学校综治述职报告(通用3篇)

时间:2013-09-08 09:27:12
染雾
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学校综治述职报告 篇一

学校综治述职报告

尊敬的校领导、各位老师:

大家好!我是某某学校综治工作小组的负责人,今天非常荣幸向大家汇报我们学校在综治工作方面所取得的成绩和存在的问题。

首先,我想回顾一下过去一年我们学校的综治工作。在过去的一年里,学校综治工作小组紧紧围绕学校安全稳定的目标,加强了各项工作的组织和管理。我们加强了校园安全巡查,定期对校园进行安全隐患排查和整改,确保了师生的人身安全。同时,我们加强了与家长、社区和警方的沟通合作,建立了有效的信息共享机制,及时处理校园周边的治安问题。此外,我们还组织了多次安全教育活动,提高了学生的安全意识和自我保护能力。

在综治工作中,我们还注重了学校教育的特点和需求。我们开展了一系列的青少年思想道德教育活动,包括心理健康教育、法制教育和网络安全教育等。我们还加强了学校的规章制度建设,完善了学生管理制度和纪律处分制度,确保了学生的学习秩序和纪律。

然而,我们也清楚地意识到,综治工作中还存在一些问题和不足。首先,校园周边的治安问题仍然较为突出,我们需要加强与社区和警方的合作,共同维护学校周边的治安秩序。其次,学校内部的纪律问题也需要进一步加强,加强学生纪律教育,提高学生的自律意识。

为了进一步加强学校的综治工作,我们提出以下几点建议:一是加强与社区和警方的合作,建立更加紧密的信息共享机制,及时处理校园周边的治安问题。二是加强学生的思想道德教育,提高他们的安全意识和自我保护能力。三是加强学校内部的纪律教育,建立健全纪律处分制度,确保学校的学习秩序和纪律。

最后,我代表学校综治工作小组向大家致以诚挚的谢意。感谢校领导对综治工作的关心和支持,感谢各位老师的辛勤付出。我们将继续努力,共同打造一个安全、稳定、和谐的学习环境。

谢谢大家!

学校综治述职报告 篇二

学校综治述职报告

尊敬的校领导、各位老师:

大家好!我是某某学校综治工作小组的负责人,今天我将向大家汇报我们学校在综治工作方面的进展情况。

过去一年,我们学校在综治工作方面取得了一定的成绩。我们注重了校园安全管理,加强了校园巡查和安全隐患排查工作。我们定期与警方、社区进行沟通和合作,及时处理校园周边的治安问题。此外,我们还加强了学生的安全教育和自我保护能力培养,开展了系列的安全知识宣传活动,提高了学生的安全意识。

在综治工作中,我们还注重了学生的思想道德教育。我们开展了一系列的青少年思想道德教育活动,包括心理健康教育、法制教育和网络安全教育等。我们加强了学校的规章制度建设,完善了学生管理制度和纪律处分制度,促进了学生的学习秩序和纪律。

然而,我们也清楚地意识到,综治工作中还存在一些问题和不足。首先,校园周边的治安问题仍然较为突出,我们需要加强与社区和警方的合作,共同维护学校周边的治安秩序。其次,学校内部的纪律问题也需要进一步加强,加强学生纪律教育,提高学生的自律意识。

为了进一步加强学校的综治工作,我们提出以下几点建议:一是加强与社区和警方的合作,建立更加紧密的信息共享机制,及时处理校园周边的治安问题。二是加强学生的思想道德教育,提高他们的安全意识和自我保护能力。三是加强学校内部的纪律教育,建立健全纪律处分制度,确保学校的学习秩序和纪律。

最后,我代表学校综治工作小组,感谢校领导对综治工作的关心和支持,感谢各位老师的辛勤付出。我们将继续努力,共同打造一个安全、稳定、和谐的学习环境。

谢谢大家!

学校综治述职报告 篇三

学校综治述职报告

  学校营造浓郁的人文氛围,让每寸地方都能说话、每个角落都能育人。影响了学生习惯的养成和思想初步的形成。下面YJBYS小编为你送上学校综治述职报告。

  我校认真贯彻科学发展观,以维护社会和谐稳定为目标,以创建新一轮平安校园活动为载体,全面推行社会治安综合治理工作的各项措施落实,努力创造良好稳定的育人环境,为加强社会综合治理工作,进一步落实学校综合治理责任,结合我校实际情况认真做好学校的综合治理工作。具体做了以下工作:

  一、认真做好学生的道德教育和法制教育,规范学生的日常行为规范

  加强学生行为规范教育,贯彻落实各项守则和规范。开学第一周是学生行为规范训练周,并结合学生文明礼仪开展活动,帮助学生形成基本道德规范,养成良好道德行为习惯。因此,我校做了大量细致扎实的工作,具体做法是:

  (一)、加强领导,全面落实规范养成教育

  学校专门成立了综合治理工作领导小组,由校长、德育校长任正、副组长,成员由德育主任、后勤主任、年级组长等组成。学校开学前召开综合治理工作例会,研讨学校新问题,分析情况,提出对策,从而有效地推进学校安全工作全面深入地开展。同时,学校还注重与家庭、社区的沟通与合作。把学校周边的新问题与家长及社区领导和负责学校的法制校长沟通,得到了他们的大力支持。

  (二)、育人无声胜有声,环境建设人文化

  学校营造浓郁的人文氛围,让每寸地方都能说话、每个角落都能育人。学校走廊里的名人字画、学生作品、干净的地板、清洁的墙壁、碧绿的草坪到处都显得清静、高雅,将学生的道德和情感融合,将学生的心灵和情操陶冶,通过身临其境的体验感受,在环境的细微之处达到了人文与环境的统一,为良好的道德规范和道德品质的养成提供了育人契机,从而影响了学生习惯的

养成和思想初步的形成。

  (三)注重师德,全面提高教师育人素质

  1、学校领导严以律己,争做教师榜样。

  2、努力抓好班主任队伍建设,不断提高我校班主任自身素质。

  3、开学第一周,学校领导召开了全体教师会、班主任会、值勤教师会、学生会、学生值勤会、学生干部会、安全保卫会等,加强学校安全防范措施,确保开学工作的顺畅。

  二、加强安全管理教育,落实各项安全措施

  学校的`主体是学生,保证每一位学生的安全是学校不可推卸的责任。为此,我校不断加强安全教育,增强学生的安全意识。

  1、利用班会课和“国旗下讲话”的活动形式组织学生学习国家安全法规以及学校制订的一系列安全管理规章制度。同时学校在3月28日全国第十六个安全教育日上进行主题为《强化安全意识,提高避险能力》的活动。规章制度不仅规范了学生的行为,锻炼了学生的自立能力,而且杜绝了安全隐患。

  2、严格落实学校路口安全值勤制度。我校按实际制定并严格执行学校门口及主要交通路口值班制度,明确职责,安排人员,实行无缝隙管理。在学生上学和放学的集中时间,由学校领导和教师及保安人员值勤,疏导交通,监督学生按交通规则行走,并做好值班记录。

学校综治述职报告(通用3篇)

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