体育学院的开题报告 篇一
随着社会对健康意识的不断提高,体育学院在培养专业人才、开展科学研究、服务社会等方面的重要性与日俱增。为了更好地推进体育学院的发展,我们提出了以下几点开题报告。
首先,我们计划在专业人才培养方面进行改革。我们将建立更加科学的课程体系,注重理论与实践相结合,培养学生的综合素质和实际能力。同时,我们还将加强与相关行业的合作,为学生提供更多实践机会和就业渠道。
其次,我们将加大科学研究的力度。在体育学院的科研领域,我们将重点关注体育训练方法和运动生理等方面的研究。我们将鼓励教师积极参与科研项目,并为他们提供良好的研究条件和支持。同时,我们还将积极引进国内外优秀的科研人才,提升体育学院的科研水平。
此外,我们还将加强与社会的联系,为社会提供更多的体育服务。我们计划与各级政府和社会团体合作,共同举办体育赛事和活动,为广大市民提供更多的健身机会。同时,我们还将积极推广体育知识,提高社会对体育的认知和重视程度。
最后,我们还将注重国际交流与合作。在全球化的背景下,我们将积极参与国际体育组织和学术交流活动,与国外优秀的体育学院建立合作关系,共同推动体育学科的发展。
综上所述,我们的开题报告主要包括在专业人才培养、科学研究、社会服务和国际交流等方面的改革与发展计划。我们相信,在各方的共同努力下,体育学院将迎来更加美好的未来。
体育学院的开题报告 篇二
随着社会的发展和人们健康意识的提高,体育学院在培养专业人才、开展科学研究、服务社会等方面的责任和使命变得更加重要。为了更好地推进体育学院的发展,我们制定了以下开题报告。
首先,我们将加强专业人才培养。在课程设置方面,我们将注重理论与实践相结合,通过实践教学和实习实训等方式,提高学生的实际操作能力。同时,我们还将加强学生的综合素质培养,注重培养学生的创新精神和团队合作能力。
其次,我们将加大科学研究的力度。我们将鼓励教师积极参与科研项目,提高科研水平和能力。同时,我们还将加强与行业和企业的合作,开展应用研究和技术开发,为社会提供更多的科技支持和服务。
此外,我们还将加强与社会的联系,为社会提供更多的体育服务。我们计划与各级政府和社会团体合作,开展体育赛事和活动,为广大市民提供更多的健身机会和体育咨询服务。同时,我们还将积极推广体育知识,提高社会对体育的认知和重视程度。
最后,我们将加强国际交流与合作。我们计划与国外优秀的体育学院建立合作关系,共同开展学术交流和合作研究项目。通过国际交流,我们将引进先进的教学理念和科研成果,提高体育学院的教学水平和科研能力。
综上所述,我们的开题报告主要包括在专业人才培养、科学研究、社会服务和国际交流等方面的改革与发展计划。我们相信,通过各方的共同努力,体育学院将取得更大的发展和进步。
体育学院的开题报告 篇三
体育学院的开题报告
开题报告是指开题者对科研课题的一种文字说明材料。这是一种新的应用写作文体,这种文字体裁是随着现代科学研究活动计划性的增强和科研选题程序化管理的需要而产生的。下面就是小编整理的体育学院的开题报告,一起来看一下吧。
一、选题背景与意义(说明所选课题的历史背景、国内外研究现状和发展趋势) 1选题背景
随着
我国网球运动的普及和发展,越来越多的人参加了网球运动,在高等院校中,相继网球选项课。但大学学生在享受网球这项运动带来乐趣的同时也承受着运动损伤带来的烦恼。为了最大限度地避免或减少学生的运动损伤,通过分析体育课中运动损伤产生的原因,提出避免和预防运动损伤发生的原则。不仅有利于学校体育教育工作的开展,而且对学生的身心健康有促进作用。笔者通过计算机检索和图书资料查询等形式,阅读了有关网球运动损伤的科研论文及著述,经整理分析发现,相关研究集中在以下方面:
医疗主任David Altchek和美国戴维斯杯联赛医生撰写了网球运动中日益普遍的`肩关节损伤处理方法;Scott Lynch讨论了膝、小腿、踝、足和肘的损伤问题;瑞典运动医学专家Per
A.F.H.Renstrom在他主编的《运动损伤预防与治疗的临床实践》一书中对网球训练导致的运动损伤给出了一个概括性的总结,从素质、力学、训练、装备等几个方面给出了建议
栾丽霞,徐祥峰在《大学学生网球运动损伤的调查研究》对从事网球运动的学生运动损伤的特征、部位、种类,以及损伤原因进行了调查,发现大学学生网球运动损伤多以关节扭伤为主,集中在人体的腕、肘、肩及踝关节。而损伤的主要原因是技术动作错误和局部负担过重,同时提出了预防网球运动损伤的措施和建议。通过文献检索发现,目前主要是对网球损伤的种类和特征以及原因的研究较多,但对杭州市下沙高教园区大学学生网球运动损伤的预防尚无人研究。而且众多专家学者的相关研究,为本课题提供了重要的参考依据。
当前,世界男子职业网球选手协会(ATP)和国际网球联合会为全世界各重大联赛配备了受过良好专业培训的物理治疗师和队医,提供优质的医疗服务,同时还为所有比赛的顶尖选手配备了合格的医生。但是对于非顶级选手以及青少年选手这方面做的还不够,还需要进一步改进。就此ITF运动医学委员会认为在学习研究有关网球运动员全面健康的问题领域应包括生理、营养、生物力学,设备的改进对运动员的影响,心理上的准备以及其他方面,比如时差反映、海拔高度、温度、湿度和非常年轻的运动员打网球的效果等。对网球运动损伤的治疗采用科学的方法和技术,如电疗法、磁疗法、光疗法、按摩疗法、火罐疗法、内服药、外敷药、针灸等等。
二、研究的
基本内容和拟解决的主要问题
1基本内容
1.1运动损伤的类型部位
1.2运动损伤发生的原因
1.3运动损伤的预防措施
2解决问题
1.充分了解网球运动损伤的部位、类型和引起的原因。
2.提出如何预防损伤的有效措施
三、研究方法及措施(拟采取的研究手段及技术路线、实验方案等)
1研究方法
1.1问卷调查法:
抽取杭州师范大学、浙江财经学院和浙江工商大学的网球课学生各40名,进行问卷调查。
1.2文献资料法:
从中国期刊网检索到1994年到2010年间体育类期刊、学报,查阅以“网球损伤”为关键词的相关的论文十几篇。
1.3数理统计法
对调查、咨询、收集到的有关数据,在计算机上采用Excel对数据进行处理,进行统计分析、归纳
和总结.
四、研究工作的步骤与进度(课题研究在时间和顺序上的安排)
序号 时间 内容
1 20xx.9.30-2009.3 确定题目、完成文献综述,撰写开题报告
2 20xx.3.12 以答辩小组为单位做开题报告
3 20xx.3.15 整理已收集的材料及调查数据完成一稿
4 20x3.x17-3.30前 完成二稿
5 20xx.4.15 论文定稿及装订
6 20xx.4.15-5.4 准备论文答辩
7 20xx.5.5 论文答辩
五、主要参考文献(其中外文文献应不少于2篇)
[1]矫玮.运动损伤学双语教程[M].北京:北京体育大学出版社,2003,5-42.
[2]栾丽霞,徐祥峰.大学学生网球运动损伤的调查研究[J]. 武汉体育学院学报,2005,23(6):93-95.
[3]宋智梁.我校大学学生网球运动常见损伤、处理及预防[J].哈尔大学学报,2006,9:174-175.
[4]矫玮.运动损伤学双语教程[M].北京:北京体育大学出版社,2003.35-42.
[5]体育学院通用教材.运动医学[M].北京:人民体育出版社,1990:273-280.
[6]陆光平.广东省大学学生网球运动损伤的现状调查与对策研究[J].医学动物防制,2008,24(5):349-351.
[7]郭振新.大学学生体育课中运动损伤产生的分析与预防[J].体育世界,2007,(6): 52-53.
[8]史文生.陕西高校网球选修课学生运动损伤调查研究[J].榆林学院学报,2009,12(2):89-91.
[9]韩奇,王乐华.关于我国现代网球运动损伤研究的状况分析[J].南京体育学院学报,2008,7(2):98-100.
[10]邵玉萍.网球运动所引起的常见伤痛及其预防措施[J].湖北体育科技,2004,(4):188-189.
[11]鲍勤.网球运动常见的运动损伤及防治[J].南京体育学院学报,2005(6):63-65.