小学副校长述职述廉报告 篇一
尊敬的校长、各位领导、教职员工和家长们:
大家好!我是XXX小学的副校长XXX。首先,我感谢校长和各位领导对我的信任和支持,使我能够担任这一职位。今天,我将向大家汇报我过去一年的工作情况,并对未来的工作提出一些建议。
过去一年,我积极践行“以人为本,全面发展”的教育理念,努力推动学校各项工作的顺利进行。在教学管理方面,我注重教师队伍建设,组织开展了多次教师培训和教研活动,提高了教师们的教学水平和专业素养。同时,我还加强与家长的沟通,定期召开家长会,及时反馈学生的学习情况,积极引导家长与学校共同关注孩子的成长。
在学校管理方面,我加强了对各项工作的监督和协调,确保学校各项规章制度的贯彻执行。我还注重对学生的管理,在校园文化建设中,我积极倡导文明礼仪,组织开展了一系列的活动,培养学生的良好行为习惯和品德修养。同时,我与学生进行了深入的交流,了解他们的需求和困惑,积极解决他们的问题,帮助他们健康成长。
在未来的工作中,我将继续坚持以学生为中心的原则,注重提高教育教学质量。我将继续加强教师队伍建设,提供更多的培训和发展机会,激励教师们积极探索教学新方法,不断提高自身的教学能力。同时,我将进一步改善学校管理,加强与家长的沟通合作,共同关注学生的全面发展。
在过去一年中,我始终坚持廉洁自律原则,严格遵守党纪国法和学校的各项规章制度。我始终以身作则,做到廉洁奉公、公正廉洁,严守纪律,不谋私利。我将继续保持廉洁自律的品质,做一个合格的教育工作者。
最后,我要感谢全校师生的支持和配合,感谢各位领导的关心和指导。我相信,在大家的共同努力下,XXX小学的明天会更加美好!
谢谢大家!
小学副校长述职述廉报告 篇二
尊敬的校长、各位领导、教职员工和家长们:
大家好!我是XXX小学的副校长XXX。首先,我要向大家汇报我过去一年的工作情况,并对未来的工作提出一些建议。
过去一年,我在教学管理方面主要致力于教师队伍建设和课程改革。我组织了多次教师培训和教研活动,提高了教师们的教学水平和专业素养。同时,我积极推动了课程改革,引入了一些新的教育理念和教学方法,提高了学生的学习兴趣和主动性。在学校管理方面,我加强了对各项工作的监督和协调,确保学校各项规章制度的贯彻执行。我还注重对学生的管理,在校园文化建设中,我积极倡导文明礼仪,组织开展了一系列的活动,培养学生的良好行为习惯和品德修养。
未来的工作中,我将继续加强教育教学质量的提升,为学生提供更好的教育资源和学习环境。我将继续加强教师队伍建设,提供更多的培训和发展机会,激励教师们积极探索教学新方法,不断提高自身的教学能力。同时,我将进一步改善学校管理,加强与家长的沟通合作,共同关注学生的全面发展。
在过去一年中,我始终坚持廉洁自律原则,严格遵守党纪国法和学校的各项规章制度。我始终以身作则,做到廉洁奉公、公正廉洁,严守纪律,不谋私利。我将继续保持廉洁自律的品质,做一个合格的教育工作者。
最后,我要感谢全校师生的支持和配合,感谢各位领导的关心和指导。我相信,在大家的共同努力下,XXX小学的明天会更加美好!
谢谢大家!
小学副校长述职述廉报告 篇三
小学副校长述职述廉报告2015
下面我以《在总结中进步,在思索中前行》为题向大家汇报我在20xx这一年来的工作情况。
一年来,在上级教育部门的领导、黄名伟校长的带领、班子成员的协作、全体教师的支持下,在上学期协助校长分管的校本部及本学期分管的教学、电教实验工作中我努力践行着在平凡岗位上做实事、做细事、做精事,用自己的智慧和心血打造并见证着学校的成绩、学校的进步、学校的变化、学校的发展,感受并体验着在所有工作中的喜与忧、笑与泪、酸与甜、苦与乐。
一、自身工作情况
1.虚心学习,完善自我
随着课改的推进,管理领域的深入,让我越发感受到如果自身专业知识不广、管理理论不博,自身工作能力不强、素质不高,那么工作就会肤浅,工作就很困难。因此,夯实业务功底,积淀管理理论就成了我的追求,多渠道、多途径、多方式向书本学习,向专家学习,向同事学习,在过程中总结、在实践中反思成了我经常的必修课。尤其是分管教学工作,要求教师领会课标、钻透教材,备课要精、上课要优、辅导要实,首先我就要尽力先领会、先精通、先做到;外面的课堂很精彩,外面的名师有风采,只要有机会,就会与老师一起去听课学习、去探讨交流,了解教研教改的新思想、新动态,掌握课堂教学的新思路、新方法。我经常勉励自己:登高望远,学无止境,只有时时学、处处学、事事学,才能不断地充实自己、完善自己、提升自己。
2. 以德立身,影响师生
“态度决定水平”、“细节决定成败”。对工作的热情和执著促使我十几年来不断形成了认真、细致、负责的工作态度,面对一项项工作,总是能努力的去思考怎样来完成它、完善它、完成好它,在允许的情况下尽可能的去发挥、去创新。凡事想周全,每事想仔细,已成为我做事的原则;工作中严滋相济、爱字当头,用无私的心去关爱学生,为人正直、豁达大度,用真诚的心去相处同事,以身作则、率先垂范,用火热的心去面对工作,真诚?,雷厉风行,用坦然的心去解决问题,这是我对学生、对同事、对工作、对问题的态度;遵纪守法、廉洁奉公、品高德优、严于律己、艰苦朴素、勤俭节约,将伴我着我的一言一行、一举一动。
作为学校的管理者之一,我经常告诫自己要立校为公,管理为民,服务学校,服务师生;要始终坚持做到谋政——把学校发展作为第一目标,勤政——把真抓实干作为第一追求,廉政——把清正廉洁作为第一责任。
3.勤勉工作,服务学校
学校要发展就要质量立校,质量立校就要以教学为中心,教学工作面广量大事杂,就要以教学质量为核心,而教学质量要上去,勤勉工作十分关键。我与大家一起同甘共苦,一道并肩作战,为提高学校的教育教学质量、为促进学校的和谐快速发展而辛劳着、奉献着。
A.重心工作:
五年级教学工作是我们上学期的重心工作,仍是我们新学年工作的重中之重,本学期开学后我们在最早的时间里召开了召开了五年级质量分析会,成立了五年级备课组并认真从早开展集体备课活动。期中检测是教学中一项必不可少的重要工作,是对每学期的`前半学期教师的教与学生的学的情况进行反馈,以便及时调整教学的一种重要手段,本学期根据上级精神结合我镇实际成功地组织进行了期中检测、成绩统计和分析总结。
B.常规工作:
(1). 以课堂教学为重点,提高教学质量。
为了加强课堂教学有效性的力度,构建有效的课堂教学模式,从上学期至今,就广泛开展课堂教学评估活动,不断促进广大教师努力提高课堂教学的有效性。所做工作主要有:①担任了先五(11)班现五(7)班数学学科教学。②举行了四年级语、数、英新课程课堂教学、幼儿教师课堂教学观摩活动。③组织了以骨干教师为主的听评课小组深入各学校课堂进行听课、评课。④进行了村小片区课堂教学研讨。通过这些形式多样的活动,从抓课堂教学入手来提高学科教学质量,取得了一定(比较明显)的成效。
(2). 以教学常规为切入点,提高教学效益。
只有抓紧抓实教学常规工作,把常规不折不扣落实到教师教学的实际行动中去,才能使教师的工作有效益、高效益,尽可能向事半功倍努力而非事倍功半。所做工作主要有:①制定了《教学常规实施意见》和《常规量化量》,
②对各学校定期检查常规、不定时抽查常规、按时进行常规月报的情况进行了汇总。③经常深入课堂随堂听课、检查教案作业等。④组织了第一次全镇小学教育教学常规全面大检查。⑤召开了教育教学常规工作总结会。(3).以教研培训为着力点,提高教师素质。
质量立校,科研兴校。认真搞好以校本为主的教研、科研活动,能使教学改革深入进行,教师素质不断提高,学校发展后劲十足。本学期所做工作主要有:①制定了校本教研和校本本培训计划。②组织开展了中心小学及村小片区教研活动。③组织参加了各级教育教学部门举行的课件、论文、案例比赛。④参与完成了国家级课题《学科发展性课堂教学手段的实验研究》的结题。⑤举行了第五届“人文杯”中青年教师作文课堂教学竞赛及听课活动。⑥举行了四年级语、数、英新课程培训研讨会。⑦开展了幼儿教师培训活动。⑧组织选拔王桂英、李丽两位老师参加了县小学语文、数学中青年教师课堂教学竞赛及其他十几位教师赴市县听课活动。⑨组织了五年级语、数、英教师到县一小、陈毅希望学校听课学习。
C.电教工作:
电教工作是学校工作的重要组成部分。本学期主要做了以下工作:制定了电教计划。上报了学校资源库数据。统计上报了音体美器材。办理了江西基础教育资源卡并上传下载资源。检查了各学校开展科学实验情况。开展了利用“农远”资源进行教研教学活动。迎接了县电教实验督导评估工作。
D:其他工作:
在完成自己工作的同时,又积极配合、协助其他班子成员的工作,既分工又合作,充分体现团队精神。本学期所做其他工作主要有:组织参加了县第四届中小学生、幼儿艺术节文艺演出。组织参加了县第四届中小学生、幼儿艺术节艺术作品参赛。组织举行了小河镇中心小学20xx-20xx学年冬季运动。