染雾国有资产出租出借专项检查自查报告 篇一
近年来，国有资产出租出借成为了一种常见的经济活动。为了确保国有资产的合理出借和有效利用，相关部门进行了专项检查。下面是本次专项检查的自查报告。
1. 检查背景
本次自查是为了确保国有资产出租出借的合规性和合法性。自查的重点包括资产出借的程序是否符合规定、资产出借的合同是否符合法律法规、资产出借过程中是否存在违规行为等方面。
2. 自查内容
（1）资产出借的程序是否符合规定：对资产出借的各个环节进行了全面的自查，包括资产出借的申请、审批、签订合同等程序是否符合规定。
（2）资产出借的合同是否符合法律法规：对已经签订的资产出借合同进行了仔细的检查，确保合同的内容、条款是否符合相关法律法规。
（3）资产出借过程中是否存在违规行为：对资产出借过程中可能存在的违规行为进行了排查，包括资产出借的目的是否合法、资产出借的收益分配是否公平等方面。
3. 自查结果
（1）资产出借的程序基本符合规定：通过自查，发现了一些程序上的不规范问题，已经及时进行了整改。
（2）资产出借的合同基本符合法律法规：大部分资产出借合同的内容和条款符合相关法律法规，但还存在一些合同中存在模糊、不明确的情况，需要进一步完善。
（3）资产出借过程中存在一些违规行为：部分资产出借的目的不够明确，收益分配不够公平，需要加强监管和管理。
4. 自查结论
通过本次自查，发现了国有资产出借方面存在的一些问题，并及时进行了整改。但还需要进一步加强对国有资产出借的监管和管理，确保国有资产的合理出借和有效利用。
国有资产出租出借专项检查自查报告 篇二
近年来，国有资产出租出借成为了一种常见的经济活动。为了确保国有资产的合理出借和有效利用，相关部门进行了专项检查。下面是本次专项检查的自查报告。
1. 检查背景
本次自查是为了确保国有资产出租出借的合规性和合法性。自查的重点包括资产出借的程序是否符合规定、资产出借的合同是否符合法律法规、资产出借过程中是否存在违规行为等方面。
2. 自查内容
（1）资产出借的程序是否符合规定：对资产出借的各个环节进行了全面的自查，包括资产出借的申请、审批、签订合同等程序是否符合规定。
（2）资产出借的合同是否符合法律法规：对已经签订的资产出借合同进行了仔细的检查，确保合同的内容、条款是否符合相关法律法规。
（3）资产出借过程中是否存在违规行为：对资产出借过程中可能存在的违规行为进行了排查，包括资产出借的目的是否合法、资产出借的收益分配是否公平等方面。
3. 自查结果
（1）资产出借的程序基本符合规定：通过自查，发现了一些程序上的不规范问题，已经及时进行了整改。
（2）资产出借的合同基本符合法律法规：大部分资产出借合同的内容和条款符合相关法律法规，但还存在一些合同中存在模糊、不明确的情况，需要进一步完善。
（3）资产出借过程中存在一些违规行为：部分资产出借的目的不够明确，收益分配不够公平，需要加强监管和管理。
4. 自查结论
通过本次自查，发现了国有资产出借方面存在的一些问题，并及时进行了整改。但还需要进一步加强对国有资产出借的监管和管理，确保国有资产的合理出借和有效利用。
国有资产出租出借专项检查自查报告 篇三
国有资产出租出借专项检查自查报告
根据《西安市灞桥区关于开展区级行政事业单位国有资产出租出借、对外投资情况专项检查的通知》以及《西安市行政事业单位国有资产管理暂行办法》和《西安市行政事业单位国有资产有偿使用和处置及收益管理暂行办法》文件精神，我校领导高度重视，立即组织人员对国有资产出租出借情况进行了自查，现将自查报告汇总如下：
一、建立组织机构，专项负责
组 长：
副组长：
成 员：
二、自查内容
1.国有资产日常管理情况：严格按照《西安市行政事业单位国有资产管理暂行办法》及《灞桥区学校固定资产管理制度》要求，严格落实国有资产清查、登记、上报制度，设置固定资产卡片、总帐及明细账簿，并定期进行清查盘点，及时更新国有资产管理信息系统，做到账账相符，账实相符，明确责任并履行好职责。
2、制度建立情况：我校建立了《西安市第五十六中学固定资产管理制度》及《办公用品采购、保管、支领制度》。
3 资产处置情况：按照规定履行审批手续，并及时做好账务处理，残值收入按照“收支两条线”管理原则，无擅自处置国有资产现象。
4、资产出租出借情况：我校与西安警察护卫学校的租赁合同已到期，不再续约。我校与五鼎联合钢筋机械公司签订了一年合同，出租面积 平米，年租金 万元。我校的资产出租按规定向教育局提出申请经同意后签订出租合同；出租收入纳入预算统一管理。
三、自查时间
20xx年5月27日-29日
四、自查汇总
我校在国有资产管理方面严格按照《西安市行政事业单位国有资产管理暂行办法》规定执行，资产账账相符、账实相符、帐表相符、账证相符，未发现违规违纪行为。
自查，我校无国有资产（土地、房屋）对外出租、出借、联营的情况。也没有违纪违规行为。
xxx中学
20xx年
