做开题报告开场白 篇一
尊敬的评委们,各位老师和同学们:
大家好!我是XXX,今天非常荣幸能够站在这里,向大家介绍我即将开展的研究课题。首先,我想感谢评委们给予我这个机会,也感谢各位老师和同学们前来聆听我的开题报告。
我的研究课题是关于XXX的,这是一个备受关注的领域,具有重要的理论和实践价值。在我选择这个课题之前,我经过了深入的调研和思考,发现目前该领域的研究还存在一些问题和不足之处,因此我希望通过我的研究能够填补这些空白,为相关研究提供新的思路和方法。
在进行研究之前,我对该课题进行了充分的文献综述和背景调研。通过对已有研究成果的分析和总结,我对该领域的研究现状和问题有了更加深刻的认识。同时,我也了解到了一些相关的理论和方法,这些将对我的研究起到重要的指导作用。
接下来,我将简要介绍一下我的研究目标和研究内容。我的研究目标是XXX,通过对XXX进行深入研究,我希望能够揭示其中的内在规律和机制,并提出一套有效的解决方案。为了达到这个目标,我将从XXX、XXX和XXX等方面进行研究,通过实证分析和理论探索,获得可靠的研究结果。
在研究方法上,我将采用定性和定量相结合的方法,运用XXX、XXX等工具进行数据的收集和分析。同时,我还将进行实地调研和案例研究,以加深对研究对象的理解和把握。
最后,我将简要介绍一下我的研究计划和预期成果。在接下来的XXX年里,我将按照研究计划的安排,逐步完成研究的各个环节,并撰写论文进行总结和归纳。我期望通过我的研究,能够对XXX的研究做出一定的贡献,并为相关领域的发展提供有益的启示和建议。
再次感谢各位的聆听和支持!我将努力不懈,全力以赴,争取取得令人满意的研究成果。谢谢大家!
做开题报告开场白 篇二
尊敬的评委们,各位老师和同学们:
大家好!我是XXX,非常荣幸能够站在这里,向大家介绍我即将开展的研究课题。首先,我想感谢评委们给予我这个机会,也感谢各位老师和同学们前来聆听我的开题报告。
我的研究课题是关于XXX的,这是一个备受关注的领域,具有重要的理论和实践价值。在我选择这个课题之前,我经过了深入的调研和思考,发现目前该领域的研究还存在一些问题和不足之处,因此我希望通过我的研究能够填补这些空白,为相关研究提供新的思路和方法。
在进行研究之前,我对该课题进行了充分的文献综述和背景调研。通过对已有研究成果的分析和总结,我对该领域的研究现状和问题有了更加深刻的认识。同时,我也了解到了一些相关的理论和方法,这些将对我的研究起到重要的指导作用。
接下来,我将简要介绍一下我的研究目标和研究内容。我的研究目标是XXX,通过对XXX进行深入研究,我希望能够揭示其中的内在规律和机制,并提出一套有效的解决方案。为了达到这个目标,我将从XXX、XXX和XXX等方面进行研究,通过实证分析和理论探索,获得可靠的研究结果。
在研究方法上,我将采用定性和定量相结合的方法,运用XXX、XXX等工具进行数据的收集和分析。同时,我还将进行实地调研和案例研究,以加深对研究对象的理解和把握。
最后,我将简要介绍一下我的研究计划和预期成果。在接下来的XXX年里,我将按照研究计划的安排,逐步完成研究的各个环节,并撰写论文进行总结和归纳。我期望通过我的研究,能够对XXX的研究做出一定的贡献,并为相关领域的发展提供有益的启示和建议。
再次感谢各位的聆听和支持!我将努力不懈,全力以赴,争取取得令人满意的研究成果。谢谢大家!
做开题报告开场白 篇三
做开题报告开场白
开场白是一个开头,只有开头做好了,下面才会更加顺利的进行。下面小编收集了2篇关于开题报告开场白的范文,仅供参考哦!
开题报告答辩开场白篇一:
尊敬的评委老师以及在座的各位同学:
大家早上好。
我是X级XX专业的XX,很高兴在这里论文答辩,希望今天能为我20年的学生生涯画上一个完满的句号。(这句可是我琢磨了半天的经典啊) 下面,论文答辩 论文答辩ppt 论文答辩技巧,就我毕业论文的选题原因,国内外研究现状,研究目的,研究方法,研究内容,研究结论等问题向大家做一个简单的汇报。 之所以选择这样一个论文题目,主要是基于以下三方面的考虑:…………
以上是我毕业论文的一些基本情况,欢迎各位老师批评指正(这句话挨了一顿批,答辩主席先给我个下马威。这句可是我上网时看到的,以示谦卑,没想到犯了本本主义错误。答辩之前最好是多答辩评委老师的性格爱好都有个底,尤其是答辩委员会的主席,他可是一把手),谢谢。
在答辩中有一些小体会,这里与大家分享,希望对大家有所帮助。 答辩分为三个阶段:陈述期(20-25分钟)、提问期、回答期,三个阶段大致一个多小时左右一个人。 在陈述期的20分钟,有的学院要答辩者做PPT,有的则不用;有的陈述时要脱稿,有的则可以看稿子。在这个阶段,一般情况下没有老师在听你讲什么,他们都在低头看你给他们发的论文和论文简介,因为这么厚的论文是没有老师有时间看的,他们也都是临阵摸枪,看个大概。所以在这一阶段,你的任务就是磨时间,注意语气要平缓,要稳,发言时尽量不要太专业化,没有人听你讲晦涩的理论,当然,更不能拉家常,说一些你们邻居家怎们怎么的事情,这显得你太没专业素养和水准。总之,这个度要拿捏好。注意观察老师和同学的表情,察言观色才是硬道理。 在提问期这个阶段,聆听是你的主要任务
。老师会为你磨时间。有本校的老师,一般都会先评价下你的论文,当然是说很多好话的,这都是讲给答辩委员会主席听的。接下来就是提问,老师提问的时候你要记好他的问题,理解他的意思。在记得时候要注意把你回答的要点关键字一起写上,因为老师问完了你就要回答的,如果你反应比较快,你可以把老师的问题分类做个概述,然后按类作答,这样更显得你这孩子不错。 回答之前要对老师的评价和建议表示感谢,接下来回答老师的问题。
第一个问题,先念一下题目,然后作答。作答时忌讳一盲目自大,得意洋洋,一副欠抽的样子,忌讳二信心不足,慌里慌张,没有底气,一副心虚的样子。要知道论文是你写的,你看的相关东西比他们多,所以你可以大胆的说,只要自圆其说即可。在这一阶段回答时要言简意赅,一语中的,废话少说,言多语失,能说就说,不能说的就说自己在这方面写论文的时候也考虑过,但考虑的不充分。忌讳的'是不知道了就不说话,大家都不说话,气氛就凝固了,在论文答辩中如果没人说话,那就不好了,所以一定要说,哪怕你说不会,也比不说好。
值得一提的是,老师提问的问题有大有小。有对理论的,所以你要对你论文的理论了如指掌,尤其是一些相近的名词,尤其是长的差不多的词,比如这次我们同学的社会资源、社会资本、社会关系这三个词就让老师给缠了半天;有对方法的,所以你要对你做的调查细节注意再注意,不要有闪失。应付的东西老师都能看出来,人家干了这么多年,眼睛都很毒的;有对细节感兴趣的,所以你要对你的论文的逻辑结构、句子通顺与否、措词、错别字、标点尤其是摘要部分注意注意再注意注意,在这些方面出问题显得你不够认真仔细,所以校对时要下功夫,可以和同学交换校对,因为我们对自己写的东西,挑错别字是很困难的。摘要就那么点字,又在论文开头,这可是门面啊,还有最好有个后记,感谢之类的话,虽然老套,但咱们读了这么多年的书也应该感谢一下老师,必须的嘛。 答辩通过基本上是十拿九稳的,但是咱们也不能弄的太难看。自己丢人无所谓,给导师丢人就是罪过了。为了导师,为了自己,也要好好表现。好了,基本上就说这么多吧,各个专业各个学校的情况不一样,我说的只是一家之言,仅供参考而已,希望对大家有些帮助。
开题报告答辩开场白篇二:
开题答辩,分为开题报告和答辩两部分,实际上就是有关人员对项目初期,规划阶段的成果,进行全面的审核的一种形式。他确定了项目的整体原理是否可行,是否可以继续设计实验。
学生或相关人士在进行一个课程设计、毕业设计或项目的命题完成之前,要进行开题报告的书写,相当于设计说明书的含义,他指明了设计的思路性、方向性、可行性等问题。
而在开题报告完成以后,要进行相关人员的对项目和设计思路的审核,而这种审核是以答辩的方式进行的;相当于对项目进行前期的可行性分析,通过答辩才可以进行下一歩的设计实验工作。开题答辩时需演示课题的PPT文稿,主要包含设计思想,主要步骤流程图等。
开题答辩答辩流程
1、答辩:由答辩学生陈述5分钟。
2、由答辩评委点评,1-3分钟左右。
3、自述部分主要包括以下内容:
·论文题目;
·研究目的;
·实用价值(创新点);
·将解决的问题和拟采用的方法;
·进度安排;
·文献综述(即文献检索和阅读情况,以书报刊论文为主);
1、学生在自述结束后,应认真听取开题答辩评委的意见,答辩通过的同学需认真按计划完成各阶段工作。答辩未通过的同学,会后请尽快与各自的指导老师协商,然后在答辩结束前完成修改后的开题报告;
2、答辩结束后,答辩评委老师评出成绩,答辩秘书填好开题答辩记录。
3、答辩成绩分为合格与不合格两种,未通过开题答辩者,不得进入毕业设计阶段;未通过开题答辩,擅自进行毕业设计者,毕业设计(论文)成绩视为无效。
4、答辩期间学生应准备好纸和笔记录好答辩委员会的问题和意见。