等方式赚取额外收入,提高自己的经济独立性。
总之,大学生在理财观念和实践方面存在一些问题和误区。然而,通过改善理财观念和实践,大学生可以更好地管理个人财务,为自己的未来打下坚实的基础。
大学生理财观调查报告 篇二
根据最近的一项调查显示,大学生在理财观念方面有着积极的变化。他们逐渐认识到理财的重要性,并在实践中采取了一些积极的措施。本文将对调查结果进行分析,并探讨大学生理财观念的积极变化及其原因。
调查结果显示,大多数大学生意识到理财的重要性,并且在实践中采取了一些积极的措施。首先,大学生开始制定明确的理财目标,并制定相应的计划和策略。他们逐渐认识到未来的重要性,并开始为未来做出规划。其次,大学生开始积极学习理财知识,包括投资、储蓄和风险管理等方面的知识。他们通过参加理财课程、阅读相关书籍和咨询专业人士等方式不断提高自己的理财水平。此外,大学生开始培养独立的财务能力,不再依赖家庭经济支持。他们通过兼职工作或创业等方式赚取额外收入,提高自己的经济独立性。
大学生理财观念的积极变化可以归因于多种原因。首先,随着社会的发展和经济的不稳定性增加,大学生意识到理财的重要性。他们开始关注自己的财务状况,并为未来做出规划。其次,大学生逐渐意识到只有具备一定的理财知识和能力,才能更好地应对生活中的各种挑战和风险。因此,他们开始主动学习理财知识,并不断提高自己的理财水平。此外,大学生逐渐认识到独立的财务能力对于个人发展和自由选择的重要性。他们开始寻找兼职工作或创业机会,赚取额外收入,提高自己的经济独立性。
总之,大学生理财观念的积极变化为他们的未来发展奠定了坚实的基础。通过制定明确的理财目标、学习理财知识和培养独立的财务能力,大学生可以更好地管理个人财务,实现自己的梦想和目标。
大学生理财观调查报告 篇三
一、调查目的:
大学生在学校独立的生活中,逐渐形成各自的消费观。不健康的消费观如盲目攀比,缺少计划性消费产生时,说明大学生缺乏自身的理财观念。因此,对身边同学以问卷形式展开调查,通过对数据的收集整理得出有关大学生理财观念
的分析。
二、调查对象及其一般情况:
调查对象为我校各学院大学生(流动性较强者)。
三、大学生理财观念现状:
1.不重视个人理财,忽略理财观形成对将来工作生活的影响。
理财在经济高速发展的今天,有很强的现实意义。未来大学生踏上社会,购房,生活意识等问题如期而至。要生活得井井有条,打好物质基础,必须对理财知识有一定的掌握。在这之前,先树立理财观念,重视个人理财当然是第一步。网上数据表明,大多数同学不关心理财知识,认为是将来才要面对的事,所以往往忽视了理财意识培养的重要性。
2.没有培养理财方法和形成习惯。
据网上数据表明,对于坚持记账,多数同学尝试过,但结果都是难以坚持。坚持记账对于生活费的支出会慢慢趋于合理化,因为知道钱花在哪里,是不是必要的。这个题目反应了大学生未形成理财习惯。不能坚持就不可能形成习惯。但如果是这个方法对于生活费的花费有好的效果,那还是值得进一步研究,是不是有更方便易行的小窍门。
3.没有通过书籍等方式对理财进行主动学习和实践。
好的方法在于平时的积累,并结合自己的经验体会来指导实践。对理财的认识,一个来源于日常生活。另一个可以通过书籍的方式进行主动学习。经济类读物,也有利于大学生学会洞察纷繁的经济现象背后的本质。个人理财离不开社会背景下的经济环境,从个人出发,通过书籍学习理财,不仅获得知识,也丰富眼界,或许还能从当中收获些乐趣。但数据表明,关注此类书籍的同学较少。
4.生活费问题,无计划导致的恶性循环。
据数据表明 ,每个月底生活费紧张是不少同学遇到的问题。原因在于,缺少计划。
四、相关对策及建议:
个人理财简单地说就是开源节流,管理好钱,更通俗的说,就是控制钱的出和入,也就是赚钱和花钱。其核心是投资收益的最大化和个人资产分配合理化的集合。通过充分利用各种理财工具(如现金、银行存款、股票、债券、基金、期货、房产、保险等),达到合理分配的目的、满足个人对理财安全性、收益性等多样化要求。所谓个人理财,又称理财规划、理财策划、个人财务规划、个人财务策划等。而个人理财是指如何制定合理利用财务资源、实现顾客个人人生目标的程序。个人理财的根本目的是实现人生目标中的经济目标,同时降低人们对于未来财务状况的焦虑。一般而言,个人理财分为生活理财和投资理财两种,其中,生活理财是以关注人生目标为出发点,是本调查的重点。而投资理财是以关注资产保值增值为出发点,投资理财则包括证券买卖、外汇买卖、债券买卖、基金投资和保险投资等。
通过这次调查,我们得到这份报告的意义就在于希望能够帮助同学们养成以下良好的理财习惯:
第一:学会消费,懂得必要的消费规矩,形成正确地花钱,算账的观念,逐步养成良好的生活习惯。比如生活中需要购买东西时,需明白哪些该买,哪些不该买,哪些买了划算。
第二:懂得钱来之不易。要正确认识钱的作用和地位,懂得钱是劳动成果,珍惜劳动成果,不奢侈浪费,养成勤俭节约的良好习惯。
第三:找机会增加金融知识,学会投资理财,自己计划管理,体验理财的'滋味。
第四:获得一些投资知识,有机会可以学习购买基金、债券、股票等。 第五:合理利用好零用钱,用于购买学习用品,交通费,以及同学间的相互交往等。
现今世界,理财能力是一个人得以生存的不可缺少的一部分,也是素质教育不可忽视的一项重要内容。而要培养和锻炼这种能力,我建议:当今大学生更应当注意培养其理财意识,而在这一理财观念的形成和定型时期,我们更应该注意、学习并养成好的理财观念。
五、个人体会:
从调查结果可以看出:当前大学生消费观念、理财观念不明确,往往是造成自己烦恼的最大因素。所以我们要通过各种方式学习先进理念,做到有计划有科学的过日子。
六、调查问卷:
本次调查问卷共发出100份,以随即人流式现发现填的方法进行调查。共收回调查问卷100份,其中有效问卷95份,不合格问卷5份。
1. 家长支付生活费的周期是:( )
A.每学期支付 B.按月支付 C.按年支付 D.按需要支付
调查显示,家长按学期支付生活费占到了33%,按月支付占到了41%,按需支付占到了21%,按年支付只占5%。这说明大多数学生是有一定的资金自己支配的。
2. 你平均每月的可支配收入(家长打款+兼职收入+奖学金)是:( )
A.500元以下 B.500-700元 C.700-1000元
根据调查结果,每月可支配收入在500元以下的占到39%,500-700元的占到41%,700-1000元的占到20%。这说明,所调查的同学大多数的可支配资金都不高,差距并不很明显。
3.除生活费外,你一般会把钱花费在那些领域?(可多选)( )
A服饰 B.化妆品 C.电子产品 D.交友应酬
E.运动用品 F.营养保健品 G.通讯费用 H.旅游费用
在除了支出必要的生活费之外,服饰、通讯费、交友应酬占到了将近80%。
4.你觉得维持每月生活必需,至少需要多少钱?( )
A.200-300元 B.300-400元 C.400-600元 D.600-800元 E.800元以上
5. 你一般如何处理节余的钱?( )
A.无节余 B.存在银行生息,必要时使用 C.股票投资 D.投资做小本买卖 E.基金,保险及其他金融产品投资 F.其他___________________
根据调查结果,大学生处理结余的钱中存银行比例几近一半,无节余也较高,达到了29%的高比例。
6. 你对生活费的支出是否有计划?( )
A.有计划 B.没有计划
从调查结果来看,有计划的支出者占61.64%,而无计划的只有34.36%。
7.你现在拥有多少张信用卡? ( )
A.0张 B.1张 C.2张 D.3张以上
有2张信用卡的大学生占87.25%,其余情况较少。
8.你是否有购物刷卡的习惯?( )
A.有 B.没
9.你是否有使用过大学生信用卡的透支功能?( )
A.有 B.没有
10.在购买大件物品时,您倾向于哪种付款方式?(如电脑、手机、mp3、mp4、数码相机等)( )
A. 由父母资助,一次性付清 B. 用自己平时的积蓄一次性付清
C. 如果可能,希望通过分期付款来减轻负担
父母资助占48%,自己付清有31%,分期付款是18%。
11.你认为大学生是否需要专业化的理财咨询和服务?( )
A.需要 B.不需要 C.无所谓
需要的有59%,不需要的有21%,剩下的则是无所谓者。
12.如果你接受理财服务,是出于什么目的?( )
A.节约开销、合理消费 B.投资、挣钱 C.学习理财、积累经验 D.其他_____________
根据调查结果,大学生有39%选择节约开销、合理消费,27%选择投资、挣钱,38%选择学习理财、积累经验。
13.你会选择哪种途径接受理财服务?( )
A.网上服务 B.专业投资机构服务(营业厅) C.手机服务
结果显示:有46.45%选择网上服务,40.39%选择专业投资机构服务(营业厅),16.16%选择手机服务。
14.如果大学生理财产品推出,你会接受哪种服务?(多选)( )
A.咨询服务 B.定期强制储蓄 C.大件物品分期付款
D.团体贷款 E.委托投资(股票基金) F.电子记帐服务
G.理财手册、学习资料及讲座 H.不接受
根据调查显示:大学生中有27%选择咨询服务,7%选择定期强制储蓄,15%选择大件物品分期付款,只有4%选择团体贷款,有11%选择委托投资(股票基金),14%选择电子记帐服务,20%选择理财手册、学习资料及讲座,只有2%选择不接受。
大学生理财观调查报告 篇四
一、 调查方法和内容
针对大学生理财情况我们通过问卷调查的方式对西华大学各学院学生进行了随机调查,包括文科、理科、工科和艺术专业的在校本科生。本次发放问卷80份,收回68份,问卷有效率85%。调查文件采用单项选择方式来回答问题,主要包括当代大学生的月消费水平、消费来源、消费结构以及自己的理财观念和能力等几个方面。这些问卷内容从不同角度真实的反映了当代大学生的理财观和消费观。
二、调查数据分析
具统计本次接受调查同学中男生占32人,女生占36人;而其中文科类占34人,理科类占11人;艺术类占4人,工科类占19人;大一、大二占45人,大三、大四占23人。
调查结果显示:其中月消费在300元以下的没有;300-500元的18人,占27%;500-800元的44人,占65%:800元以上的6人,占8%。消费在300-500元的同学伙食费占不到1/2,在交际费和衣饰费等方面支出较多,生活相对宽松。500元以上的学生伙食比例降低,用于其他方面费用较多,部分有享乐主义观。在学习用品、书籍方面消费占100元以上的仅有15.7%。在回答“您有花钱记账的习惯吗”时,仅有28.5%的大学生回答“有”,64.8%的大学生回答“没有”。在调查中我们了解到,大学生的主要经济来源还是家庭供给,占到被调查人数的63%,有18.2%的学生是家教、兼职或勤工俭学及贷款和奖(助)学金。
某高校网站bbs上发表“一百两百贫困户,四百五百刚够用,千儿八百是扮酷,两三千是大户。”这的确是当今大学生消费的真实写照。
三、调查结果
根据调查显示,主要存在以下几个问题:
1、消费结构不合理
大学生的日常消费本应以生活费用和学习费用(购买学习资料和学习用品以及各种考证)为主。而伙食费又是重中之重,然而却出现“馒头就咸菜,省钱谈恋爱”,各种服饰、化妆品,数码产品消费成为日常消费大头。除此,通讯费和网络支出费用也占了相当大的比重,成为几乎每个大学生都不可缺少的日常消费。
爱情是神圣的,但也需要强大的经济基础。一些男生为了爱一掷千金,甚至不惜负债。“馒头就咸菜,省钱谈恋爱”、“即使三天不吃饭,也得给买花送女友”已经成为一种信条,用时下流行的一句歌词可以形容为“恋爱大过天”。大学生恋爱支出主要在吃饭、零食、逛街、泡吧娱乐等方面,礼品消费是恋爱消费中绝对的“大头”,逢年过节(情人节、圣诞节等)或是俩人过生日及特殊的纪念日,恋人之间必要互送礼物,此项花费少则几十元,多则数百元,在恋爱消费中,支出较大的还有在校外租房居住,每月要支付150-200元。
除此,消费也玩张扬个性。手机、笔记本电脑、mp3一样都不能少。假期回来,常常会发现班里很多同学换了新手机,有些班级大约一半同学拥有笔记本电脑,大部分同学有mp3。调查还发现,一些大学生过分追求时尚和名牌,且存在攀比心理。有些为了一款流行手机或者名牌衣物,情愿节衣缩食,不惜牺牲其它必要开支,甚至向别人借钱以满足欲望。在追求物质消费的同时,他们也强调人际交往消费,主要表现在恋爱及同学间应酬的支出。他们大多承认追求情感需要物质投入,经常难以理性把握适度消费原则。