秋季开学情况自查报告 篇一
近日,我们学校进行了秋季开学情况的自查,以评估学校的教学质量和学生的学习效果。在本次自查中,我们重点关注了教师教学水平、学生学习积极性和学校管理等方面的情况。以下是我们的自查报告。
首先,我们对教师教学水平进行了评估。通过观察教师的课堂教学和听取学生的反馈,我们发现大部分教师具有较高的教学水平和教育经验。他们能够生动有趣地讲解知识点,激发学生的学习兴趣。然而,我们也发现了一些教师在课堂上缺乏互动和引导学生思考的能力。因此,我们将进一步加强教师培训,提高他们的教学能力。
其次,我们对学生的学习积极性进行了评估。通过调查问卷和观察学生的学习状态,我们发现大部分学生对学习保持了较高的积极性和主动性。他们热爱学习,乐于参与各类活动。然而,我们也发现了一些学生存在学习动力不足的情况。他们对学习缺乏兴趣,对课堂内容缺乏探究和思考。因此,我们计划加强学生的学习引导,提高他们的学习积极性。
最后,我们对学校管理进行了评估。通过观察学校的日常运行和听取师生的意见,我们发现学校管理较为规范和有效。学校领导注重教育教学工作,加强教师队伍建设,为教师和学生提供了良好的学习环境。然而,我们也发现了一些管理方面的问题。例如,学校设施设备更新较为滞后,图书馆的图书数量有限。因此,我们将加大力度改善学校的硬件设施,提升学校的整体管理水平。
综上所述,通过本次秋季开学情况的自查,我们对学校的教学质量和学生的学习效果有了清晰的认识。我们将针对问题制定相应的改进措施,努力提升学校的教育教学水平,为学生成长提供更好的条件和机会。
秋季开学情况自查报告 篇二
近日,我们学校进行了秋季开学情况的自查,以评估学校的教学质量和学生的学习效果。在本次自查中,我们重点关注了教学资源配置、学生综合素质培养和家校合作等方面的情况。以下是我们的自查报告。
首先,我们对教学资源配置进行了评估。通过调查问卷和观察学校的教学设施和资源使用情况,我们发现学校在教学资源配置方面做得较好。教室设施齐全,实验室和图书馆资源丰富,为学生提供了良好的学习条件。然而,我们也发现了一些问题。例如,部分教室设备老旧,需要进行维修和更新。因此,我们将加大投入,改善学校的教学资源配置,提升学生的学习体验。
其次,我们对学生的综合素质培养进行了评估。通过观察学生的综合素质表现和听取家长的反馈,我们发现学校在学生综合素质培养方面取得了一定成绩。学生的品德素质和社会实践能力得到了有效提升。然而,我们也发现了一些问题。例如,学生的创新能力和团队合作能力有待提高。因此,我们将加强学生的综合素质培养,培养他们的创新思维和团队合作精神。
最后,我们对家校合作进行了评估。通过调查问卷和与家长的沟通,我们发现学校在家校合作方面做得较好。学校与家长保持密切联系,定期开展家长会和家访活动,促进学校与家庭的良好互动。然而,我们也发现了一些问题。例如,部分家长对学校的教育理念和教学方法存在一定的误解。因此,我们将加强与家长的沟通,提高家校合作的质量和效果。
综上所述,通过本次秋季开学情况的自查,我们对学校的教学质量和学生的学习效果有了全面的了解。我们将针对问题制定相应的改进措施,努力提升学校的教育教学水平,为学生成长提供更好的条件和机会。
秋季开学情况自查报告 篇三
为了认真贯彻落实省教育厅转发《国务院教育督导委员会办公室关于开展2016年秋季开学暨年度重点工作落实情况专项督导检查的通知》的文件精神,深化教育改革与发展,确保我校教育事业健康发展。现就我校开学工作情况自查如下:
一、基本情况
南街小学创建于1906年,是一所人文底蕴深厚、教育成果显著的的公办全日制小学。学校位于县城南面天门山下,紧邻甘谷一中,占地10008平方米,建筑面积11757平方米。在编公办教师116人,有本科学历60人,有省市骨干教师,园丁奖获得者23人,现有45个教学班,在校学生3419人。
二、做法经验
1.开学条件保障。
我校全体教师全部按时到岗,均以满腔热情投入到新学期的工作中。学生3419人,均已按时到校注册,对未报到注册的学生摸清底数,查找去向,做好转学的记载,规范相关手续,做好学生的劝返工作,保证无一名学生发生辍学现象,保证了义务教育阶段入学率和巩固率达到100%。开学初学校学籍管理人员按学籍管理规定,进行一年级新生入学资格复查及建立电子学籍档案工作。及时准确统计各班报道注册学生数,做好“残疾”、“留守”、“寄宿”儿童的统计和上报。
我校严格按照上级教育行政主管部门文件精神,从新华书店征订了符合国家规定要求的教材,学生用书和教学用书现已全部配齐,并在开学报名注册当天就已发放到学生手中,没有违背学生自愿强制订购任何教辅资料,教学秩序井然有序。
学校网络、多媒体设备及各种教学设施全部检修到位。学校后勤保障工作也全部到位。义务教育经费能够按时全额拨发。
8月25日报名注册后,学校利用开学典礼、国旗下讲话、班会课对学生进行了收心教育、三爱教育、安全教育、节约用水用电教育。
2.党建和思想政治工作。
开学第一周我校党支部组织党员教师,按照“两学一做”党员固定日活动计划进行了专题学习。学校统一要求26日第三节课各班召开主题班会,组建班委、对学生进行了收心教育、安全教育、倡导学生做一名文明南小人。
3.规范学校办学行为情况。
我校严格按照规定开齐开足课程,保证体育与健康、音乐、美术、信息技术教育、综合实践活动等课程的开设。体育课一、二年级每周4节,三年级至六年级每周3节,充分保证两操和大课间活动时间,每周周五下午全校开展校园社团活动,充分发展学生特长,激发学生学习兴趣。秋季开学前,对一年级新生进行了依性别随机均衡分班,学校未以“实验班、特色班、兴趣班”等名义举办或变
相举办“重点班”“尖子班”等现象。同时遵照全县统一校历,认真落实减轻学生课业负担的相关规定,加强对订购教辅资料监督和日常管理,全体教师不得利用节假日给学生进行集体上课、补课或进行有偿家教。严格控制作业量,一、二年级不留书面家庭作业,三年级至六年级家庭作业控制在每天1小时之内,教师不得擅自组织学生参加各类竞赛。另外规范了学籍管理,积极推行学籍管理电子化,建立学生信息库,使学籍管理更加规范化、科学化。
今年秋季开学以来,我校根据上级教育行政主管部门文件精神,全面的落实学生全部免除学杂费、全部享受免费教科书,并建立健全了救助贫困生制度和档案,并设立专人做好此项工作,义务教育经费无截留、挪用情况发生,义务教育阶段只收取了作业费,不再收取其它费用,无代收其他各项费用,并将收费项目标准监督电话等在学校的公标栏、公示牌上进行公示,自觉接受学生、家长和社会各界监督,严格填写收费卡,认真贯彻落实“未经公示,不得收费”的要求,坚决执行“收支两条线”和收费公示制度。学校严格执行教育行政部门关于寒暑假和作息时间的有关规定,无违反规定办班,补课及和收费行为。
4.教师队伍建设。
认真落实开学初教体局召开的全县开学工作会议精神,我校于8月25日正式开学,教职工全部到岗,开学初教导处对课程设置情况进行了全面梳理,保证按照国家规定开齐开足音体美等课程,教育教学秩序正常、有序,后勤保障工作有条不紊,各项工作正常开展。全体教师廉洁自律,没有收受家长礼品、礼物,没有利用寒暑
假和节假日给学生补课行为发生。
5.学校安全工作。
学校高度重视安全工作,牢记“安全责任重于泰山”,认真贯彻安全工作的各项规定,成立了以校长任组长,校委会成员为组员的安全工作领导小组,健全由少先队、各班主任协同参与的安全工作网络,并及时与各班主任签订了安全工作目标责任书,做到谁主管,谁负责,明确职责,落实责任,建立健全了节假日行政人员值班制度,值周领导、值日教师值周、值日制度,落实重大事件信息报告制度,建立突发事件的应急处置方案,用“致家长一封信”的形式,向家长和学生广泛宣传安全常识、危险自救、互救知识。落实晨午检制度,发现学生有发热或出水痘等传染疾病,做到早发现,早隔离,早治疗,预防了流行病的大规模发病。对重点防护部位进行了安全工作梳理,如图书室、阅览室、电教室、体育器材室,财务室等进行全面排查,发现隐患,及时处理。利用班会、集会等形式加强对学生进行交通安全、防盗、防触电、防毒(煤气)等方面的安全教育,学校开展了安全教育(防空、防突应急疏散演练)活动,指配专人负责,并将安全教育进课堂,每学期至少一次安全应急演练的`入到学校教育计划当中,做为一项常规性工作落到实处,同时还建立了学校安全工作领导小组,发现问题,及时解决整改,将不安全隐患消失在萌芽状态,做到安全工作常抓不懈,安全工作警钟长鸣。
6.义务教育均衡发展。
去年我校通过省市两级义务教育阶段标准化建设验收,教学设施齐全,师资力量雄厚,积极迎接义务教育均衡发展评估验收。
三、困难问题
目前除音体美专职教师短缺制约学校教学外,学校存在“大班额”现象,主要受专任教师短缺所制约。
四、整改措施
目前学校正在积极向上级教育行政主管部门申请补充教师,然后通过分班消除“大班额”现象,从而有效提升我校教育教学质量。
五、下一步打算
新学期在各级领导的关心和支持下,我们将努力提高教师职业道德修养和业务能力,以提高教育质量为要务,力争创办群众满意的教育,使我校工作再上新台阶。
秋季开学情况自查报告 篇四
20XX年9月X日,我校新学年如期开学,根据东莞市教育局《关于开展20XX年秋季开学检查工作的通知》及樟木头镇文教办会议精神,我校成立了以校长为领导的检查小组,对开学初工作进行了相关自查,现将检查情况汇报如下:
一、 学生新学年入学情况
本学期,我校学生总人数为1331人,外省迁入806人,外省本省迁入525人,辍学为0。我校一年级新生计318人,设有六个教学班,其中外省迁入201人,本省外市迁入117人,六年级100名学生正常毕业。本学期二至六年级我校共转入108名学生,占在校生近 8.11℅;转出85名学生,占在校生的6.23℅。新莞人子女入学总体情况是小学低段转入的偏多,而到中段、高段转回老家就读的居多。
广东省教育信息平台已在镇文教办的统一组织下正在进行更新和完善;东莞市中小学校综合信息管理平台本学年在读学生资料因系统未升级,无法录入,导致《新生名册》、《在校生名册》难以操作,一年级新生《学生学籍卡》已建立完毕(未填学号)。但是,我校外省生源较多,学生不管是来我校就读的,还是离开我校返回老家就读的学生,接收证明、转学证明都很难办理,这也给我校学籍管理带来不利的一面。学校没有聘请外籍教师。
二、维护校园安全稳定情况
我校按照《省教育厅转发教育部关于做好2012年秋季开学工作的通知》的有关要求严格做好维护校园安全稳定的工作:
1、充分认识确保学生在校期间的生命安全,是学校的第一责任,牢固树立“珍爱生命,安全第一、责任重于泰山”的意识,把学校安全,卫生工作列入重要的议事日程,纳入学校教育、教学工作计划,责任到人,扎扎实实抓紧抓好。校长、
法人作为学校安全、卫生第一责任人,带领一班人重视并强化学校全方位的安全和卫生工作,班子成员分片把口,责任到人。
2、建立领导、保安24小时值班制度,当天值班领导必须准时到岗以高度的责任感全面负责督查学校的安全、和卫生工作,确保教育、教学秩序的正常进行。严格出入校门,严格出入登记制度。
3、是进一步加强人防、技防、物防建设。
4、严格校车管理。由于我们思想重视、工作细致、责任明确、督查到位,因此我校未出现过任何安全事故。我校的校车每年都通过年检,并定期检修,所有校车符合交通安全标准、车辆证照齐全,校车驾驶员资格符合规定要求,驾驶证全部达到A1,驾龄均为5年以上 ;学校建立健全了校车管理制度,交通安全应急预案,并成立了安全工作领导小组。
5、建筑消防已验收合格,我校与樟木头镇消防安装公司签到了消防工程维修保养合同,每月定期派专人与我校领导共同进行消防排查,发现情况,立即处理。开学初,我校将开展一次消防演练,提高学生的安全防范意识。
6、严格食堂管理,食堂进行定点采购,保证食物留样,并作好详细记录。
三、教育收费政策情况
1、我校收费项目为书本费、杂费。其中书本费每生每期100元,杂费按照“新生新办法、旧生旧办法”每生每期分别收取1330元和950元。接送费、伙食费为代收费项目,由学生自愿选择。
2、按照校务公开的规定严格执行收费公示制,采用公示栏的方式,在校园显眼位置向社会公布收费项目、收费标准、收费依据(批准机关和文号)、收费范围及投诉电话等相关内容,接受广大学生家长及社会的监督。
3、严格按照省定用书目录和经省批准的用书为学生配备学习用书的种类和数量,
不超量购书,对未列入省定教学用书目录的图书和音像一律不征订、不代行销售。
4、除在市教研室征订教辅资料外,我校未从其他途径征订其他任何教辅资料,未发现教师强迫学生征订其他任何教辅资料。
四、学校教务安排情况
严格按照东莞市教育局开设的课程开足、开齐各类课程,严格按课程上课,未出现主科挤占术科,认真上好音、体、美等课程。严格控制学生在校6小时,各年级均衡编班。学校按照教办的新学期安排,制订了新学期学校工作计划、教导处工作计划、教师们制订了相关的学科教学工作及班主任工作计划。
五、落实后勤管理工作会议情况
1、加强学校食堂的管理,所有工作人员必须持证上岗,严格执行《规章》、《规范》、《集体食堂预防食物中毒责任状》,并根据我校实际情况制定了《华太小学食堂采购员岗位职责》、《华太小学食堂餐具用具清洗消毒制度》,对物品定点采购和索证登记制度,青菜安全检测,饭菜留样留足48小时和记录制度,保障师生饮食安全。
2、校内没有小卖部,严禁学生将三无食品带进学校。
3、学校所有收费使用财政统一发票,收费统一纳入财务部门,实行收支两条线。无《收费许可证》外其它收费项目,无超标准收取。
总之,20XX年秋季开学,我校的各项工作开展得较为顺利,但也存在一些问题,我们将会不断更新,不断努力,力求各项管理到位。