染雾幼儿园秋季开学情况自查报告 篇一
近期，我校幼儿园秋季开学已经顺利进行，为了确保幼儿园的正常运行和学生的安全，我校特别组织了一次自查活动。本次自查主要针对教学管理、安全保障、卫生环境等方面展开，以下是对自查结果的总结和分析。
首先，我们对教学管理情况进行了全面的检查。教师们在开学前充分准备了教学计划，并根据幼儿的认知特点和学习需求进行了精心设计。在教学过程中，教师们注重启发幼儿的思维，培养他们的创造力和动手能力。同时，教师们严格按照教学大纲进行教学，确保幼儿的学习进度和质量。通过自查，我们发现教师们对教学内容的把握较为准确，但仍存在个别教师在教学中缺乏灵活性，需要进一步加强对幼儿的关注和引导。
其次，我们对安全保障措施进行了全面的检查。幼儿园安全是我们工作的首要任务，我们重视幼儿园内外的安全问题。通过自查，我们发现所有幼儿园教室和活动场所的电线、插座、门窗等设施都经过了维修和检修，不存在安全隐患。同时，我们在幼儿园内部设置了安全警示标识，提醒幼儿和教师注意安全。此外，我们还加强了对幼儿的安全教育，告诉他们如何避免意外事故发生。然而，我们也发现有个别教师在带领幼儿外出活动时，对幼儿的安全意识不够强，需要进一步加强对教师的培训和管理。
最后，我们对卫生环境进行了全面的检查。幼儿园的卫生环境对幼儿的健康成长起到至关重要的作用。通过自查，我们发现所有教室和活动场所都保持了干净整洁的状态，厕所和洗手间的清洁工作也得到了有效的落实。同时，我们还加强了对幼儿的个人卫生习惯的培养，教育幼儿养成良好的卫生习惯。然而，我们也发现有个别教师在卫生管理方面存在一些问题，需要进一步加强对教师的培训和管理。
综上所述，通过本次自查活动，我们发现了幼儿园秋季开学中存在的问题，并提出了相应的解决方案。我们将进一步加强教师的培训和管理，确保幼儿园的正常运行和学生的安全。同时，我们也将持续改进教学管理、安全保障和卫生环境，提高幼儿园的教育质量和服务水平。相信在全体教职员工的共同努力下，我校幼儿园将会取得更加优异的成绩。
幼儿园秋季开学情况自查报告 篇二
近期，我校幼儿园秋季开学已经顺利进行，为了确保幼儿园的正常运行和学生的安全，我校特别组织了一次自查活动。本次自查主要针对教学管理、安全保障、卫生环境等方面展开，以下是对自查结果的总结和分析。
首先，我们对教学管理情况进行了全面的检查。教师们在开学前充分准备了教学计划，并根据幼儿的认知特点和学习需求进行了精心设计。在教学过程中，教师们注重启发幼儿的思维，培养他们的创造力和动手能力。同时，教师们严格按照教学大纲进行教学，确保幼儿的学习进度和质量。通过自查，我们发现教师们对教学内容的把握较为准确，但仍存在个别教师在教学中缺乏灵活性，需要进一步加强对幼儿的关注和引导。
其次，我们对安全保障措施进行了全面的检查。幼儿园安全是我们工作的首要任务，我们重视幼儿园内外的安全问题。通过自查，我们发现所有幼儿园教室和活动场所的电线、插座、门窗等设施都经过了维修和检修，不存在安全隐患。同时，我们在幼儿园内部设置了安全警示标识，提醒幼儿和教师注意安全。此外，我们还加强了对幼儿的安全教育，告诉他们如何避免意外事故发生。然而，我们也发现有个别教师在带领幼儿外出活动时，对幼儿的安全意识不够强，需要进一步加强对教师的培训和管理。
最后，我们对卫生环境进行了全面的检查。幼儿园的卫生环境对幼儿的健康成长起到至关重要的作用。通过自查，我们发现所有教室和活动场所都保持了干净整洁的状态，厕所和洗手间的清洁工作也得到了有效的落实。同时，我们还加强了对幼儿的个人卫生习惯的培养，教育幼儿养成良好的卫生习惯。然而，我们也发现有个别教师在卫生管理方面存在一些问题，需要进一步加强对教师的培训和管理。
综上所述，通过本次自查活动，我们发现了幼儿园秋季开学中存在的问题，并提出了相应的解决方案。我们将进一步加强教师的培训和管理，确保幼儿园的正常运行和学生的安全。同时，我们也将持续改进教学管理、安全保障和卫生环境，提高幼儿园的教育质量和服务水平。相信在全体教职员工的共同努力下，我校幼儿园将会取得更加优异的成绩。
幼儿园秋季开学情况自查报告 篇三
新的学期已开始。为确保本学期的开学及各项工作的顺利开展，我园根据县教育局工作的统一部署，结合我园的实际情况，精心准备，全体教职工齐动手，扎实有效地开展各项工作，现将我园本学期开学情况汇报如下：
一、保育工作
幼儿园的工作性质是保育为先、教育为重。幼儿园的保育工作得到了一定的重视，从幼儿入园的晨检、进班、离园，全园的每位保教人员都能做到细心、耐心，让家长们更安心。
1、开学初，园长带领老师们重温了幼儿园教师一日行为规范，强调每位教师都要用实际行动体现教师的四心：“关心、爱心、耐心、细心”。通过学习，在一日活动中教师或保育员都能十分细心的观察幼儿，把好晨检、进餐、入厕、户外、午睡、离园等几大关口，加强护理照顾，关注儿童的成长变化，在生活、学习、心里上给予帮助、照顾、沟通、疏导。
2、值周老师每天检查，经常汇总，加大了检查督促力度。各班加强对卫生保健工作的坚持性、规范性，每天教师们都能主动地整理自己的班级，使自己的班级像家一样温暖整洁。
3、保护幼儿安全放在工作的首位。安全是我们一切工作的重中之重，由于家属房与幼儿园同在院内，安全隐患严重，我们加大了预防管理力度，从班级设施、设备到活动场地对教师时时刻刻的要求，防火、防烫、防摔、防电、防水等，尽量杜绝意外事故的发生。本学期有部分幼儿刚入园，每天哭闹不停，为了不影响其他孩子和班里秩序，老师就把这样的孩子随时带在身边。
4、努力做好各项保健工作。班里的幼儿一有状况都及时上报并处理，老
师们都能耐心、细心的对待每位幼儿，若发现什么不正常情况及时与家长联系，让家长送去治疗。做到家长放心、老师自己安心。
二、教育教学工作
1、开学前两天园内就召开了幼儿园领导会议，强调，幼儿园的教育教学工作是我们工作中不可缺少的环节，我们要分工协作，抓好日常教育教学活动，形成园长督察，保教主任主抓、教研组长配合的层层负责管理模式，加强日常教育教学的管理工作。规范教师行为，创建优良园风。
2、加强常规工作管理及督导。我园在上学期末就把教师使用的各种表格及资料打印、准备好，发给了每位老师，老师们严格执行保教管理制度，要求教师在学期初制定保教和班务计划、教研和各科教学计划，要求教师周一张贴周计划，并做到认真的查阅，发现问题及时给予指导。对教师备课周周检查，加以评价，规范要求，使教师做到课前有教案、有教具，作好充分的课前准备，保证课堂教学的扎实开展。深入班级听课，检查一日生活常规管理工作，发现问题及时处理。学期末，要求教师上交教育笔记、教学效果分析小结及各类总结，做到有检查，有记录，把平时的工作纳入学年考核，使各项工作走向制度化，规范化。
3、合理安排幼儿活动，丰富幼儿生活：本学期我们加大幼儿活动的安排，我们发挥集体智慧，群策群力，以班为单位进行幼儿活动，如：训练幼儿自理能力、讲故事、个人才艺表演等，丰富了幼儿的生活。
三、存在的主要问题及整改措施
1、由于客观原因，目前幼儿园的师资力量还不够，教师文化素养参差不齐，师资力量比较薄弱，专任教师的资格证和幼儿园的人均用地、建筑面积还不达标，尤其是幼儿保育室较为紧张。
2、由于和家属房共处一院，从而加大了幼儿管理上的难度。真对这一特殊情况，园长、保教主任、教师、门卫要统筹兼顾，合理细致，不留缝隙地进行妥善安排，避免漏洞。
3、由于炊事员都是本村村民管理比较困难，所以更换所有炊事员重新雇佣有经验的灶务人员并完善灶务规章制度。
四、发展规划
1、教师培训：加强师德修养学习，提高全体教师思想素质;开展外出取经、课堂教学交流、教师帮扶结对及研讨等活动;通过自学与集中培训相结合的形式提高教师的专业理论水平;开展优秀书籍的园内推荐、交流、阅读、活动，并写出读书笔记，营造“爱读书，读好书”的氛围,丰富教师的精神生活。
2、定期开放幼儿园，欢迎家长、孩子来园活动;开展园内示范课，开展丰富多彩的亲子活动;借助特殊节日，开展各种有意义的讲故事、歌唱、绘画、舞蹈比赛等活动，教育幼儿做一个有爱心、孝心、懂礼貌，有创意的好孩子。建设好家长学校。
3、要逐步完善各项规章制度，做到有章可依并严格执行，坚持改革创新、因地制宜、完善机构，加强教师队伍建设，促进幼儿全面健康、和谐发展。使办园质量不断提高。
4、认真做好保教工作，教育目标的制定体现体、智、德、美全面发展的要求。每学期都对幼儿进行测评，幼儿各方面发展良好。反映幼儿成长过程的幼儿个体发展档案健全。
5、做好安全工作，杜绝一切事故的发生。安全工作是幼儿园的头等大事，我们做到“逢会讲安全、人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全”，把安全工作落到实处，使安全意识深入人心，安全工作档案健全。各班平时加强对幼儿安
全知识教育，做好防电、防水、防暑降温工作。户外活动时，教师定岗定位，认真检查玩具，发现问题及时维修，消灭一切不安全因素。
总之，因为我园教师年龄跨度太大，老教师年龄偏大，新教师存在教育教学经验和对家长工作经验的缺乏，对幼儿年龄特点不够了解，对班级纪律掌控不稳定的情况。老教师对新的理念接受速度教师在学习使用新教材的过程中对教材的认识和运用有困难，主动学习研讨的氛围不够。另外，家长参与幼儿园工作的积极性不高，对幼儿园的各项宣传、通知等不重视。应该加大向家长宣传的力度，帮助家长了解幼儿园发展规划，根据家长的需求提供相应的'服务，争取家长的支持与配合。面向未来，豪情满怀，信心百倍，我们一定会以踏实的工作作风，全员上下齐心努力，使幼儿园真正成为孩子们的乐园、学园、家园。
幼儿园秋季开学情况自查报告 篇四
根据教育局文件精神,我园于2016年X月X日对开学情况开展了自查,现将情况汇报如下:
一、幼儿园基本情况。
天河区直机关幼儿园在岗教职工60人，本学期开办十二个教学班，共有幼儿410人。其中大班3个(5—6岁幼儿)，中班4个(4—5岁幼儿)，小班4个(3—4岁幼儿)，托班1个(2—3岁幼儿)。每班配备两教一保。
二、执行课程情况。
我园于2月10日幼儿正式入园，在课程设置上从健康、语言、社会、科学、艺术五大领域对幼儿进行全面发展的教育。合理安排幼儿一日活动，每周按5天安排教学，每日常规活动有早操、集体教学活动、生活活动、户外活动、午睡、游戏活动、自由活动、区域活动。每天户外活动不少于2小时。大、中、小班每天安排2次集中教学活动，活动时间分别为30分钟、25分钟、20分钟。托班每天安排1次集体教学活动，活动时间为15分钟。
三、规范办园情况。
我园严格根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《广州市幼儿园课程纲要(试行)》精神，认真落实《广州市幼儿园教育常规管理暂行(试行)》要求，以游戏为基本活动，保教并重。尊重幼儿身心发展和学习特点，为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，培养幼儿良好的习惯和兴趣。在收费上，严格遵照市物价局的有关规定，按一级园的标准收取，并进行了公示，接受家长的监督。
四、教师寒假读书活动情况。
积极开展“天河区中小学读书活动”，要求教师在寒假期间阅读《英才是怎样造就的》这本书，做好读书笔记，并在上班后上交读书笔记和读书心得体会。而且，还扎实有效地开展教研活动和园本培训活动，切实加强提高教师素质，建立健全一系列保教规章制度，组织教师开展师德师风的讨论活动、学习活动。
五、日常管理工作情况。
我园统一制定了《幼儿一日作息时间表》、《教育教学常规要求》及《幼儿园保教常规及一日工作程序》，规范教师的教学行为。我们建立了常规工作的“常规化、定期化”检查、反馈制度，并将它作为我园常规管理的首要内容、教学监督的重要手段、反馈工作意见与要求的主要途径来实施。而且，落实“每日巡查”制度，通过巡查，规范了一日活动的组织管理和教师的日常教学行为，达到相互交流和共同提高的目的;行政领导不定期进行抽查，经常与保教主任沟通达成一致的意见并做反馈;年级组长负责本年级组的集体备课和备课的检查，做到有记载、有反馈、有评价。后勤部门积极为教育教学提供物质保障。
六、安全、卫生工作情况。
在幼儿正式入园前，我园进行了水、电、大型玩具、场地、环境的安全排查、维修、检修，确保幼儿入园后在园的安全。还在幼儿正式入园前，各班、各室、各部门进行了全面的、彻底的卫生大扫除，为幼儿入园提供一个干净、舒适、温馨的起居、学习环境。并且，以上的工作都由园领导直接参与、考核，做好了详细的记载。同时，本学期我园实行封闭管理，所有幼儿必须在园用餐、午睡，定时开锁大门。保证了幼儿的安全，也培养了幼儿良好的一日生活习惯。
