染雾大学生诚信度现状调查的总结报告 篇一
随着社会的发展，大学生诚信度问题引起了广泛关注。为了解大学生诚信度的现状，我们进行了一次调查。通过问卷调查和访谈，我们收集了大量的数据，并对其进行统计和分析。本报告旨在总结调查结果，揭示大学生诚信度的现状，并提出相关建议。
一、调查结果
1. 大学生对诚信的理解程度不尽相同。有的大学生认为诚信是指言行一致，有的认为是指守信用，还有的认为是指正直守信。这表明大学生对诚信的理解存在差异。
2. 大学生在课堂上的表现较好。调查结果显示，大多数大学生在课堂上能够守时、守纪律，完成作业，认真听讲。这表明大学生在受到正规教育的环境下，对诚信问题有一定的认识和行为规范。
3. 大学生在考试中存在作弊现象。调查显示，部分大学生在考试中存在作弊行为，如抄袭、传纸条等。这说明一部分大学生对于诚信的重要性没有真正认识到，并且对于自己的学术成果不负责任。
4. 大学生在日常生活中存在违规行为。调查显示，有的大学生存在违规借用他人物品、违规占用公共资源等行为。这说明一部分大学生在日常生活中缺乏诚信意识，不注重他人权益和公共利益。
二、问题分析
1. 教育因素。大学生在诚信问题上的表现与教育有着密切关系。一方面，一些大学生在受到良好教育的影响下，对诚信有较好的认识和行为规范；另一方面，一些大学生在教育环境较差或者缺乏教育的情况下，对诚信的重要性没有真正认识到。
2. 竞争压力。大学生在学业和就业方面面临着巨大的竞争压力，这使得一部分大学生为了追求好成绩或者好工作，采取了不诚信的手段，如作弊等。这表明一部分大学生对于诚信的重要性没有真正认识到，并且为了个人利益而牺牲了诚信。
三、建议
1. 加强诚信教育。学校应加强对大学生的诚信教育，提高大学生对于诚信的重视程度。可以开设相关课程，组织讲座和研讨会，引导大学生正确理解诚信的内涵和重要性。
2. 建立诚信考试制度。学校可以引入诚信考试制度，对大学生进行诚信教育的考核。这样可以促使大学生真正认识到诚信的重要性，并提高他们的诚信意识和行为规范。
3. 增加道德实践活动。学校可以组织一些道德实践活动，如义工活动、社会实践等，让大学生亲身体验到诚信的重要性和意义，从而增强他们的诚信意识和行为规范。
总之，大学生诚信度的现状存在一定的问题，需要学校和社会各界的共同努力来解决。只有加强诚信教育，提高大学生的诚信意识和行为规范，才能够培养出更加诚实守信的大学生，为社会的发展做出更大的贡献。
大学生诚信度现状调查的总结报告 篇二
随着社会的发展，大学生诚信度问题引起了广泛关注。为了解大学生诚信度的现状，我们进行了一次调查。通过问卷调查和访谈，我们收集了大量的数据，并对其进行统计和分析。本报告旨在总结调查结果，揭示大学生诚信度的现状，并提出相关建议。
一、调查结果
1. 大学生对诚信的认识程度不同。有的大学生认为诚信是指言行一致，有的认为是指守信用，还有的认为是指正直守信。这表明大学生对诚信的理解存在差异。
2. 大学生在课堂上的表现较好。调查结果显示，大多数大学生在课堂上能够守时、守纪律，完成作业，认真听讲。这表明大学生在受到正规教育的环境下，对诚信问题有一定的认识和行为规范。
3. 大学生在考试中存在作弊现象。调查显示，部分大学生在考试中存在作弊行为，如抄袭、传纸条等。这说明一部分大学生对于诚信的重要性没有真正认识到，并且对于自己的学术成果不负责任。
4. 大学生在日常生活中存在违规行为。调查显示，有的大学生存在违规借用他人物品、违规占用公共资源等行为。这说明一部分大学生在日常生活中缺乏诚信意识，不注重他人权益和公共利益。
二、问题分析
1. 教育因素。大学生在诚信问题上的表现与教育有着密切关系。一方面，一些大学生在受到良好教育的影响下，对诚信有较好的认识和行为规范；另一方面，一些大学生在教育环境较差或者缺乏教育的情况下，对诚信的重要性没有真正认识到。
2. 竞争压力。大学生在学业和就业方面面临着巨大的竞争压力，这使得一部分大学生为了追求好成绩或者好工作，采取了不诚信的手段，如作弊等。这表明一部分大学生对于诚信的重要性没有真正认识到，并且为了个人利益而牺牲了诚信。
三、建议
1. 加强诚信教育。学校应加强对大学生的诚信教育，提高大学生对于诚信的重视程度。可以开设相关课程，组织讲座和研讨会，引导大学生正确理解诚信的内涵和重要性。
2. 建立诚信考试制度。学校可以引入诚信考试制度，对大学生进行诚信教育的考核。这样可以促使大学生真正认识到诚信的重要性，并提高他们的诚信意识和行为规范。
3. 增加道德实践活动。学校可以组织一些道德实践活动，如义工活动、社会实践等，让大学生亲身体验到诚信的重要性和意义，从而增强他们的诚信意识和行为规范。
总之，大学生诚信度的现状存在一定的问题，需要学校和社会各界的共同努力来解决。只有加强诚信教育，提高大学生的诚信意识和行为规范，才能够培养出更加诚实守信的大学生，为社会的发展做出更大的贡献。
大学生诚信度现状调查的总结报告 篇三
关于大学生诚信度现状调查的总结报告
想要知道一些情况或事件时，我们需要调查清楚情况，并将探寻到的规律和经验写进调查报告。现在你是否对调查报告一筹莫展呢？以下是小编为大家整理的关于大学生诚信度现状调查的总结报告，希望对大家有所帮助。
一、调查题目：
关于大学生诚信问题的调查
二、调查成员：
米鑫 张耀月 魏琳 王慧 骆艳 蒲瑞 何珊珊 向文君 金立 赵茂园 陈思琦 鲁迁 桑治鹏 张锋 伍冬志 吴秋杰 陈永平
三、调查目的：
这次实践的目的是通过调查了解当今大学生诚信度的现状以及大学生通过日常生活体现的对诚信的态度，并期望这一调查能让大学生对诚信度引起更多的关注，从而让引导他们更好地做到诚实守信。
四、调查的准备：
第一步讨论及确定了调查流程，并初步拟定了调查的形式，如问卷调查。还确定了调查的范围，我们决定把重心放在大一大二大三的学生身上，以及问卷调查的内容。
第二步讨论主要针对问卷设计。主要是对回收的问卷及统计得出的数据进行分析总结，确定调查报告的初步拟写。
五、确定调查的对象：
在会议讨论中，组员经过对调查研究项目的主题进行探讨和琢磨，最后确定以重庆三峡学院土木工程学院为主要研究对象，并且对大一大二大三的在校学生进行抽样问卷调查。尽量争取调查范围的广泛。
六、问卷调查的设计：
经过讨论确定调查问卷的内容，包括二大部分，即以前是否做过不诚信的事，对当前大学生诚信度的现状的认识，命题主要是以与大学生学习、生活息息相关的事情为题，如作弊现象。
七、调查问卷的分发：
通过小组的分工，各分小组立即各司其职，全身心投入到调查中来，所以这一环节迅速地完成了。
八、问卷统计与分析：
首先，把问卷调查表分发给组员，分发到学生手中，收集好后，然后开展讨论，全组成员一起对统计结果进行分析和总结。
九、 调查结果：
本次调查共制作发放并回收面向大学生纸质问卷共100份，有效问卷100份。
（一）大学生社会诚信度现状
1、关于考试做小动作：
（1）在问卷调查中，只有不到半数的同学表示自己考试不会作弊，有20%的.同学很明确的表示会作弊。从这些数据可以看出同学们还是抱着诚信的态度来做的这份调查表。有30%的同学选择了看老师的监考情况而定。
（2）考试做小动作的原因有：考试不想挂科，平时却又不努力学习。为了得到更高的分数因为一两道题不会而作弊。因为朋友考试不会而帮助同学作弊。在抄答案方面70%的同学是碍于朋友面子，不好拒绝；15%的同学选择了因为情面不得不帮助同学作弊。只有极少数部分同学选择了坚决不作弊。这样的一个百分比体现了同学们的诚信未丧失，只是因为一些外在的原因而影响了同学们的选择。
2、关于盗版书籍，音像制品的选择：
随科技水平的上升，市面上也出现的大量的盗版书和音像制品以及一些山寨版的高端科技，对此我们对正版和盗版的物品做了相应的比较。据统计，超过半数的人选购买盗版书籍，只有少数人选坚决不购买盗版书籍支持正版。这说明人们对“诚信”的态度还是比较真实的，相对“经济”这个角度来说，在某些程度上老考虑还是偏向于经济实惠的一面。
3、关于向朋友借钱：
我们又从“向朋友借钱”这一角度分析了“诚信”一词。从统计结果来看，大多说人都选择如数归还向朋友借的钱，无论数目大小。有4.2%的人选择朋友之间关系好，不论钱多钱少，都不还，这说明了有小部分人不仅是在“诚信”这方面有问题，在对待人和事物的态度方面也有些问题，这是值得我们大家思考的。
4、关于申请助学金：
从调查问卷的结果分析，半数的人在衡量“诚信”和“自身利益”的时候选择了“自身利益”，有句古话“人不为己，天诛地灭”，虽然像问卷上关于助学金的申请情况调查没有这句话那样夸张，但是这句话也确实是验证了事实。
5、关于网络诚信：
根据问卷调查，70%的同学经常有网上不诚信问题。在我们身边无论是网上还是在现实生活中都还存在不诚信的行为，这是值得我们深思的。作为一个大学生，不要太多，最起码我们应该保持着一个有诚信的心。
通过调查我们可以明确地知道：大部分人在过去的学习生活中有过不诚信的行为，但也都是偶尔的行为，并非习惯或者经常性的行为。大多数同学基本上是讲诚信的，当代大学生总体诚信状况良好，然而个别不诚信行为确实存在。
（二）对当今大学生诚信度现状形成原因的认识
1、大学生缺失诚信的原因：
造成大学生诚信缺失的原因超过半数的人都选择了社会大环境中不诚信因素的影响，也有一小部分人选择了高校考试教育体制不合理。由此我们不得不思考，应该怎样去减少社会大环境中的不诚信因素以及校方应怎样去在考试和诚信之间找一个平衡点。
2、诚信给大学生带来的好处：
根据上诉的百分比中，关于诚信给自己带来的最大的益处，半数的人选择了影响其他人，使自己成为诚信的最终受益者。而也有超过30%的人选择了对别人承诺，同时也是对自己的承诺。只有少部分选择了得到别人的认可，可见还是又少部分大学生是因为虚荣心作祟而选择诚信。绝大部分大学生的诚信的依旧是很可观的。
3、作为大学生，应该做到哪些方面的诚信：
分析此图我们不难发现，大学生们对于从哪些方面做到诚信方面，大家多认为诚信要从生活的各个方面着手。对于待人处事选项从待人处事做到诚信也有少部分人选择，而从考试方面做到诚信就选择的比较少。说明大学生们更看重的是生活细节以及待人处事。
4、诚信的底线是什么：
经过我们调查、分析、统计后，大学生的则有标准都是希望找一个诚信度较高的朋友，也有极少部分学生选择的是无所谓要求，大不了尔虞我诈。可以看出现在的人际关系中多多少少存在着一些不诚信。由此我们建议，若你想得到怎样的对待，你就怎样去对待别人。人际关系是相互的，所以若大家都诚信，我们就可以交到更多的朋友。
十、调查总结
通过这一次的调研实践活动，我们对大学生诚信度现状有了了解，大学生对诚信认识较清醒，能够正确的看待诚信的内涵，并且基本上能做到诚实守信。但仍有少部分人没有认真看待诚实守信，甚至觉得它不适合现代社会的发展。许多同学为了个人利益而选择放弃诚信，放弃与人交往的资本，尽管会得到一时的利益，却失去了品德。这是不可取的。从中我们也间接地了解到了当今大学生对诚信及其相关的东西的态度，如教育、社会风气，大家普遍认为诚信是中华民族的传统美德，赞成大学生的诚信度与从小到大的教育和社会风气有关系。
在调研过程中，各组员积极参与，较充分地运用了大家的智慧，发扬了团结一致的团队精神，使这次实践获得了预期的结果。
十一、建议
结合这次问卷的分析，我们对提高当代大学生的社会诚信度有以下几点建议。
第一，培养大学生的“爱心”及适应社会的能力。
“只要人人献出一点爱，这世界将变成美好的人间。”“爱心”是人间最美好的东西。要培养大学生对社会万事万物都具有一片真诚的“爱心”，这样，社会就多了一片爱的天空，并且社会也会给予真诚的回报。不能让受骗的中学生，认为自己受了骗却去骗别人。要培养大学生适应社会的能力，提高大学生辨别社会真假的能力。只有自己不受骗，同时，也不会去骗别人。这样，社会才会得到净化，才会让“爱心”滋润人间每一个心灵。
第二，学校要做好诚信教育，提高学生的道德水平。
首先，努力创新诚信教育的方法。高校诚信教育一定要紧跟时代步伐，在发挥传统的教育方法的基础上，充分发挥现代化教育手段优势，多方面、全方位地对大学生进行立体的诚信教育，力求提高大学生诚信教育的影响力和覆盖面。其次，将诚信教育与学生生活实际结合起来。在对大学生进行诚信教育的时候，要切实坚持理论与实际相结合的原则，关注大学生的思想，关注大学生的日常生活，将解决思想问题，开展诚信教育，渗透到处理大学生生活实际问题中去。最后，广泛开展诚信教育活动，在实践中加强诚信教育。身体力行是加强大学生诚信教育的重要措施，我们在从思想上、理论上加强对大学生进行诚信教育的同时，应该切实引导大学生参加各种社会实践活动，在实践中开展批评和自我批评，在实践中检验自身的诚信素养，从而真正将诚信教育贯穿于大学生的学习、生活和工作之中
第三，创造良好的社会氛围。
采取宣传教育，健全法制，加大惩处力度，使失信者无利可图；加强信息网络建设，使失信者无处藏身；加强舆论监督，让失信者身败名裂；政府和领导干部要做表率，提高公信力等措施，形成“人人知诚信，人人讲诚信”的良好氛围。社会行为对大学生影响巨大，良好的社会诚信体系，是培植大学生诚信素质的优良土壤，而大学生诚信建设的成果将直接影响社会诚信体系的发展和完善。
第四，建立公开透明的个人诚信档案。
用规范化、制度化的管理，保障个人诚信，把学生在校期间的表现都如实记录，有效的促使大学生平常养成诚实守信的行为习惯。大学生还要树立正确的人生观、世界观、
