染雾开题报告评审意见 篇一
尊敬的学生：
经过仔细阅读和评审，我对你提交的开题报告提出以下几点意见和建议：
首先，你在开题报告中对研究背景和目的的描述较为清晰，说明了你对研究领域的了解和对问题的认识。然而，在提出研究问题和目标时，建议你更加具体和明确。你可以进一步深入分析目前的研究现状，指出已有研究的不足之处，并明确你的研究将如何填补这些空白。
其次，研究方法和数据来源方面，你提到将采用问卷调查和案例分析的方法进行研究。这是一个合理的选择，但建议你在报告中对这两个方法进行更加详细的说明和论证。你可以阐述为什么选择这两种方法，以及它们在解决研究问题上的优势和局限性。此外，你还需要明确你将如何获取问卷调查的样本和如何选择案例进行分析。
另外，你在研究计划和进度安排上的规划比较合理，但需要更加细致和具体。你可以具体列出每个阶段的任务和时间表，并适当考虑到可能的延期和调整。此外，你还可以在进度安排中考虑到一些风险因素，比如数据收集的困难或者调查问卷的有效性等。
最后，在参考文献和文献综述方面，你需要进一步扩充和深化。你可以通过查阅更多的学术文献，充实你的文献综述，并对相关研究进行更加系统和全面的评述。此外，你还需要确保所引用的文献来源准确、可靠，并正确格式化引用。
总体来说，你的开题报告还有一些可以改进的地方，但你已经做出了一定的努力。希望你能认真考虑以上意见和建议，并在最终的论文中予以改进。祝你研究顺利！
开题报告评审意见 篇二
尊敬的学生：
经过认真审阅和评审，我对你提交的开题报告提出以下几点评价和建议：
首先，你在开题报告中对研究背景和目的的描述非常清晰，能够清楚地说明你对研究领域的了解和对问题的认识。你提到的研究问题具有一定的现实意义，并且目标明确。这将有助于你在后续的研究中保持明确的方向。
其次，研究方法和数据来源方面，你提到将采用实地调研和访谈的方法进行研究。这是一个合理的选择，可以帮助你深入了解研究对象的真实情况。然而，在报告中，你需要进一步详细说明你将如何选择调研的样本和访谈的对象，以及如何确保数据的可靠性和有效性。
此外，在研究计划和进度安排上，你给出了一个合理的时间表和任务分配。但在进度安排中，你需要更加细致地考虑到一些可能的延期风险，并制定相应的应对措施。此外，你还可以考虑在研究过程中进行中期检查和评估，以确保研究进展的顺利进行。
最后，在参考文献和文献综述方面，你已经给出了一些相关的文献引用，但需要进一步扩充和深化。你可以通过查阅更多的学术文献，充实你的文献综述，并对相关研究进行更加系统和全面的评述。此外，你还需要确保所引用的文献来源准确、可靠，并正确格式化引用。
总体来说，你的开题报告已经具备一定的研究基础，但仍有一些可以改进的地方。希望你能认真考虑以上意见和建议，并在最终的论文中予以改进。祝你研究顺利！
开题报告评审意见 篇三
2017开题报告评审意见
论文最好能建立在平日比较注意探索的问题的基础上，写论文主要是反映学生对问题的思考， 详细内容请看下文开题报告评审意见。
开题报告指导教师意见怎么写指导教师审核意见：指导教师审核意见要能反映以下几点：1.学生开题报告中对选题来源研究现状和发展趋势了解情况;2.学生开题报告中研究的基本内容、研究的主要问题、研究的方向是否明确;3. ...
指导教师审核意见：
指导教师审核意见要能反映以下几点：
1.学生开题报告中对选题来源研究现状和发展趋势了解情况;
2.学生开题报告中研究的基本内容、研究的主要问题、研究的方向是否明确;
3.学生开题报告中研究的方法及措施是否可行;
4.学生开题报告中研究工作的步骤、进度安排是否合理，特别要注意学生开题报告中的时间安排与本人下发的任务书规定的时间安排要相呼应;
5.是否同意开题;
注：以上审核意见及签名均要求指导老师手写，不能
(指导教师签名)年 月 日
范例参考：
该生对于所开课题进行了较为详尽的市场调研，参考了许多文献，最后确定的课题具有一定的实用价值。本课题是学生所学专业知识的延续，符合学生专业发展方向，对于提高学生的基本知识和技能，对于提高学生的研究能力有益。研究方法和研究计划基本合理，难度合适，学生能够在预定时间内完成该课题的设计。
同意该课题开题。
(指导教师签名)年 月 日
开题报告的结构与写法
开题报告主要包括以下几个方面：
(一)课题名称
(二)课题研究的目的、意义
(三)国内外研究现状、水平和发展趋势。就是本课题有没有人研究，研究达到什么水平， 存在什么不足以及正在向什么方向发展等。开题报告写这些内容一方面可以论证本课题 研究的地位和价值， 另一方面也说明课题研究人员对本课题研究是否有较好的把握。我们进行任何科学研究，必须对该问题的研究现状有清醒的了解，这在第一部分已经谈到。
(四)课题研究的理论依据。我们现在进行的课题基本上都是应用研究和发展研究，这就要求我们的研究必须有一些基本的理论依据来保证研究的科学性。比如： 我们要进行活动课实验研究，我们就必须以课程理论、学习心理理论、教育心理学理论为研究试验的理论依据。我们进行教学模式创新实验，就必须以教学理论、教育实验理论等为理论依据。
(五)课题主要研究内容、方法
(六)研究工作的步骤
(七)课题参加人员的组成和专长。主要看参加人员的整体素质与水平，尤其是课题负责人的水平怎么样。如果参加人员和负责人既没有理论又没有实践经验， 这个课题就无法很 好地完成，也就无法批准立项。
(八)现有基础。主要是人员基础和物质基础。很多课题对人员和设备方面要求是比较高的，如果基本的研究条件都没有，这个课题同样不能立项。
(九)经费估算。就是课题在哪些方面要用钱，用多少钱，怎么管理等。
如何撰写教育科研课题的开题报告
一、开题报告 开题报告就是课题方向确定之后， 课题负责人或课题组主研人员在调查研究的基础上撰写的报请上级批准的选题、研究计划。它主要说明这个课题应该进行研究，自己有条件进行研究，准备如何开展研究等问题，是对课题的再论证和再设计。
二、开题报告的作用。进一步明确研究思路，完善实施方案，明晰研究技术线路，再次论证研究课题重要一步。
三、开题报告论证的主要内容
1、审定课题名称。一是看名称表述是否准确、规范。准确就是课题的名称要把课题研究的问题是什么，研究的对象是什么交待清楚。规范就是所用的词语、句型要规范、科学，似是而非的词不能用，口号式、结论式的.句型不要用。二要看名称是否简洁，不能太长，能不要的字就尽量不要，如：“应用信息技术构建高中地理教学中学生自主学习的实践研究”、“网络环境下高中英语听读教学对学生文化素养提高和学习策略形成之影响”、“借助信息技术，变革学习方式”、“有效应用信息技术,促进师生幸福成长”。
2、寻找研究依据。政策依据、理论依据、实践依据，充分、贴切、准确，不要贴标签，拉大旗，喊口号。
3、分析研究背景——现实背景、历史背景要清楚，符合实际。
4、查清研究现状——单位的研究现状及问题点评;国内的研究现状;国外的研究现状。用书检和网检的方法。
5、论证研究价值——理论价值;实践价值;应用价值;科学价值;改革价值。
6、阐述研究意义——有现实意义;有历史意义;有实践意义;有方法论意义。
7、界定核心概念。就是对关键词、关联词的概念、意义、本质、联系进行阐述。
8、完善研究设计。确定研究程序;提出研究假设;确定研究目标;提出研究措施;落实研究内容;提供研究方法;划分研究阶段;落实研究人员;预测研究成果效应;建立研究组织;规划研究管理;分析规划研究的保障。
四、开题论证的方法以综合评价为主：一是课题单位的自我论证评价;二是同行的论证评价;三是科研管理部门的论证评价。由预审、初审、学术评审、综合评审四个阶段组成。预审与初审可在开题前后的时间里进行。 重点侧重在课题选择和课题计划的制订上。学术评审与综合评审要贯穿于课题研究的全过程，重点放在计划实施与成果的预期鉴定上。
