染雾大学生生活状况的实际问题调查报告 篇一
随着社会的发展和大学教育的普及，大学生的生活状况引起了广泛关注。为了解大学生生活中存在的实际问题，我们对某大学的学生进行了一次调查。
调查结果显示，大学生生活中最普遍的问题是时间管理和精神压力。近八成的学生表示他们在大学生活中感受到了时间不够用的压力。他们需要同时应对课业、社团活动、兼职工作等多个任务，很难合理安排时间。同时，大学生们也面临着来自学业和社交的双重压力，这使得他们在精神上处于一种紧张的状态。
此外，调查还发现大学生在经济方面也存在一定的困扰。约有三成的学生表示他们的生活费用超出了家庭的经济负担能力，需要通过兼职工作或向家人借贷来维持生活。这种经济压力不仅会影响到学生的学习状况，还可能导致他们忽略了身体健康和社交活动。
此外，调查还发现大学生的心理健康问题也值得关注。近四成的学生表示他们在大学生活中曾经或正在经历着压力、焦虑和抑郁等心理问题。这些问题的产生与学业压力、人际关系、就业压力等因素密切相关。然而，大部分学生对于心理健康问题的重视程度不高，很少寻求专业的心理咨询和支持。
针对以上问题，我们提出以下建议：一是学校应加强对学生的时间管理培训，帮助他们合理安排时间，提高效率。二是学校可以提供更多的奖助学金和兼职机会，减轻学生的经济负担。三是学校应建立健全的心理咨询体系，为学生提供心理健康服务和支持。
大学生生活状况的实际问题调查报告 篇二
大学生作为社会的中坚力量，他们的生活状况直接关系到国家和社会的发展。为了解大学生生活中存在的实际问题，我们对一所大学的学生进行了一次调查。
调查结果显示，大学生的生活状况中存在着一些明显的问题。首先，大学生的生活方式普遍不健康。近七成的学生表示他们缺乏运动，长时间坐在桌前学习或使用手机电脑。此外，他们的饮食结构也存在问题，过多的高糖、高脂肪食物对身体健康造成了威胁。
其次，大学生的社交圈子相对狭窄。调查显示，大部分学生的社交活动主要局限于同学和室友，与老师和校外人士的交流较少。这种狭隘的社交圈子可能会限制学生的视野和交流能力的培养。
此外，调查还发现大学生的职业规划和就业压力存在问题。约有六成的学生表示他们对未来的职业规划感到困惑，不知道应该选择什么样的职业道路。同时，他们也面临着就业压力，担心毕业后找不到满意的工作。
针对以上问题，我们提出以下建议：一是学校应加强对学生的健康教育，组织体育锻炼和饮食指导等活动，引导学生养成健康的生活习惯。二是学校应积极创造机会，扩大学生的社交圈子，引导他们与老师和校外人士进行交流。三是学校应加强职业规划指导，提供就业信息和实习机会，帮助学生更好地面对就业压力。
通过此次调查，我们希望引起社会对大学生生活状况的关注，并呼吁相关部门采取措施解决存在的问题，为大学生提供更好的发展环境和支持。
大学生生活状况的实际问题调查报告 篇三
有关大学生生活状况的实际问题调查报告
【社会实践目的】走出课堂，运用马克思主义、中国特色社会主义理论的立场、观点和方法，调查有关大学生生活状况的实际问题，并通过对该现状的进一步了解加深对所学基本理论的理解，培养观察问题、分析问题和解决问题的能力，提升适应社会的综合素质与技能。
【社会实践时间】20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日
【社会实践内容与收获】
一. 大学生消费现状
大学生是一个特殊的消费群体。
首先，在现代社会的消费观念、生活方式、流行时尚的影响下，他们往往更容易被那些新潮，时尚，趣味的事物所吸引，相对于其他群体的突出的特点是更易于受自身情感因素的影响。在这一阶段，大学生自我独立性逐渐增强，对家里及身边的人的依附性逐渐降低，使得他们往往会根据自身的喜好来选择商品，这种更加注重感官上的满足的消费方式很容易造成盲目消费，浪费钱财的后果。
其次，由于所处的社会地位所限，他们的消费行为受到自身所处的位置所影响。大学生接近于社会，但他们还没有完全进入到社会，这就决定了他们绝大部分在钱财上的支配是受到不自由的。据了解，95%的大学生生活费来自于家长
的给予，极少数的学生的生活费来源于助学金，奖学金及兼职。在调查中我们了解到：生活费(按月来计)在500—800元的同学除了日常吃喝等基本开销外，用于享乐的花销就比较少;生活费在800—1000元的同学可支配的钱财相对来说就可观很多了，他们绝大多数追求于物质更好上的享受，往往更容易产生攀比现象。不管是消费多的，还是少的，均存在一个很突出的问题，即消费超支。为了满足自己的
消费需求，许多同学又不敢再问家里人要钱，可能就会选择兼职这种方式去缓解经济压力。
第三，调查结果显示，大学生普遍存在节约意识淡薄，浪费资源严重的情况。 比如，有同学生日或者考试得了高分，自己可能就会送别人礼物，或者怂恿他人办聚会，这些人际交往上的“潜规则”往往都会消耗一大笔钱。一旦拒绝别人的邀请，便可能被认为不够义气或者不给面子，这些现象实在太普遍了。 针对上述状况，大学生应该树立正确的消费观，养成节约资源，合理消费的好习惯。
二. 学习现状
在这次社会实践调查中，我们组调查了，大学身的学习现状。大学生的学习现状，能够较全面的反应大学生的情况和主要问题。因此我们对我校50名同学进行了问卷调查。现将调查结果作如下分析：
一. 大学阶段的目标
有10%的人选择提素质，为人生理想做准备;有48%的人是为了获得文凭;32%是问了一技之长，为就业打好基础;10%的人不确定。
二. 对专业的兴趣
只有6%的人对自己的专业感兴趣;32%的人可以接受：50%的人不太满意;12%的人完全不感兴趣。
三. 对于自己的现状满意度
30%的人对目前的现状感到满意，48%的人基本满意，22%的人不满意。
四. 对于考试的期待
一定要达到优秀的只有20%，不挂就行的有32%，40%的觉得达到平均就行了，8%的人无所谓
五. 对于考试的态度
64%的人选择重视，30%的人选择一般，6%的人无所谓
六. 平时怎么准备考试的
36%的人靠平时积累，48%的人靠考前突击，16%的人靠人品
七. 课外主要活动是什么
玩电脑的占到了48%，32%的人会哦选择看书，10%的人会参加各类活动，10%的人谈恋爱。
八. 玩电脑主要干什么
玩游戏的站56%，看电影的占32% ，22%选择查资料或写东西
九，你平均每天的自习时间
66%的选择1小时左右，22%的超过一小时，12%超过两小时。
十，去图书馆的情况
56%的人 偶尔去，38%的人经常去，6%大的人从来不去，
十一.逃课情况
20%的人表示没逃过，58%的人表示逃过几节，12%的人选择性的逃，10%的人经常逃
十二。上课状态
32%的人能认真听课，48%的人能基本集中注意力。5%的人进场睡觉，5%的人做其他事
十三 学习的动力
68%的人表示有，26%的人不强，6%的人没有
十四 学习计划
48%的人表示有长期的，32%的人有短期的，10%的没有
十五 遇到难题你会
请教他人的找58%，自己看书解决的占30%，12的人不予理会
就以上的问卷来看，现在大学生的主要问题有以下几点
1. 学习目标不明确;
2. 对专业不感兴趣;
3. 对网络的抵抗力低;
4. 学习的主动性不够;
5. 逃课的情况不容乐观;
建议
1. 对大学生进行教育，树立一个目标，并为之奋斗，树立良好的价值观;
2. 加强对专业的教育使学生充分的了解专业，是指爱上自己的专业，或者建立良好的专业机制，允许学生自由转专业;
3. 加强对适当玩网络的教育，让学生不至于无法自拔
4. 加强学风建设，营造良好的学习氛围，促进学习;
5. 机枪对到课率的检查力度，促进学生的到课情况向良性发展.
三.大学生的就业能力
当今社会，大学生就业难已经成一种很严重但又很普遍的现象，许多大学生在毕业后都面对这很重的就业压力。我想，这其中出来社会因素和学校因素之外，大学生自身的就业能力也是很大的原因。
什么是大学生的就业能力?大学生的就业能力不仅指其获取就业岗位的能力，还应包括维持就业岗位、重新选择和获取新的岗位的能力。大学生的就业能力应由通用能力、个人素质、专业技能和求职技能构成。通用能力包括适应环境的能力、组织管理能力、人际沟通能力、团队协作能力、外语和计算机运用能力等;求职技能包括就业信息收集与处理能力、自我定位、机会分析与把握、自我决策与营销等方面的能力;个人素质包括时间管理、诚实、自信、责任心等，良好的职业道德、职业意识和职业精神，是大学生成功就业应该具备的基本素质，是用人单位挑选大学生的首要标准;专业技能是大学生经过严格的专业训练后，具备的将本学科、本专业的基本理论和方法运用到实践中分析解决问题的能力。
