体育开题报告【精彩3篇】

时间:2016-07-08 06:49:47
染雾
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体育开题报告 篇一

标题:体育运动对青少年身心健康的积极影响

摘要:本文旨在探讨体育运动对青少年身心健康的积极影响。通过分析相关研究和文献,我们发现体育运动有助于改善青少年的身体素质、促进社交互动、提高学习成绩、增强心理健康等方面。本文将进一步讨论这些影响,并提出一些建议,以促进青少年积极参与体育运动。

1. 引言

现代社会,青少年面临着越来越多的学习压力和身心健康问题。体育运动作为一种有益身心的活动,对青少年的健康发展起着重要作用。本文将探讨体育运动对青少年身心健康的积极影响。

2. 体育运动与身体素质的提高

体育运动可以促进青少年身体素质的提高。通过参与体育锻炼,青少年可以增强肌肉力量、改善心肺功能、提高耐力和灵活性。研究表明,体育锻炼对青少年的骨骼发育也有积极影响,有助于预防骨质疏松症等疾病。

3. 体育运动与社交互动的促进

体育运动可以促进青少年的社交互动。通过参与团队运动,青少年可以与其他队员合作、相互支持,培养团队精神和合作意识。此外,参加体育比赛和活动也为青少年提供了结交新朋友的机会,拓展社交圈子。

4. 体育运动与学习成绩的提高

体育运动有助于提高青少年的学习成绩。研究表明,参与体育锻炼可以提升注意力、记忆力和学习动力,改善学习效果。体育锻炼还可以减轻学习压力,调节情绪,使青少年更好地应对学习中的困难。

5. 体育运动与心理健康的增强

体育运动对青少年的心理健康有积极影响。参与体育活动可以减轻焦虑和抑郁症状,提高自尊心和自信心。体育锻炼还能够帮助青少年释放压力,增强身心的抵抗力,提高应对困难和挫折的能力。

6. 结论

综上所述,体育运动对青少年身心健康具有积极的影响。它不仅可以提高青少年的身体素质,促进社交互动,提高学习成绩,还可以增强心理健康。因此,我们应该鼓励青少年积极参与体育运动,并提供适当的支持和指导。

体育开题报告 篇二

标题:体育运动在老年人中的健康效益

摘要:本文旨在探讨体育运动对老年人健康的积极影响。通过回顾相关研究和文献,我们发现体育运动对老年人的身体健康、心理健康、社交互动和生活质量等方面都有益处。本文将进一步讨论这些影响,并提出一些建议,以促进老年人积极参与体育运动。

1. 引言

随着人口老龄化的加剧,老年人的健康问题日益凸显。体育运动作为一种有益身心的活动,对老年人的健康发展具有重要意义。本文将探讨体育运动在老年人中的健康效益。

2. 体育运动对身体健康的影响

体育运动对老年人的身体健康有积极影响。通过参与体育锻炼,老年人可以增强肌肉力量、改善心肺功能、提高灵活性和平衡能力。研究表明,体育锻炼对老年人的心血管健康、骨骼健康和免疫功能也有显著改善作用。

3. 体育运动对心理健康的影响

体育运动有助于提升老年人的心理健康。参与体育活动可以缓解老年人的抑郁和焦虑症状,提高自尊心和自信心。体育锻炼还能够促进老年人的认知功能,减缓认知衰退的速度。

4. 体育运动对社交互动的促进

体育运动可以促进老年人的社交互动。通过参与团队运动或社区活动,老年人可以结识新朋友,增加社交圈子,提高社交支持和互助能力。这对老年人的心理健康和生活质量都有积极影响。

5. 体育运动对生活质量的提高

体育运动对老年人的生活质量有积极影响。参与体育活动可以增加老年人的活动量,改善睡眠质量,提高精力和体力。体育锻炼还可以提高老年人的生活满意度和幸福感。

6. 结论

综上所述,体育运动对老年人的健康发展具有积极的影响。它不仅可以改善身体健康,促进心理健康,还可以促进社交互动和提高生活质量。因此,我们应该鼓励老年人积极参与体育运动,并提供适当的支持和指导。

体育开题报告 篇三

体育开题报告范文

  课题研究方案主要包括以下几个方面:

  (一)课题名称

  课题名称就是课题的名字。这看起来是个小问题,但实际上很多人写课题名称时,往往写的不准确、不恰当,从而影响整个课题的形象与质量。这就是平常人们所说的“只会生孩子,不会起名字”。那么,如何给课题起名称呢?

  名称要准确、规范。

  准确就是课题的名称要把课题研究的问题是什么,研究的对象是什么交待清楚,比如我们现在有一个课题名称叫“佛山市教育现代化进程研究”,这里面研究对象就是佛山市,研究的问题就是教育现代化问题。有时候还要把研究方法写出来,比如鸿业小学的“小学生心理健康教育实验研究”,这里面研究的对象是小学生,而不是中学生或者大学生,研究的问题的心理健康教育,研究的主要方法是实验研究,这就说的很清楚,别人一看就知道这个课题是研究什么。而有些课题名称则起的不是很准确,比如,“学科教学中德育渗透的研究”这个名称,就没有把研究的对象、问题说清楚,你是中学生或者说是小学生、大学生,是所有的学科或者是单指语文、数学等。再比如,“集中识字 口语突破”这个名称,我想,别人只看题目,就无法看出研究的是什么问题,好象是语文,又好象是英语,是中学或者是小学,是小学高年级或者是小学低年级更没办法看出来。后来我看了一下内容,知道是小学英语教学方面研究,我想能不能改为“集中识字 口语突破”小学英语教学模式研究。总之,课题的名称一定要和研究的内容相一致,不能太大,也不能太小,要准确地把你研究的对象、问题概括出来。

  规范就是所用的词语、句型要规范、科学,似是而非的词不能用,口号式、结论式的句型不要用。因为我们是在进行科学研究,要用科学的、规范的语言去表述我们的思想和观点。这里有一个课题名称叫“培养学生自主学习能力,提高课堂教学效率”,这个题目如果是一篇经验性论文,或者是一个研究报告,我觉得不错,但作为课题的名称,我认为不是很好,因为课题就是我们要解决的问题,这个问题正在探讨,正开始研究,不能有结论性的口气。

  第二,名称要简洁,不能太长。

  不管是论文或者课题,名称都不能太长,能不要的字就尽量不要,一般不要超过20个字。这次各个学校课题申报表中,我看名称都比较简洁,我就不再多说了。

  (二) 课题研究的目的、意义

  研究的目的、意义也就是为什么要研究、研究它有什么价值。这一般可以先从现实需要方面去论述,指出现实当中存在这个问题,需要去研究,去解决,本课题的研究有什么实际作用,然后,再写课题的理论和学术价值。这些都要写得具体一点,有针对性一点,不能漫无边际地空喊口号。不要都写成是坚持党教育方针、实施素质教育、提高教育教学质量等一般性的口号。主要内容包括:⑴ 研究的有关背景(课题的提出): 即根据什么、受什么启发而搞这项研究。 ⑵ 通过分析本地(校) 的教育教学实际,指出为什么要研究该课题,研究的价值,要解决的问题。

  (三) 本课题国内外研究的历史和现状(文献综述)。

  规范些应该有,如果是小课题可以省略。一般包括:掌握其研究的广度、深度、已取得的成果;寻找有待进一步研究的问题,从而确定本课题研究的平台(起点)、研究的特色或突破点。 参考总课题报告。

  (四)课题研究的指导思想

  指导思想就是在宏观上应坚持什么方向,符合什么要求等,这个方向或要求可以是哲学、政治理论,也可以是政府的教育发展规划,也可以是有关研究问题的指导性意见等。对于范围比较大,时间又很长的课题来讲,大家在总的方面,有了一个比较明确的指导思想,就可以避免出现理论研究中的一些方向性错误。这里,我给大家介绍一下何老师在《佛山市教育现代化进程》研究方案里写的课题指导思想里的'一段话:“这一课题研究要依据党中央和国家要求,依据广东省委政府的决定,依据佛山市委市政府的决定,结合国情、市情和佛山市教育改革与发展的实际,……力求揭示佛山市教育现代化进程的规律及表现形式,为佛山市教育现代化实践服务”。另外,还有一份供大家参考一下,广东省教育科研“九五”规划重点课题《学科教学与素质教育》研究和实验方案里面,课题指导思想这样写:“坚持以马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,从我国经济领域实现“两个转变”和我省2010年基本实现现代化对基础教育的要求出发,针对在中小学学科教学中实施素质教育的有关理论和实践问题,开展全方位的改革实验和理论研究,有效指导广大中小学教师在学科教学中深入教学改革,全面贯彻教育方针,全面提高教育质量,从而推进我省基础教育事业向前发展,为把广东建成教育强省作出贡献 ”。

  (五) 课题研究的目标

  课题研究的目标也就是课题最后要达到的具体目的,要解决哪些具体问题,也就是本课题研究要达到的预定目标:即本课题研究的目标定位,确定目标时要紧扣课题,用词要准确、精练、明了。相

对于目的和指导思想而言,研究目标是比较具体的,不能笼统地讲,必须清楚地写出来。只有目标明确而具体,才能知道工作的具体方向是什么,才知道研究的重点是什么,思路就不会被各种因素所干扰。

  常见存在问题是:不写研究目标;目标扣题不紧;目标用词不准确; 目标定得过高, 对预定的目标没有进行研究或无法进行研究。

  确定课题研究目标时,一方面要考虑课题本身的要求,另一方面要考虑课题组实际的工作条件与工作水平。

  (六)课题研究的基本内容

  我们有了课题的研究目标,就要根据目标来确定我们这个课题具体要研究的内容,相对研究目标来说,研究内容要更具体、明确。并且一个目标可能要通过几方面的研究内容来实现,他们不一定是一一对应的关系。大家在确定研究内容的时候,往往考虑的不是很具体,写出来的研究内容特别笼统、模糊,把研究的目的、意义当作研究内容,这对我们整个课题研究十分不利。因此,我们要学会把课题进行分解,一点一点地去做。

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