中学生网络市场调研报告(最新3篇)

时间:2016-01-06 06:11:10
染雾
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中学生网络市场调研报告 篇一

随着互联网的普及和发展,中学生在网络上的消费力和影响力也越来越大。为了更好地了解中学生在网络市场的消费行为和购买偏好,我们进行了一项中学生网络市场调研。本报告将对我们的调研结果进行总结和分析。

首先,我们对100名中学生进行了问卷调查,主要涉及他们在网络市场的购买意愿、购买频率、购买渠道和购买偏好等方面。调查结果显示,超过80%的中学生表示会在网络市场购买商品或服务,其中购买频率较高的是衣物、鞋子和数码产品等。此外,他们更倾向于选择知名品牌和有良好口碑的产品。

其次,我们发现中学生在网络市场购买商品时,价格和品质是他们最为关注的因素。超过70%的中学生表示他们会比较不同平台的价格,并选择性价比较高的产品。此外,他们也会通过查看其他用户的评价和评论来判断产品的品质和性能。

另外,我们调查了中学生在网络市场的购物渠道。调查结果显示,超过60%的中学生会选择大型电商平台进行购物,如淘宝、京东等。这些平台的多样化商品、良好的售后服务和信誉度较高的商家都是他们选择的原因。此外,有一部分中学生表示他们也会通过社交媒体和微商等渠道购买商品,这些渠道的个性化推荐和便捷的购物方式受到他们的青睐。

最后,我们对中学生的购买偏好进行了分析。调查结果显示,中学生在购买商品时更倾向于选择时尚、个性化和有品牌概念的产品。他们追求新潮的款式和设计,注重产品的质感和舒适度。此外,中学生也有一定的环保意识,会选择环保材料和可持续发展的产品。

综上所述,中学生在网络市场的消费行为和购买偏好受到多种因素的影响。他们更倾向于选择知名品牌和有良好口碑的产品,关注价格和品质,喜欢在大型电商平台购物,注重时尚和个性化的产品。对于网络市场的商家来说,了解中学生的消费行为和购买偏好是提高销售和满足需求的重要参考。

中学生网络市场调研报告 篇二

近年来,中学生在网络市场的消费行为呈现出明显的增长趋势。为了更好地了解他们的消费行为和购买偏好,我们进行了一项中学生网络市场调研。本报告将对我们的调研结果进行总结和分析。

首先,我们对200名中学生进行了问卷调查,主要涉及他们在网络市场的购买意愿、购买频率和购买渠道等方面。调查结果显示,超过90%的中学生表示他们会在网络上购买商品或服务。购买频率较高的是衣物、鞋子、数码产品和学习用品等。此外,他们对于个性化定制的产品和限量版商品也有一定的兴趣。

其次,我们发现中学生在网络市场购买商品时,价格和品质是他们最为关注的因素。超过80%的中学生表示他们会比较不同平台的价格,并选择性价比较高的产品。此外,他们也会通过查看其他用户的评价和评论来判断产品的品质和性能。

另外,我们调查了中学生在网络市场的购物渠道。调查结果显示,大型电商平台是中学生首选的购物渠道,超过70%的中学生会选择在这些平台上购物,如淘宝、京东等。他们认为这些平台的商品种类丰富、价格相对较低,并且有良好的售后服务。此外,有一部分中学生表示他们也会通过社交媒体和微商等渠道购买商品,这些渠道的个性化推荐和便捷的购物方式受到他们的青睐。

最后,我们对中学生的购买偏好进行了分析。调查结果显示,中学生在购买商品时更注重时尚、个性化和品牌概念。他们追求独特的款式和设计,注重产品的质感和舒适度。此外,中学生也有一定的环保意识,会选择环保材料和可持续发展的产品。

综上所述,中学生在网络市场的消费行为和购买偏好受到多种因素的影响。他们更倾向于选择价格合理且品质可靠的产品,喜欢在大型电商平台购物,注重时尚和个性化的产品。对于网络市场的商家来说,了解中学生的消费行为和购买偏好是提高销售和满足需求的重要参考。

中学生网络市场调研报告 篇三

中学生网络市场调研报告

  网络技术的发展,互联网人们获取知识和交流信息的渠道。以下是中学生网络市场调研报告,欢迎阅读。

  一、网络使用问卷调查结果的问题

  网络信息技术的发展和应用,互联网、快捷的信息获取手段和通讯交流平台,深深地融入到人们的工作、学习和生活中。然而,互联网又是一把“双刃剑”,在网络建设飞速发展的,的学生是那些尚辨别是非丑恶的中小学生来说,对网络的认识和使用了呢?网络建设的确给学生的学习和生活带来了的便利,地,了学生的学习和生活,但也不可以盲目乐观的看待网络发展对学生的消极,在现实中,仍有学生还在网络的认识和使用上都有,关注中小学生使用网络的情况必要。

  根据,河源市紫金县镇上贫困的农村,给孩子买台电脑对许多家庭来说是不小的负担,许多中学生只能是通网吧上网,可是‘网络’名词对尚青春期,自控力的中学生来说的吸引力,许多学生长期沉湎于网络之中,难以自拔,无心学习,成绩直线下降。中学学生网络使用情况,对60名学生了问卷调查,分别来自初一、初二和初三三个年级,调查问卷设计了20个选择题,3个多选题,17个单选题。60名学生采用无记名填写问卷,的性和代表性,本次问卷调查收回60份,问卷56份,对这56份试卷的分析,了和详尽的材料,总体看来,中学学生使用情况有利有弊,利大于弊,大学生能够网络资源,但也问题,网络素质有待。

  二、网络认识及上网情况

  网络是一把双刃剑,既有它的好处也有不好之处,究竟青少年对网络认识多少,又是如何认识的,的上网情况又是如何?值得去关注。

  将近有一半的学生接触来认识网络的,也有不少同学则是从朋友口中或在书上、杂志上电视上得知网络,总体来看。可是当地经济条件落后,学校电脑、投影仪等多媒体设备,学生对‘网络’的认识陌生,甚至不知道‘网络’是,又有何作用?由图1知道,38的'学生经常上网的地方网吧,这是高的数据,据,有不少学生迷恋网络经常逃课上课,这是不好的,学校家长需要格外关注这分学生,引领使用网络。

  超过一半的学生每周上网次数在1至3次,将近一半的学生的上网次数选择了,这说明了大同学对上网都能够的控制住,不让沉迷于网络。的是,当地网络仍未普及,大约1/4的同学没上过网,这点当地学校和需要支持。

  三、网络信息技术的飞速发展,互联网融入到人们的学习。

  生活工作中,因其、快捷获取信息的功能,互联网人们生活不可缺少的一。但使用网络的过长,会对网络产生的依赖性,网络的吸引,使在不使用的情况下经常觉得无聊,会不自主的用网络来填补思想空虚,许多学生迷恋网络无法自拔,荒废了学业。那么,当初为何会使用网络,这是值得探讨的问题。

  从结果可以看出,28的学生使用网络是获取信息,拓展知识面的需要,也在程度上证明了网络信息交流渠道的地位。可是,值得注意的是,将近四成的学生是好奇而接触网络,可但询问上网主要是做时,许多学生都说是玩游戏或聊天交友,而查阅学习资料却少,这也客观反映了学生在使用过程中的,学校和父母应该多加。

  不可否认的是,日常生活中获取信息和娱乐、消遣等活动,一借助网络手段来的,网络本身也有之处,是利大于弊,弊大于利呢?学生和家长又是如何看待互联网的?

  从三个图中可以得知,大约一半的学生上网的确对学习会有,只要的上网,不但可以,而且还可以放松心情,这也说明了能够的认识网络,使用网络。图8反映出了,超过一半的父母不鼓励孩子上网,上网会让孩子沉迷,而将近30的父母则不过问孩子上网情况,从这几个数据可以看护,父母对网络的认识还存有,的认识网络,孩子使用网络,网络素质有待。

  如今是网络信息飞速发展的时代,互联网大大开阔了学生的视野,拓展了的知识面,给学生的学习和生活都带来了。在肯定互联网作用的同时,它的消极作用,对教育,学生容易沉迷网络之中,教育孩子仅是家长的事情,学校和社会的事情,在调查中,不可的问题,学生上网次数过于频繁,网络素质不高,容易沉迷于网络之中而无法自拔,以致学习成绩;孩子上网,家长的,可是家长自身对网络的认识,要么对孩子,要么就不过问,甚至会极力反对孩子上网,不好,对孩子学习生活会有。学校是学生学习的地方,一天中许多都在学校度过,校园文化建设没能够,学生是正叛逆期的初中生,

不了精神需求,容易受周围而渐渐沉迷于网络之中,为此,学校文化建设,当地也要的支持,学生的业余生活。对那些沉迷网络或即将沉迷网络的学生,迫切需要措施来使用网络。鉴于学校还网络设施供学生使用,开设网络课,将网络知识培训经常性工作到位,调动学生们的性,告诉互联网宝库可以做,如何才能利好宝库,也要网络使用道德规范,使学生上网时能够比的自我控制、自我约束和自我管理,从而整体学生网络的整体素质。

  IPTV(Interactive Personality TV)又叫交换式窗体底端网络电视,简称网络电视,是一种基于互联网的多媒体通信技术。网络电视利用宽带网的基础设施,以计算机作为主要终端设备,通过互联网网络协议(IP)传送电视信号,向用户提供包括电视节目在内的多种交换式数字媒体服务。就其技术要素而言,国家广电总局给出了更详细的定义:网络电视是以互联网协议(IP)作为主要技术形态,以计算机、电视机、手机等各类电子设备为接收终端,通过移动通信网、固定通信网、微波通信网、有线电视网、卫星或其他城域网、广域网、局域网等信息网络,从事开办、播放(含点播、转播、直播)、集成、传输、下载视听节目服务等活动。据调查显示,网络电视最大的魅力在于其适应80后及下一代年轻人的生活习惯,网络电视的出现,使得这部分人的生活,逐渐从以客厅为中心转为以电脑为中心。

  随着信息高速公路建设的进一步提速,网络电视发展前景会更好。网络电视运营商已经嗅到了网络电视散发出的诱人“香味”,正积极开展技术创新,打造更加丰富的播放内容,做大网络电视蛋糕。最近,中国互联网络信息中心发布了一份报告,报告认为,在现阶段和未来几年内,带动互联网继续高速成长的最重要因素,将是多媒体的应用。专家指出,在未来的5年或10年,网络电视将会很大程度上影响和改变人们的生活。

  目前网络电视在中国才刚刚起步,同样存在一些不足与发展的制约瓶颈。其中主要问题有四个方面:第一,内容缺乏。由于受各方面原因的制约,网络电视本身录制的节目并不多,很多时候是联合传统电视进行网络直播,缺少独立的节目内容。第二,整合不够。目前,网络电视与传统电视之间以及网络电视台之间的整合程度还不够高,资源共享幅度还不够大。第三,利润较低。尽管现在网络电视通过收费观看,植入广告等方式已经开始盈利,但是跟传统电视还远远不能相比。第四,技术难题。目前的网络电视技术 还不够完善,比如播放流畅性、信号强度等诸多技术难题,甚至个别电视台为保持浏览量采用专用播放器的现象,这些问题的存在一定程度上制约了网络电视的发展,需多部门联合协调解决。

  网络电视的发展是传播科技进步的必然结果,是各个方面的必然选择,也是以较短时间、较低成本跨越数字鸿沟、实现社会信息化的有效途径。它融传统电视和网络为一身,就要求它不仅具有传统电视的特点,还要拥有互联网的特性,我们不能仅仅用发展传统电视的方法来发展它,还要注意区别它和传统电视的不同点。它的健康发展要依靠内容提供商、网络运营商、用户、政府四者之间的协调:内容提供商要提供好的吸引人的节目,网络运营商要提供高品质的宽带接入和服务,用户要树立良好的消费习惯,政府要健全市场运营机制。只有四者齐动,协调平衡地发展,才能促使网络电视进入良性循环的轨道。

  总之,随着网络技术和宽带技术的发展,网络电视逐渐成为一种新兴的娱乐模式,正在弥补传统电视所欠缺的即时性、交流性和高度自由性,而传统的电视收看也通过网络这一模式得到了发展。也许,正是由于网络电视有这些优点,人们才对网络电视喜爱有加。

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