染雾幼儿园教师年终工作报告 篇一
尊敬的领导、各位家长、亲爱的同事们：
大家好！我是XX幼儿园的教师，今天我很荣幸能够在这里向大家汇报我一年来的工作情况。
首先，我要感谢领导对我的信任和支持，使我能够在这个幼儿园发挥我的专业优势。同时，我也要感谢家长们对我的信任和理解，让我能够更好地教育和照顾孩子们。同时，我还要感谢我的同事们，你们的合作和支持让我在工作中感到温暖和安心。
在过去的一年里，我秉持着“以爱为纽带，以专业为基础”的原则，努力为孩子们提供一个良好的学习和成长环境。我注重培养孩子们的自理能力和社交能力，通过各种游戏和活动，让他们学会与他人合作和分享。我还注重培养孩子们的创造力和想象力，通过绘画、手工等活动，激发他们的创造潜能。同时，我也注重培养孩子们的语言表达能力和思维能力，通过故事讲解和问题引导，引导他们思考和表达自己的想法。
在教育过程中，我始终坚持以孩子为中心，关注每个孩子的发展和需求。我注重与家长的沟通，及时了解孩子在家庭中的情况和需求，以便更好地指导和帮助他们。我还注重与同事的合作，通过经验交流和共同研讨，不断提高自己的教育水平和专业能力。
通过这一年的工作，我深深感受到了教育的快乐和责任。每个孩子都是独一无二的，他们需要我们的关爱和引导。在教育的过程中，我不仅教给了孩子们知识和技能，更重要的是培养了他们的品德和人格。看着他们一天天成长，我感到无比的自豪和满足。
在未来的工作中，我将继续努力，不断提高自己的教育能力和专业水平，为孩子们提供更好的教育和关爱。同时，我也希望能够得到领导、家长和同事们的支持和帮助，共同为孩子们的成长和发展而努力。
谢谢大家！
幼儿园教师年终工作报告 篇二
尊敬的领导、各位家长、亲爱的同事们：
大家好！我是XX幼儿园的教师，今天我非常荣幸能够在这里向大家汇报我一年来的工作情况。
首先，我要感谢领导对我的信任和支持，使我能够在这个幼儿园发挥我的专业优势。同时，我也要感谢家长们对我的信任和理解，让我能够更好地教育和照顾孩子们。同时，我还要感谢我的同事们，你们的合作和支持让我在工作中感到温暖和安心。
在过去的一年里，我秉持着“以爱为纽带，以专业为基础”的原则，努力为孩子们提供一个良好的学习和成长环境。我注重培养孩子们的自理能力和社交能力，通过各种游戏和活动，让他们学会与他人合作和分享。我还注重培养孩子们的创造力和想象力，通过绘画、手工等活动，激发他们的创造潜能。同时，我也注重培养孩子们的语言表达能力和思维能力，通过故事讲解和问题引导，引导他们思考和表达自己的想法。
在教育过程中，我始终坚持以孩子为中心，关注每个孩子的发展和需求。我注重与家长的沟通，及时了解孩子在家庭中的情况和需求，以便更好地指导和帮助他们。我还注重与同事的合作，通过经验交流和共同研讨，不断提高自己的教育水平和专业能力。
通过这一年的工作，我深深感受到了教育的快乐和责任。每个孩子都是独一无二的，他们需要我们的关爱和引导。在教育的过程中，我不仅教给了孩子们知识和技能，更重要的是培养了他们的品德和人格。看着他们一天天成长，我感到无比的自豪和满足。
在未来的工作中，我将继续努力，不断提高自己的教育能力和专业水平，为孩子们提供更好的教育和关爱。同时，我也希望能够得到领导、家长和同事们的支持和帮助，共同为孩子们的成长和发展而努力。
谢谢大家！
幼儿园教师年终工作报告 篇三
幼儿园教师年终工作报告
雪花飞舞的时节，放飞的希望，收获的是充实，看时光匆匆溜走，紧张、忙碌、充实而又愉快的2014年也飞快的离我们而去。岁月匆匆而逝，似乎只是弹指一瞬，一学年的工作就结束了，回顾这一年来所经历的事，工作虽然很忙，但忙得很充实。“为了每一个孩子都有进步”，这是我为之不懈努力的动力，望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自豪感。这一学年里，在领导的关心，同事们的帮助下，较好的完成了各项教学工作，现将一学年来的工作总结如下，通过总结吸取经验和教训，在以后的工作中取长补短，争取更大成绩。
一、思想方面：
本人能认真遵守执行幼儿园的各项规章制度，团结同志，做到爱园如家，全心全意搞好教学，言传身教，教书育人。我热爱幼教事业，立足于本职工作，爱岗敬业。认真学习新的教育理论，及时更新教育理念，积极参加各种培训与观摩。新的教育形式要求我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展，所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本上吸取营养，认真学习仔细体会新形式下怎样做一名好教师。
二、班级工作：
爱孩子就要了解孩子，包括对孩子的身体状况、家庭情况、兴趣爱好、性格气质、喜怒哀乐的深刻了解。这是做好班级管理工作、避免教育盲点、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。
为了了解孩子我每天都和他们在一起，课间和他们一起做游戏，中午休息时和他们说说话，在闲谈过程中了解他们的基本情况。经过长时间的了解，知道了许多。在平时能主动与家长交流做到家园同步，共同教育好孩子，做好我们的家园联系。在生活中，我尽可能地关心每一个孩子的健康成长。在教学中我尽可能采用了许多孩子们易于接受的方法进行教学。
三、教育教学方面：
现在的我先不提课上得好不好，能从怕上课到想上课，我觉得我已经战胜了自己。这学期，每次开会都听到梅老师安排着其他老师的教研课，久久都没有听到我的名字，终于按捺不住向领导提出了我想上课，我始终记得有这样一句话：机会永远留给有准备的人!我认真、反复的分析了教材，为上课做了充分的准备，一节音乐活动《摇篮》得到了领导的好评和肯定，同时领导也对了提出了建议和更高的要求，课后我再次对教材进行了分析和反思，还分别对其他两个班进行了二研和三研，也得到了领导和王兰老师的表扬和肯定。
教书育人是塑造灵魂的综合性艺术，看着孩子们一天天成长起来，做为教师的我感到无比的欣慰。孩子年龄小对新事物充满着好奇心和求知欲，这就要求我拥有更多的`知识能够满足幼儿的好奇心和求知欲。我就利用休息时间认真阅读大量的书籍，遇到孩子的提问不能当时回答的，就通过书籍、上网查资料，告诉幼儿最准确的答案。在教学工作中，我课前认真的书写教学计划，认真备课，力求做到传授知识的准确性和教学方法的艺术性、灵活性。课堂上，积极采用多种形式的教学手段、运用生动、简练的语言吸引幼儿的注意力，给幼儿充足的空间让幼儿发挥想象。坚持面向全体幼儿，根据本班幼儿特点注重个别差异，使孩子们在玩中学，学中玩，轻松愉快的掌握知识。我一直坚持重能力培养，轻知识的灌输，注重培养幼儿的学习兴趣，教给幼儿好的学习方法，使幼儿在实际运用中能够灵活运用，举一反三。
大班的孩子，即将面临升入小学，我要成为他们的朋友，多和他们沟通，使他们消除入学前的紧张情绪。在日常的教育活动中，我主要注重对幼儿常规和良好学习习惯的培养。并经常在班级论坛里发一些关于幼小衔接的文章，让家长和孩子们能对上小学有一个正确的理解，使孩子能够轻松、愉快的升入小学。
作为教师关心、热爱每一个孩子是我们必须做到的，特别是要平等对待每个孩子。每个人都希望得到别人的尊重和理解，幼儿园的孩子也是一样的，所以我和孩子交谈时都是蹲下来和他们说话，握握他的手，摸摸他的头，或者抱一抱，这使孩子很乐意接受，也很高兴。我把孩子们当成朋友，他们也把我当成了朋友。
四、个人学习：
积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为
五、在总结同时我也为自己确立了努力方向：
1、加强自身的训练，注重对孩子能力的培养，提高自身随机教育的能力。
2、提高自身理论科研水平。
3、在教学上下功夫，努力使班中孩子在原有的基础上有更大的进步。
4、记得在一本书上看到，老师分四种类型：智慧爱心型，爱心勤劳型，勤劳良心型，良心应付型。在以后的工作中，我会不断努力，积极思考如何做好幼儿教师工作，希望自己成为一名智慧爱心型的优秀幼儿教师，朝着这个目标奋进。
社会在发展，时代在前进。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我会将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。
