初中体育自查报告 篇一
初中体育是学生全面发展的重要组成部分,对于学生的身体健康和心理素质的培养起到了积极的作用。在过去的一个学期中,我参加了学校组织的各项体育活动,并且在课堂上也积极参与了各种体育项目的学习。通过这次体育自查,我将对自己在体育方面的表现进行总结和评估。
首先,我参加了学校组织的体育活动,包括运动会、足球比赛以及篮球比赛等。在这些活动中,我尽力发挥自己的能力,积极参与比赛,并且通过与队友的合作,取得了一些不错的成绩。但是,对于一些技术性较强的项目,比如跳远和投掷,我还存在一些不足之处,需要在以后的训练中加以改进和提高。
其次,在体育课上,我也积极参与了各种体育项目的学习。在课堂上,我认真听讲,积极参与体育活动,并且努力将老师所教的知识和技能运用到实践中。通过这些学习,我对一些体育项目的规则和技巧有了更深入的了解,并且能够在实践中灵活运用。但是,我也意识到在体育课上,我有时候对于一些技术性较强的项目,比如羽毛球和乒乓球,还需要更多地练习和提高。
最后,在自我评价中,我认为自己在体育方面还有一些不足之处。首先是身体素质方面,由于平时锻炼不够,我在耐力和力量方面还有待提高。其次是技术方面,对于一些技术性较强的项目,我还需要更多地练习和提高。同时,我也意识到在比赛中,我有时候会因为紧张而犯错误,需要更好地控制自己的情绪。
综上所述,通过这次体育自查,我认识到了自己在体育方面的优点和不足之处。在以后的学习和训练中,我将更加努力地提高自己的身体素质和技术水平,充分发挥自己的潜力,为学校的体育事业做出更大的贡献。
初中体育自查报告 篇二
初中体育是学生全面发展的重要组成部分,对于学生的身体健康和心理素质的培养起到了积极的作用。在过去的一个学期中,我积极参与了学校组织的各项体育活动,并且在课堂上也努力学习体育知识和技能。通过这次体育自查,我将对自己在体育方面的表现进行总结和评估。
首先,我参加了学校组织的各项体育活动。在运动会上,我积极参加了田径项目的比赛,并取得了一些不错的成绩,比如跳高和跳远。在足球比赛中,我担任了队长的角色,带领着我的队友们取得了一些胜利。在篮球比赛中,虽然我们没有获得冠军,但是我和我的队友们一起努力,取得了一些进步。通过这些比赛,我不仅锻炼了身体,还培养了团队合作和竞争意识。
其次,在体育课上,我也积极学习了各种体育项目的知识和技能。在课堂上,我认真听讲,积极参与体育活动,并且在老师的指导下,不断提高自己的技术水平。在学习羽毛球和乒乓球的过程中,我发现自己的技术有了显著的提高,不仅能够打出一些漂亮的球,还能够和同学们进行一些激烈的对抗。通过这些学习,我不仅增强了体育素养,还培养了自信心和毅力。
最后,在自我评价中,我认为自己在体育方面还有一些不足之处。首先是身体素质方面,由于平时锻炼不够,我的耐力和力量还有待提高。其次是技术方面,对于一些技术性较强的项目,比如游泳和滑冰,我还需要更多地练习和提高。同时,我也意识到在比赛中,我有时候会因为紧张而犯错误,需要更好地控制自己的情绪。
综上所述,通过这次体育自查,我认识到了自己在体育方面的优点和不足之处。在以后的学习和训练中,我将更加努力地提高自己的身体素质和技术水平,充分发挥自己的潜力,为学校的体育事业做出更大的贡献。
初中体育自查报告 篇三
在各级教育行政部门的领导下,在教育局的具体指导下,我校以《学校体育工作条例》为指导,贯彻《国家基础教育课程改革实验纲要》精神,结合体育课标的要求,有组织、有计划地开展体育教学、科研活动。学校坚持“健康第一”、“以人为本”理念,建立健全学校体育工作机制,充分保证学校体育课和学生体育活动,加强体育卫生设施和师资队伍建设,全面完善学校、家庭相结合的青少年体育网络,培养青少年良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式,形成青少年热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气,遵照学生身心发展规律,调动学生参与体育教学的积极性让学生体验合作学习的快乐、享受体育的快乐。结合实际,对我校贯彻落实体育教育工作情况进行了认真自查,现将自查情况汇报如下:
一、领导高度重视,提高认识。
体育教育是素质教育的重要组成部分,学校领导对此项工作十分重视,首先主管副校长在班子会上向中层以上干部传达和学习文件精神,认识体育专项督导检查是贯彻党的教育方针,促进和加强学校体育教育工作的重要措施,接着向教职工传达文件精神,组织体育教师学习了《学校体育工作条例》,通过不断地学习和实践,让广大教职员工进一步明确,加强体育锻炼会直接影响学生的情感、气质、性格,并且引发学生的创新精神。因此全校教师统一思想,形成共识,牢固树立人才培养新理念。
二、制定方案,开展工作。
我校一贯把体育教育工作纳入到学校整体工作计划之中,建立校长领导下的学校体育教育工作领导小组,实行分管负责制。成立校体育领导小组,刘晓峰校长任组长,王春富副校长任副组长指导学校体育的全面工作。成员:政教主任、教务主任、团委书记、总务主任、体育教研组长学期初商讨工作计划、注重过程检查、及时进行期末总结,把体育工作作为学校规划的重要内容。通过政教这一条线,做好班主任工作,督促学生积极参加各类体育活动。学校主要领导积极学习国家体育教育工作政策和法规。学校每学年的工作计划和年终工作总结中,都把体育教育工作的内容作为重要的一项。学校还有专项的体育教育工作计划和专项工作总结,从而为这项工作的顺利开展奠定坚实的基础,提供可靠的保障。
三、自查结论:
1、加强师资培训,构建优质教师队伍。
三井子中学一直把优化学校体育、卫生教育师资队伍作为提高体育、卫生工作水平的重要方面来抓,不断充实教师队伍,学校按规定配备专职体育教师3名,专职校医1名,为了保证体育、卫生教师教学的`积极性,学校积极为体育、卫生教师购买服装,不断选派体育教师参加培训,培训率达到100%学习,其中李泽军(组长)和李迎奎老师都毕业于体育学院,具有基本的体育理论知识,具有从事体育教学必需的基本能力,包括:口令清晰、响亮,口哨运用自如,动作示范准确,语言表达清楚、简练,教法恰当、新颖,队列调度合理;有教学总结和教研能力,有组织体育竞赛和运动训练的能力;学历达到国家规定的要求。校医宋术荣老师虽然不是医学专业毕业,但她熟知相关的医学知识,了解常见病的预防和治疗,经验丰富,并刻苦研修,责任心强,能够出色的完成所负责的各项工作任务。
2、严格执行课程计划,确保正常教学秩序。
我校严格执行国家教育课程管理计划,按要求开足开齐体育课程,并按教学大纲的要求进行授课,充分发挥体育课堂的主阵地作用。学校每个年级体育课每周每班3节,学校不以任何理由挤占、挪用体育课时间,同时每天开展25分钟的大课间操活动
,全体教师也与学生一起,参与锻炼,保证了阳光体育锻炼的实施。
3、开展丰富多彩的活动,提高学生素质。
“强化管理,制定制度,分工协作、建立良好、高效的工作秩序”,我校体育工作已形成规律。常规工作如:上课、课间操、大课间等活动均能有条不紊地开展,如遇重要活动,各组老师团结协作、一起参与、发挥特长、相互帮助。去年7月份在全县举行“迎奥运、促健康”排球比赛准备活动时,体育教师克服实际困难,每天从清晨开始,利用一切有效时间,按计划开展各种训练活动,使我校男子排球队在比赛时获得了全县第二名的好成绩。每年定期举行4月份的春季篮球比赛,9月份的秋季文体检阅大会,在活动中,学生和老师都积极参与,在锻炼身体,增强体质的同时,也培养了孩子团结协作,奋勇争先的良好品德。