染雾排球毕业生开题报告 篇一
我校排球专业的毕业生开题报告
尊敬的导师、评委们：
大家好！我是来自XX学校排球专业的毕业生，非常荣幸能够站在这里向各位老师介绍我的开题报告。我的研究课题是《排球比赛中运动员技术训练与心理素质的关系研究》。
首先，我将介绍一下我选择这个研究课题的背景和意义。排球作为一项集技术、体能和心理素质于一体的运动项目，对运动员的要求非常高。然而，目前在国内的排球训练中，往往更加注重技术和体能的训练，而忽视了心理素质的培养。因此，我希望通过这个研究，能够探讨排球比赛中运动员的技术训练与心理素质之间的关系，为运动员的训练提供一些科学的依据。
接下来，我将简要介绍一下我的研究方法。首先，我将通过文献综述的方式，对国内外关于排球运动员技术训练与心理素质关系的研究进行梳理和总结，以了解当前研究的现状和不足之处。然后，我将采用问卷调查的方式，收集一定数量的排球运动员的数据，包括他们的技术训练情况和心理素质水平。最后，我将运用统计学方法对数据进行分析，以确定技术训练与心理素质之间的关系，并提出一些建议。
最后，我将谈谈我的研究预期成果和局限性。我希望通过这个研究，能够为排球运动员的训练提供一些有益的建议，促进他们的综合素质的提升。然而，由于时间和资源的限制，我的研究可能无法涵盖所有的排球运动员和所有的心理素质因素，因此，研究结果的普适性可能有所局限。
感谢各位老师的关注和支持！我将努力完成我的研究，希望能够为排球运动员的培养和训练提供一些有益的参考。
谢谢！
排球毕业生开题报告 篇二
排球运动员心理素质的培养研究
尊敬的导师、评委们：
大家好！我是来自XX学校排球专业的毕业生，非常荣幸能够站在这里向各位老师介绍我的开题报告。我的研究课题是《排球运动员心理素质的培养研究》。
首先，我将介绍一下我选择这个研究课题的背景和意义。排球作为一项集技术、体能和心理素质于一体的运动项目，对运动员的要求非常高。然而，目前在国内的排球训练中，往往更加注重技术和体能的训练，而忽视了心理素质的培养。因此，我希望通过这个研究，能够探讨如何有效地培养排球运动员的心理素质，为运动员的训练提供一些科学的依据。
接下来，我将简要介绍一下我的研究方法。首先，我将通过文献综述的方式，对国内外关于排球运动员心理素质培养的研究进行梳理和总结，以了解当前研究的现状和不足之处。然后，我将采用访谈和观察的方式，收集一定数量的排球运动员的数据，包括他们的心理素质现状和训练方法。最后，我将通过数据分析和对比，总结出一些有效的心理素质培养方法，并提出一些建议。
最后，我将谈谈我的研究预期成果和局限性。我希望通过这个研究，能够为排球运动员的心理素质培养提供一些有益的建议，促进他们的综合素质的提升。然而，由于时间和资源的限制，我的研究可能无法涵盖所有的排球运动员和所有的心理素质因素，因此，研究结果的普适性可能有所局限。
感谢各位老师的关注和支持！我将努力完成我的研究，希望能够为排球运动员的心理素质培养提供一些有益的参考。
谢谢！
排球毕业生开题报告 篇三
2015排球毕业生开题报告
论文题目：
略论排球二传队员的选材及其培养
一、选题依据
1、研究的目的意义
目的：现代排球正朝着速度快、技术娴熟、战术多变、对抗激烈的方向发展。一个排球队要想达到或赶超世界先进水平的话，必须拥有优秀的二传队员。由此可见，二传队员的作用在整个排球队伍中的地位是多么的重要。
意义：对后备二传队员的选材以及培养又是一个艰难而漫长的任务。一个成熟的排球二传队员，必须经过数年的磨练，在技术上、生理上、心理上都要得到质的提升，才能带领全队取得更好的成绩。
2、国内外研究现状分析
从中国排球的发展历程来看，二传手的重要性也是有目共睹的。中国女排先后6次出战世界杯赛，孙晋芳、杨锡兰和马芳先后3次获得了最佳二传奖。中国男排的每一次大的胜利也都与二传手的超常发挥分不开。同样近年来中国男女排球队在各种大赛中取得的良好成绩，都与二传手的良好发挥是分不开的。这一方面是因为二传手的个人技术要求非常全面，除了娴熟的掌握并能灵活运用各种基本技术之外，还应掌握相当多的特殊技术和技巧，因为对二传手的技术训练，是一个科学性很强的特殊工作。另一方面是要求二传手在场上“眼观六路，耳听八方” ，沉着果断，心道手到，每个球都要形成攻击力。这需要二传手在身高、速度等方面具有良好的自然条件，更需要具有良好的心理、生理素质。这在很大程度上取决于二传手的先天因素，也是后天训练能够取得较大成效的重要基础。毋庸置疑，“选材是成功的一半”。
在现代经济和科学技术飞速发展的今天，世界各体育发达国家在训练手段、训练条件方面的差别日益缩小。只有把先天条件优越、适合从事某项运动的人才选拔出来，进行系统的、有目的的培养，在同等条件下，才能取得优异的运动成绩。只有加紧对排球二传手的选材和培养问题进行科学研究，才能使我国排球运动真正改变面貌。
二、研究方案
1、研究目标
明确排球二传队员的选材原则、选材标准，以及对选材后如何对这些后备二传队员进行科学的训练与培养进行深入研究。
2、研究内容
2.1.
2.2. 排球二传队员的选材原则
2.3. 排球二传队员的选材标准
2.4.二传队员基本技术的`训练
2.5.二传队员基本技术的训练
2.6.观察能力的培养
2.7.二传队员战术意识培养
3、研究方法
3.1文献资料法：通过查阅文献资料了解排球的相关信息，证明所要研究的内容。
3.2专家访谈法：通过与北华大学体育学院齐国杰、张勋、侯成俊等专家就排球二传队员选材的方法以及培养的手段进行了访谈，得出了一些对二传队员的选材及其培养的相关结论。
4、可行性分析
通过在图书馆查询大量的相关资料外，本人还是北华大学体育学院08级排球专选班队员，有了这样的关系基础，在论文研究方法的途径上比较方便。
5、论文研究计划
2011.12-2012.1 查阅资料, 选题, 开题阶段
2012.1-2012.3 数据统计
2012.3-2012.4 完成论文初稿
2012.4-2012.5 修改论文并定稿
2012.5-2012.6 论文答辩
三、研究基础
1、已具备的研究条件
本人在体育学院体育教育专业四年的学习与排球训练中，充分了解排球运动员取得优异成绩的一些必要条件，在指导教师的帮助下，我对排球二传队员的选材及其培养有了更深一层的认识并有了一些自己独到的见解在图书管的大量文献资料充实了我的大脑，是我研究的更加方便。
2、尚缺少的研究条件和拟解决的途径
本人由于能力有限，对大众排球现状还有待更深一步的探索和研究学习，更多的排球活动和竞赛还待有我去亲身经历。
四、参考文献
[参考文献] (References)
[1]唐奎，排球竞赛裁判手册[M]. 人民体育出版社，2001-01.
[2]中国排球协会，排球竞赛规则[M]. 人们体育出版社，2006-04.
[3]虞重干，排球运动[M]. 人们体育出版社,1999-06.
[4]李宗浩,中国体育教练员岗位培训教材[M].人民体育出版社,2003-08.
[5]葛春林,最新排球训练理论与实践[M]. 北京体育大学出版社, 2004-01.
[6]陈正宇 高扬,体育锻炼与欣赏—排球[M].郑州大学出版社,2006-03.
[7]排球教学训练指导〔M〕. 人民体育出版社,1995.
[8]黄汉开.球类运动—排球〔M〕.北京:高等教育出版社,2001.
[9]刘纯献. 体教结合论[J]. 体育文化导刊, 2010, (03) :74-77.
[10]钟秉枢.排球(跟专家练) 〔M〕. 北京体育大学出版社,1998.
