染雾行风评议述职报告 篇一
尊敬的领导、同事们：
大家好！我是XX部门的XX，今天我非常荣幸能够向大家汇报我过去一年的工作情况并接受行风评议。在过去的一年里，我在工作中努力学习，不断进步，取得了一定的成绩。在此，我将从工作内容、工作态度和团队合作三个方面向大家做一番述评。
首先，从工作内容来看，我在过去一年里积极履行自己的职责，并且时刻保持着高度的工作热情。我认真完成了部门交给我的各项任务，并且主动承担了一些额外的工作。在工作中，我注重思考和学习，不断提升自己的专业能力。我参加了多次培训和学习班，通过学习，我不仅扩展了自己的知识面，还提高了自己的工作效率和质量。在工作中，我时刻保持着良好的沟通和协调能力，与同事们保持着良好的工作关系，确保了工作的顺利进行。
其次，从工作态度来看，我始终保持着积极向上的态度。无论是面对工作中的困难还是挑战，我都能以饱满的精神面貌去面对并解决。在工作中，我注重细节，严格要求自己的工作质量，确保每一项工作都能达到预期效果。我还时刻保持着良好的职业操守，不做违规违纪的事情，始终以诚信为本。同时，我也时刻关注着公司的发展，积极参与公司的各项活动，为公司的发展贡献自己的一份力量。
最后，从团队合作来看，我一直以团队的目标为己任，积极与同事们沟通合作。在团队中，我始终保持开放的心态，能够接受不同的意见和建议，并且能够与他人进行良好的合作。在工作中，我也积极分享自己的经验和知识，帮助团队成员提高工作效率和质量。我相信，只有团队合作才能够取得更好的成绩，所以我一直致力于加强团队的凝聚力和合作力。
综上所述，过去一年，我在工作中努力学习，不断进步，取得了一定的成绩。我将继续保持良好的工作态度和团队合作精神，为部门和公司的发展做出更大的贡献。谢谢大家！
行风评议述职报告 篇二
尊敬的领导、同事们：
大家好！我是XX部门的XX，今天我非常荣幸能够向大家汇报我过去一年的工作情况并接受行风评议。在过去的一年里，我在工作中努力克服了各种困难，取得了一定的成绩。在此，我将从工作目标的实现、自我提升和团队协作三个方面向大家做一番述评。
首先，从工作目标的实现来看，我在过去一年里积极履行自己的职责，并且努力实现了部门交给我的各项工作目标。在工作中，我时刻关注着公司的发展战略，积极配合上级领导的工作安排，按时完成了各项任务。我注重分析问题和解决问题的能力，通过创新思维和努力工作，我成功地解决了一些困扰我们部门的难题，并且取得了一些突破性的成果。在实现工作目标的过程中，我也不断总结经验，提炼工作方法，以便更好地应对未来的挑战。
其次，从自我提升来看，我在过去一年里注重个人能力的提升和职业素养的培养。我参加了多次培训和学习班，不断提高自己的专业技能和知识水平。在工作中，我不断挑战自己，勇于接受新的工作挑战，提高自己的综合素质。同时，我也积极思考和反思自己的工作表现，及时调整自己的工作方法和思维方式，以便更好地适应工作的需求。通过自我提升，我相信自己能够更好地胜任未来的工作任务。
最后，从团队协作来看，我一直以团队的目标为己任，积极与同事们沟通合作。在团队中，我主动承担了一些额外的工作，积极与同事们分享自己的经验和知识。在工作中，我注重团队的凝聚力和合作力，通过良好的沟通和协调，我与同事们保持着良好的工作关系，并且取得了一些团队协作的成果。我相信，只有团队合作才能够取得更好的成绩，所以我将继续加强团队协作，为部门和公司的发展贡献自己的一份力量。
综上所述，过去一年，我在工作中努力克服困难，取得了一定的成绩。我将继续保持积极向上的工作态度，不断提升自己的能力，为部门和公司的发展做出更大的贡献。谢谢大家！
行风评议述职报告 篇三
行风评议述职报告
导读：述职报告是任职者陈述自己任职情况，评议自己任职能力，接受上级领导考核和群众监督的一种应用文，具有汇报性、总结性和理论性的特点。下面是小编整理的行风评议述职报告。欢迎阅读！
根据《浦口区2010-2010年民主评议政风行风工作实施意见》和《关于认真做好2010年全区参评行业述职评议大会工作的通知》要求，为了认真解决人民群众关注的教育热点问题，强化师德师风，改变工作作风，进一步优化教育行业风气，不断提高学校领导班子勤政廉洁、务实踏实的工作作风，提高学校依法行政、依法执教的水平，我校制订了《沿江中学民主评议政风行风工作实施方案》，深入有序地开展了学校行风建设工作，并取得了一定的成效，现将工作情况向各位家长、行风监督员汇报如下：
一、学校自然情况：
南京市沿江中学是江苏省示范初中，位于浦口区沿江街道所在地，与江苏教院浦口校区相邻，行风评议述职报告。学校现有14个教学班，在校生587名。学校占地面积23亩，建筑总面积5322平方米。学校图书馆、阅览室藏书近2.5万册。学校建有校园网站，各功能室、办公室、教室等均可连接上网。配有2个多媒体功能室，6台多媒体视屏投影设备。有标准的理、化、生实验室3个，音乐舞蹈室、美术室、心理咨询室各1个，计算机室3个，教师电脑70台，其中笔记本电脑60台，生机比3.7：1。有200米环型跑道塑胶运动场1个。优良的办学条件，现代化的教育教学设施，为学校可持续发展，为社会提供优质教育资源，办沿江人民满意初中，提供了重要基础。
学校现有教职工65名，专任教师52人，本科学历41人，其中研究生学历5人，在读3人；中学高级教师22人，中学一级教师23人。全国、省优秀教师各1人，区级以上优秀教师、学科带头人、优秀青年教师，骨干教师有20多人次。有10多人次在区级以上开设各类公开课、示范课、研究课和讲座，均受到同行与专家的好评。
二、行风建设的做法、特点和成效
1.依法办学情况：
学校坚持全面彻党的教育方针，全面落实素质教育要求，依法办学，依法施教，积极构建人文和谐校园，不断营造学校文化，关注和促进师生主动、生动全面发展，优化科学合理的评价激励机制，常规管理精细化，全面提升教育质量。
近三年来，学校师生艰苦拼搏，实现了三年三大步的目标，2010年中考总均分超过区均14.8分，四门学科超市均，四门学科超区均，为市、区三星以上省重点校输送了近80名优秀学生。学校特色运动——定向运动，连续三年参加江苏省定向运动锦标赛暨全国定向运动拉练赛，学校代表队荣获初中级别全国、省团体第一名17个奖杯。学校被南京市教育局命名为：南京市中学生定向运动活动基地。一批学生在全国及省、市、区竞赛中获奖。
学校先后荣获浦口区学校综合考核二等奖，浦口区沿江街道先进党支部，南京市模范职工之家，南京市示范实验室、图书馆；市优秀校医室，南京市合格学校心理咨询室，南京市规范收费学校，浦口区b级食堂等，述职报告《行风评议述职报告》。学校几年来的长足进步，赢得了社会和家长的广泛赞誉。
2.规范收费情况：
学校收费是社会关注的热点问题，我校非常重视收费工作,严格按照区教育局的要求操作,避免出现任何差错。学校每学期开学后都能做到公开教育收费政策、公开教育收费项目、公开教育收费标准，将南京市教育局下发的'收费政策、标准通过班主任向学生做广泛宣传，并在校务公示栏公示。为保证困难弱势群体子女能接受义务教育，学校对于家庭条件困难的学生免收任何费用，使老百姓真正享受到公共财政的阳光，感受到政府的关怀和温暖，受到了学生家长的好评。XX年年学校被评为南京市规范收费学校。
3.师德师风建设情况：
建立一支师德高尚、业务精湛的教师队伍是提高教育教学质量的关键，为提高我校教育教学质量，满足人民群众对优质教育的渴求，学校狠抓师德、师风建设，倡导爱岗敬业，服务学生，奉献教育的职业道德。近年来，学校利用周三下午政治学习时间组织教师学习了《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《江苏省中小学生人身伤害事故预防与处理条例》、《义务教育法》等与教育教学相关的法律知识，通过知识竞赛、考试等形式，增强教师法律意识，规范教师育人行为。还开展了“爱生一例”“假如我是后进生”“我身边的好教师”等征文活动，学习抗震救灾中涌现出的英雄教师群体，学习吴大观等师德先进典型活动，不断提升教师师德水平。今年四月二十三日，第十五个世界读书日，学校又开展了“读经典、诵名篇、为人师”教师阅读主题活动，本学期结合学习实践科学发展观活动，学校开展了学习身边好教师活动，将近几年荣获国家、省市区各级各类先进的教师事迹制成展板，号召全校师生学习，通过一系列活动努力打造一支师德高尚、业务精湛，具有较高理论素养和人文精神的高素质教师队伍。
4.校纪校风情况：
学校树立全员育人、全方位育人、全过程育人的思想，在以人为本，以爱育人的教育理念指导下，广大教师把育人放在第一位。班主任及各学科教师以身作则，关爱后进生。
学校充分利用社会力量，开辟校内外结合的育人渠道或基地，我校先后和沿江派出所、高新消防中队、交警九大队、南京大学青年志愿者协会、南大软件学院、江苏教育学院等建立了共建关系。学校充分利用各种资源加强对学生的爱国主义教育、安全教育、法制教育、劳动实践教育。德育处、团委、少先队充分利用黑板报、橱窗和校园广播站等宣传工具，营造良好的校园文化环境。配合学校的各阶段工作重点，举办了“交通安全”、“珍爱生命、远离毒品”、“崇尚科学、反对迷信” 、“反邪教”等专题宣传。心理咨询室自编了《心灵芳草地报》，宣传心理健康知识，指导培养学生良好的心理品质。学校加强德育常规的建设和检查。加强对校园环境卫生、出勤、自行车摆放、早读、班级纪律、课间操、眼保健操、学生仪容仪表等常规工作的整顿和检查，进一步完善德育常规制度，近几年，学校校容校貌有了较大的进步，为形成健康文明、高雅向上的校园奠定了基础。
