大学生三下乡社会实践报告优秀(优选3篇)

时间:2015-08-07 08:34:24
染雾
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大学生三下乡社会实践报告优秀 篇一

标题:深入农村,感受乡土文化的魅力

引言:大学生三下乡社会实践是一次难得的机会,让我们有机会走进农村,与农民面对面交流,深入了解他们的生活和乡土文化。在这次实践中,我深深感受到了乡土文化的魅力,收获了许多珍贵的经验和思考。

正文:首先,我们参观了当地的农田,亲自体验了农民的辛勤劳作。在田间地头,我们亲手插秧、耕地,感受到了农民们每天辛苦的劳动。他们的努力不仅仅是为了自己的生计,更是为了国家的粮食安全。这种勤劳和奉献精神让我深感敬佩。

其次,我们参观了当地的农民画社区,了解了农民画的历史和发展。农民画作为中国传统文化的重要组成部分,具有浓厚的乡土气息和独特的艺术风格。在画社区里,我们亲眼目睹了农民画家们的创作过程,感受到了他们对乡土生活的深情厚意。通过这次参观,我对乡土文化的独特魅力有了更深刻的理解。

最后,我们还参观了当地的民俗村,亲身体验了传统的乡村文化。在民俗村里,我们参与了传统的庙会活动,品尝了地道的农家菜肴,欣赏了传统的民间艺术表演。这些活动不仅让我们感受到了浓厚的乡村氛围,也让我们更加了解了传统文化的魅力和价值。

结论:通过这次实践,我深刻体会到了乡土文化的魅力,也更加懂得了农民的辛勤劳作和乡村的美丽。作为大学生,我们应该积极传承和弘扬乡土文化,为乡村振兴做出自己的贡献。

大学生三下乡社会实践报告优秀 篇二

标题:关注农村教育,助力乡村振兴

引言:大学生三下乡社会实践是一次可以帮助我们了解农村教育现状的机会。在这次实践中,我深入了解了农村教育的困境和挑战,并且通过自己的行动,希望能够为农村教育的发展做出一点贡献。

正文:首先,我们参观了当地的农村学校,了解了农村教育的实际情况。在学校里,我们看到了教室简陋、教学设施匮乏的现状。虽然孩子们渴望学习,但却面临着很多困难,比如师资力量不足、教学资源匮乏等。这让我深感农村教育的薄弱与不公平。

其次,我们与当地的教师进行了交流,了解了他们的工作和生活。他们是乡村教育的中坚力量,每天辛勤教书育人。但是,由于条件限制,他们常常要兼任多个年级的教学工作,负担非常沉重。他们的付出和努力让我深感敬佩,同时也让我意识到了农村教育发展的紧迫性。

最后,我们组织了一次义教活动,为农村学生提供辅导和帮助。通过与学生们面对面的交流,我了解到他们对知识的渴望和学习的困难。我们尽力为他们提供帮助,希望能够改善他们的学习环境和条件。

结论:通过这次实践,我深刻认识到农村教育的困境和挑战,也更加明确了自己助力乡村振兴的责任和使命。作为大学生,我们应该关注农村教育,积极参与到农村教育的改革中去,为农村孩子们创造更好的学习环境和条件,共同助力乡村振兴的伟大事业。

大学生三下乡社会实践报告优秀 篇三

大学生三下乡社会实践报告优秀范文

  社会实践是大学生自我能力培养的一个重要方式,下面是小编搜集整理的大学生三下乡社会实践报告,供大家阅读参考。

  篇一:大学生三下乡社会实践报告

  我作为xx大学公共管理学院“三下乡”服务队的成员之一,赴广安追寻伟人的足迹瞻仰伟人丰功伟绩,深切缅怀我国改革开放和现代化总设计师邓小&平同志,并对广安当地的明月镇做了实地调研。

  在领队熊老师的带领下,我们怀着对伟人的无限崇敬之情,冒着酷暑参观了邓小&平故居纪念园,先后瞻仰了邓小&平铜像、参观了邓小&平故居陈列室和邓小&平故里。通过参观,我们进一步深入了解了小平同志波澜壮阔、光辉灿烂的奋斗的一生,增强了爱党、爱国、爱校的使命感和责任感。从纪念园出来,我深有感触。伟人已去不可追,但其精神却永远成为千千万万有抱负青年的学习榜样。作为一名大学生党员,同学们在追慕伟人的同时更要沿着伟人的足迹为建设伟大的祖国而努力奋斗。把那句“我是中国人民的儿子,我深深地爱着我的祖国和人民”铭刻入自己心底,时时鞭策、督促自己。

  参观了小平故居以后,我们服务队一行赶往市区附近的华蓥县明月镇实地调研,先后参观和访谈了两个养猪场、一个养兔基地,以及一个兔肉加工公司,详细了解了公司和基地的规模、流程和发展情况。此行的主要目的是了解当地乡镇的发展状况,并针对实际情况,结合我们学院的优势,向他们提供必要的帮助和支持。经过协商,我们学院和镇政府计划在明月镇建立一个长期的社会实践基地,培养我们的学生党员队伍,让学生党员把所学知识用于实

践,在实践中磨练和成长。

  本次社会实践有我们学院图书馆、档案、劳动与社会保障、公共事业管理等各个专业的同学,我的专业是信息管理与信息系统。在成行前,我主要关注农村和农业信息化的问题,查阅了很多图书、网站和档案资料,对xx省的农业信息化状况有了一个比较深刻的认识和详细的了解,为向农村和乡镇科技管理人员讲解农业信息化准备了丰富的材料。可是当我们同明月镇党委书记访谈的时候,发现明月镇这个在广安还算不错的小镇,也只是在镇长和书记的办公室里面有一台电脑,农业科技人员几乎没有上网条件,感到目前xx实现农业现代化或者说是农业信息化还有很长的路要走。

  通过此次对明月镇的实地调研,我对农业信息化感悟很深。窥豹一斑,由于我国农村的信息化建设是在工业化尚未完成的基础上开始的,在xx这个农业大省,信息化的进程更具有复杂性、长期性和艰巨性的特点,表现为:

  (2)信息管理基础薄弱,投入分散、重复建设,一些农业数据库存在互相复制、投资大但利用率低的问题。农业网站内容缺乏行业特色或本地特色,网站的信息开放性和共享程度低,信息的标准化和时效较差,网站建立了但资源建设却跟不上,缺乏对一手资源、实用资源的开发。

  (3)信息市场开发刚刚起步,还处于机制不健全,信息发布程序不规范、信息用户不成熟的阶段,误发或误用信息的事件时有发生。

  (4)我国由于经济条件的制约,一些地区对农业信息基础设施建设的投资力度以及政策方面的支持力度不够,致使信息化建设工作进展缓慢。

  基于全国农业信息化发展状况和xx省的省情,我认为可以采取这样的对策:

  (1)建议从农村信息化建设的实际应用需求出发,站在全国一盘棋的角度,从宏观上制定政策,进行资源整合,统筹规划,合理分工,有步骤有侧重点地加强农村信息化建设。同时发挥大型网站的整合联动作用,以龙头带动龙身、龙尾,从而既发挥了大型国家级农业网站的信息导航功能,又展现了区域性网站的地方特色,以点带面,提升我国农村信息化建设的`整体水平。

  (2)根据国际信息化发展趋势,制订我国农村信息化建设的相关政策和法规,及制订统一的农业和农村信息化相关技术标准、信息标准,规范管理农村信息化建设工作,尽快与国际信息标准接轨,提高我国信息的开放性和共享性。

  (3)进一步加强农村信息化队伍建设,重视并有计划地开展信息队伍人才培养,积极扶植和发展农村产业协会组织,充分发挥协会组织和农村技术推广站在各级农村信息队伍建设上的作用,并将农业产业化程度较高的农业企业与经营大户由信息服务对象发展为信息提供者和信息传播者,带动更多的农户利用信息,共同发展。

  (4)以最为急需而又马上可以利用的部分技术作为突破口,建立国家农村市场信息体系及完善各级农村市场信息服务体系,采取有力措施,规范市场信息开发与建设,提高信息的时效性和有效性,增强农产品的市场竞争力,缓解小生产与大市场的矛盾,解决信息交流与农产品流通的问题。

  (5)信息化建设起步阶段的主体是政府,只有政府才能担当起提供公共通讯设施、建立农村信息体系、提供信息服务的职责,因此各级政府要首先树立信息意识,才能加大对农村信息化建设的资金投入和政策引导扶持力度,对农村信息研究开发工作给予更有力的支持。

  篇二:大学生三下乡社会实践报告

  近年来,随着中国国力的不断增强,中国的国际地位不断上升,人民生活水平不断改善,快速发展所带来的问题也日趋明显。而城乡差距更是这之中的焦点问题,减免农业税,农村医疗等国家惠农政策,“三下乡”活动又是另一个重点,大学生社会实践也是这一重点的主要组成部分。为了响应国家号召,我们开展了这次三下乡暑期实践活动。

  经历

  此次实践我们以“欢乐新农村,欢乐新未来”为主题,以宣传奥运知识,调研农村土地问题为中心,开展了一系列活动,进行了较为深入的调查,得出了不少有用结论。同时,向小朋友宣传奥运知识也很有成效。

  活动刚开始时,还是有热心群众注意的,虽说不多,但也远比我想象的更好,本以为活动会开展不开,但事实证明我错了。很多叔叔阿姨还是很乐意跟我们合作,帮助我们宣传及填写调查问卷的,很多人更是主动向我们询问活动内容,索要活动介绍资料。在做调查问卷时出了点误会,不少人以为我们是来帮他们解决问题的,于是不停地向我们讲述各自遇到的麻烦和不公正。但我们出于礼貌便应他们的要求,当时记下来了,而我们对这些问题却无能为力,所以只能耐心地劝导或者干脆回避这个问题。这些让我们更清楚地认识到中国当前所面临的很多矛盾和问题,这些都等待着我们去努力改善。之后便是小朋友们,他们给我留下了很深刻的印象,以致最后离开时都有不舍。很调皮的小朋友不少,但本人比较喜欢安静的小孩儿。有几个小孩一直很安静地坐在那儿,走过去跟他们说话,他们还有点害羞,而后他们所表现的才华却让我羞愧难当。正在上幼儿园的他们都会写自己的名字了,其中有些字我上小学三年级是可能都没学会呢。有的小朋友对奥运的了解也很多呢,也显露出我们的准备稍有不足,存在一些盲点和漏洞。在车站遇到的一位大妈,她说想向我们所要几张奥运知识宣传单,回去要给孙子看,还真把我感动了一番。

  活动的最后我们十分感谢北山口镇政府的支持和大力协助,有了你们,我们的活动才能开展得如此顺利。

  收获

  这次活动让我们第一次与真实的社会接触,感受社会生活,为以后步入社会,融入社会打下基础。

  活动中我深刻的感受到自己的想法与现实的差距。学校里天真烂漫的想法在社会中没有立锥之地,本能的想到许多防备,可依旧是觉得不那么管用。很多以前预想的活动都无法实行,只能临时改变成其他活动。而且考虑问题要站在多个角度,细细地想清楚,考虑活动所涉及主办方的利益,这样才能更好地将活动进行下去。

  还有要认真学习党中央的一些相关文件,了解更多的相关实事,准备充分,以免活动出现漏洞。活动时要有耐心,不管遇到什么困难都应该坚持做下去(当然前提是方向正确)。还有要避免一些敏感的话题,今年中国发生了很多大事,世界并不太平,我们自己应该注意安全,要保护好自己。

  总的来说,这次活动是一次双赢的活动。活动中我们收获不少,对社会的认识进一步加深。活动进展顺利,与各方面的融洽合作分不开。各组每个成员都热情工作,团结合作,为这次活动奠定了基础。队长较强的组织能力和决策能力及队员的配合与积极努力都是活动的顺利进行保障。队员之间团结友爱、互相帮助更是体现出了这个团队的基石,各有所长,各施所长更是保障了我们工作的高效性,为此次活动画上了圆满的句号。虽然活动中遇到了不少困难,但我们并没有止步于此,反而从中学到很多东西,增长了阅历和经验。我个人认为这次暑期三下乡社会实践活动还是很成功的。

大学生三下乡社会实践报告优秀(优选3篇)

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