染雾政教校长述职报告 篇一
尊敬的各位领导、亲爱的老师们：
大家好！我是XX中学的政教校长。在过去的一年里，我始终将学校的发展放在首位，全力以赴地推动学校的改革与发展。今天，我很荣幸能够向大家汇报过去一年的工作情况。
首先，我想汇报一下学校的教学工作。我们始终坚持以学生为中心的教育理念，注重培养学生的创新能力和实践能力。在教学方面，我们加大了师资培训的力度，提高了教师的教育教学水平。同时，我们推行了多元化的教学方法，注重培养学生的自主学习能力和合作精神。通过这些努力，学校的教学质量得到了明显提升，学生成绩稳步提升。
其次，我想谈一下学校的管理工作。我们致力于构建和谐的校园环境，营造良好的学习氛围。我们加强了对学生的管理，建立了健全的纪律教育制度，确保学生的学习秩序和安全。同时，我们注重与家长的沟通与合作，定期组织家长会，倾听家长的意见和建议，不断改进学校的管理工作。通过这些努力，学校的管理水平得到了提升，学生的学习积极性和参与度也有所增加。
最后，我想谈一下学校的社会责任。作为一所政教学校，我们始终将培养学生的社会责任感放在首位。我们注重培养学生的公民意识和社会责任感，积极开展各类社会实践活动。我们组织学生参与社区服务、环境保护等公益活动，培养学生的社会责任感和团队合作精神。通过这些活动，学生的社会责任感得到了明显提升，为社会做出了积极贡献。
总之，过去一年，我们在各方面取得了明显的成绩，但也存在一些不足之处。下一步，我们将继续努力，进一步完善学校的各项工作，提高学校的整体素质。同时，我们将积极开展与其他学校的交流与合作，借鉴先进经验，不断改进工作方法，为学生提供更好的教育环境和教育资源。
感谢各位领导和老师们对学校工作的支持和关心！让我们携手共进，共同努力，为学生的成长和发展而努力奋斗！
谢谢大家！
政教校长述职报告 篇二
尊敬的各位领导、亲爱的老师们：
大家好！我是XX中学的政教校长。在过去的一年里，我全力以赴地推动学校的改革与发展，为学生的全面发展提供了坚实的基础。今天，我很荣幸能够向大家汇报过去一年的工作情况。
首先，我想汇报一下学校的教学工作。我们始终坚持以学生为中心的教育理念，注重培养学生的创新能力和实践能力。在教学方面，我们加大了师资培训的力度，提高了教师的教育教学水平。同时，我们推行了多元化的教学方法，注重培养学生的自主学习能力和合作精神。通过这些努力，学校的教学质量得到了明显提升，学生成绩稳步提升。
其次，我想谈一下学校的管理工作。我们致力于构建和谐的校园环境，营造良好的学习氛围。我们加强了对学生的管理，建立了健全的纪律教育制度，确保学生的学习秩序和安全。同时，我们注重与家长的沟通与合作，定期组织家长会，倾听家长的意见和建议，不断改进学校的管理工作。通过这些努力，学校的管理水平得到了提升，学生的学习积极性和参与度也有所增加。
最后，我想谈一下学校的社会责任。作为一所政教学校，我们始终将培养学生的社会责任感放在首位。我们注重培养学生的公民意识和社会责任感，积极开展各类社会实践活动。我们组织学生参与社区服务、环境保护等公益活动，培养学生的社会责任感和团队合作精神。通过这些活动，学生的社会责任感得到了明显提升，为社会做出了积极贡献。
总之，过去一年，我们在各方面取得了明显的成绩，但也存在一些不足之处。下一步，我们将继续努力，进一步完善学校的各项工作，提高学校的整体素质。同时，我们将积极开展与其他学校的交流与合作，借鉴先进经验，不断改进工作方法，为学生提供更好的教育环境和教育资源。
感谢各位领导和老师们对学校工作的支持和关心！让我们携手共进，共同努力，为学生的成长和发展而努力奋斗！
谢谢大家！
政教校长述职报告 篇三
政教校长述职报告
述职报告的概念述职报告是领导对自己在一定时期内执行岗位职责取得的成绩和存在的不足进行回顾和自我评述的书面报告。下面是小编为你带来的政教校长述职报告，希望对你有所帮助。
本学期，政教处在校领导的正确指导下，以“为每个孩子的幸福人生奠基”为理念，以“精细化管理”为指导，政教人员带领全体班主任和生活指导教师凭着团结协作、锐意进取、务实高效的工作作风，圆满完成了各项工作任务。下面我就一年来的工作汇报如下：
第一、 围绕一个中心，学生安全有了新的举措。
本学期政教处经过调查、研讨，提出了“保安全，提素质”的整体工作思路。政教处始终把“学生安全”放在工作首位，紧紧围绕“学生安全”这个中心对学生开展安全
围绕“学生安全”这个中心，政教处在管理上采取相应措施。
1、严格执行班级日志管理制度。每周检查批阅，每位教师上课前必须点名，发现学生不在要及时与班主任或政教处联系并查明原因，点名册上留下了所有任课教师认真而细致的签名。
2、进一步规范了学生外出行为。学生外出必须履行请假手续，班主任批写请假条后，学生持请假条到政教处换取出门证，到门岗登记后方可外出。
3、规范走读生出入校门登记制度。所有走读的学生必须与学校签订走读协议，政教处备案后方可走读，每天出入校门必须出示走读证，门岗见家长后后方可出入。所有这些措施都为“保学生安全”这一中心，加了一把“大锁”。
第二、抓住一条主线，学生素质有了新的提高。
为进一步提高学生素质，本学期，政教处以活动为载体，一方面注重抓好专项活动，培养学生良好行为习惯；另一方面注重开展丰富多采的活动，以活动促养成。
1、抓好专项活动，培养良好习惯。本学期，我们紧紧围绕“做文明学生”这一目标，相继开展了两次学生行为规范月，从安全纪律专项治理、强化宿舍管理、严格学生就餐集合管理、规范课间操管理及强化环境卫生意识五个方面加强了对学生的管理，班风、班纪有了较大变化，学生的行为习惯得以规范。学生素质的点滴提高都包含着班主任和生活指导教师的辛勤劳动和汗水，目前，学生宿舍已成为我校对外展示的窗口之一；
2、以活动促养成，提高学生素质。我们十分重视学生的德育教育，根据学生特点，适时开展了丰富多彩的教育活动。开学典礼、安全疏散演练、法制报告会、主题班会竞赛、阳光体育课间操大比舞，感恩班主任、每周的卫生大评比等等。对学生进行爱国教育、安全教育、健康教育、食品卫生教育、法制教育等。通过一个个主题鲜明、贴近学生生活、贴近学生实际、符合学生健康成长的教育实践活动，切实提高了学生的`素质。
第三、带好三支队伍，队伍建设有了新的提高
一是带好班主任队伍。班主任是学校育人的中流砥柱，班主任队伍的工作能力将直接影响着学校德育工作的质量。为更好的带好班主任工作队伍，提高班主任队伍的工作能力。一年来，我们通过改革班主任例会、修订《班级量化考核方案》、举办班主任工作经验交流会、参加学习培训等，有效地提高了班主任的工作水平与能力。
二是带好生活教师队伍。生活教师是学校德育管理中的主要力量，学生在校的三分之二时间靠我们生活教师加以管理。为更好地提高生活辅导员的责任意识，本学期我们首先完善了生活指导教师工作细则和工作职责，坚持生活教师周例会制度，进一步规范了值班行为，提高了责任意识。其次是强化了学生人数日清点制度，坚持做到学生人数一日五清点。
三是带好学生干部队伍。学生干部是学校德育管理中的得力助手，本学期加大了对学生干部工作的指导培训力度，定期对他们进行培训，时常督导工作的落实。目前，这支学生干部队伍已能够独立开展工作，受到了同学们的认可、老师们的肯定和领导的表扬。
第四、家校结合，共筑教育合力。
成立了家校社区工作室，开展一系列的家长进校园活动，通过家长参与学校事务管理、家长监考、家长进课堂、进餐厅与孩子共进餐、走进学生寝室、家长座谈会等形式，使家长对学校的发展规划、各项管理措施等有了更加直观深刻的了解和体验，家长的合理化建议也给学校的管理注入了新的思路和活力，家校社区工作室的系列活动增进了家校的相互理解支持。为学生健康成长提供一个积极向上的、和谐、的氛围，推动和谐校园、和谐家庭以及和谐社会的建设。
总之，本学期，政教处紧紧围绕学校工作重点，在学校领导正确指导下，努力与各部门密切合作，为学生营造了一个更加舒适、温馨、安全的学习、生活环境。今后，政教处全体成员会一如既往的努力工作，力争取得更好的成绩。
