研究生的论文开题报告 篇一
研究生的论文开题报告 篇一
标题:探究网络游戏对青少年心理健康的影响
摘要:
本研究旨在探究网络游戏对青少年心理健康的影响。通过对相关文献的综述和实证研究的分析,本研究将从游戏时间、游戏内容、游戏成瘾以及游戏社交等方面来探讨网络游戏对青少年心理健康的影响程度和机制。通过开展问卷调查和实验研究,本研究将收集青少年的心理健康状况和游戏行为数据,并运用统计分析方法来分析数据和验证假设。研究结果有望为学校和家庭制定科学的网络游戏管理策略,提供青少年心理健康的保护措施。
关键词:网络游戏,青少年,心理健康,影响,机制
引言:
随着互联网的普及和发展,网络游戏已经成为现代青少年生活中不可或缺的一部分。然而,网络游戏的普及也引发了人们对其对青少年心理健康的影响的关注。虽然有些研究表明网络游戏可能对青少年产生负面影响,但也有研究显示网络游戏对青少年的心理健康可能具有积极的影响。因此,深入研究网络游戏对青少年心理健康的影响具有重要的现实意义。
方法:
本研究将采用问卷调查和实验研究相结合的方法来探究网络游戏对青少年心理健康的影响。首先,我们将通过文献综述的方式对相关研究进行梳理和分析,以了解目前有关网络游戏对青少年心理健康影响的研究现状。其次,我们将设计并发放问卷调查,以收集青少年的心理健康状况和游戏行为数据。最后,我们将设计实验研究,通过实验组和对照组的比较,来验证假设和分析网络游戏对青少年心理健康的影响机制。
预期结果:
我们预计本研究的结果将有助于我们更全面地了解网络游戏对青少年心理健康的影响。具体来说,我们预计网络游戏的时间、内容、成瘾程度以及社交互动等因素将对青少年心理健康产生不同的影响。我们还预计,网络游戏对青少年心理健康的影响可能存在一定的调节和中介机制。通过实证研究,我们有望验证这些假设,并为学校和家庭提供科学的网络游戏管理策略,以保护青少年的心理健康。
结论:
本研究的开展将有助于深入了解网络游戏对青少年心理健康的影响。研究结果有望为学校和家庭制定科学的网络游戏管理策略,提供青少年心理健康的保护措施。然而,本研究也存在一些局限性,如样本的限制和研究方法的局限性等。因此,在后续研究中,我们将进一步完善研究设计和方法,以提高研究的可靠性和有效性。
研究生的论文开题报告 篇二
标题:基于深度学习的人脸识别技术研究
摘要:
本研究旨在探索基于深度学习的人脸识别技术。通过对相关文献的综述和实证研究的分析,本研究将从人脸特征提取、特征匹配和模型训练等方面来研究基于深度学习的人脸识别技术的发展和应用。通过收集大规模人脸数据集并进行实验研究,本研究将评估不同深度学习模型在人脸识别任务上的性能,并提出优化策略和算法以提高人脸识别的准确性和鲁棒性。
关键词:深度学习,人脸识别,特征提取,特征匹配,模型训练
引言:
人脸识别技术在安全监控、人机交互等领域具有广泛的应用前景。近年来,随着深度学习技术的快速发展,基于深度学习的人脸识别技术取得了显著的进展。然而,目前的人脸识别技术仍存在一些问题,如复杂环境下的准确性和鲁棒性等。因此,深入研究基于深度学习的人脸识别技术的发展和应用对于提高人脸识别的性能具有重要意义。
方法:
本研究将采用文献综述和实验研究相结合的方法来研究基于深度学习的人脸识别技术。首先,我们将通过综述相关文献,了解基于深度学习的人脸识别技术的发展现状和应用情况。其次,我们将收集大规模的人脸数据集,并设计实验来评估不同深度学习模型在人脸识别任务上的性能。最后,我们将提出优化策略和算法,以提高人脸识别的准确性和鲁棒性。
预期结果:
我们预计本研究将有助于我们更全面地了解基于深度学习的人脸识别技术的发展和应用。具体来说,我们预计不同深度学习模型在人脸识别任务上的性能将有所差异。我们还预计,通过优化策略和算法,可以提高人脸识别的准确性和鲁棒性。通过实验研究,我们有望验证这些假设,并为人脸识别技术的发展和应用提供科学的指导和支持。
结论:
本研究的开展将有助于深入研究基于深度学习的人脸识别技术的发展和应用。研究结果有望提高人脸识别的准确性和鲁棒性,推动人脸识别技术在安全监控、人机交互等领域的广泛应用。然而,本研究也存在一些局限性,如实验设计的限制和数据集的局限性等。因此,在后续研究中,我们将进一步完善研究设计和方法,以提高研究的可靠性和有效性。
研究生的论文开题报告 篇三
关于研究生的论文开题报告
导语:开题报告是指开题者对科研课题的一种文字说明材料。这是一种新的应用写作文体,这种文字体裁是随着现代科学研究活动计划性的增强和科研选题程序化管理的需要而产生的。
在研究生教育的整个过程中,学位论文质量的高低是衡量研究生培养质量的重要标志。而论文质量的高低,很大程度上取决于论文开题报告做的细致程度。论文开题报告做的细致,前期虽然花费的时间较多,但写起论文来就很顺手,能够做到胸有成竹,从而保证论文在规定的时间保质保量地完成;但如果不重视论文开题报告,视论文开题报告为走过场,写起论文来就会没有目标,没有方向,没有思路,可能就要多走弯路,也很难保证毕业论文的质量。
一、论文开题报告的意义
硕士论文开题报告是研究生在完成文献调研后写成的关于学位论文选题与如何实施的论述性报告。论文开题报告既是文献调研的聚焦点,又是学位论文研究工作展开的散射点,对研究工作起到定位作用。
写论文开题报告的目的,是要请老师及专家们帮忙判断一下所研究的选题有没有价值,研究方法是否奏效,论证逻辑有没有明显缺陷。因此论文开题报告就要围绕研究的主要内容,拟解决的主要问题(或阐述的主要观点),研究步骤、方法及措施为主要内容。但笔者在工作实践中发现有很多学生往往在论文开题报告中花费大量笔墨叙述别人的研究成果,谈到自己的研究方法时,往往寥寥数语一笔带过。这样,不便于评审老师指导。
二、如何写论文开题报告
(一)论文开题报告的前提——通过理论思维选择课题
在工作实践中,发现硕士研究生论文开题报告中存在的普遍问题是选题不合适。有的提出的问题太过“平庸”,有的选题范围太大,研究内容太多、太宽泛,提出的问题不切合硕士生的实际,实践操作起来难度较大。如有的学生提出的论文题目:“新型中性镍催化剂的研究及其催化合成聚乙烯、聚丙烯的研究”,此选题有意义,有创新,作者的研究思路也比较正确,但论文选题范围太大,研究内容对于一个硕士生来说明显偏多,无法按时完成。因此应重新确定研究内容,注重项目的可操作性。
那么如何选择研究问题呢?这里要强调的是通过理论思维来发现研究问题。
理论是由一系列前设和术语构造的逻辑体系,特定领域的理论有其特定的概念、范畴和研究范式,只有在相同的概念、视角和范式下,理论才能够对话。只有通过对话,理论才能够发展。硕博论文要想创造新理论很难,多数是在既有理论的基础上加以发展。
其次,选择问题是一个“剥皮”的过程,理论问题总是深深地隐藏在复杂的现实背后,而发现理论问题,则需要运用理论思维的能力。这就需要我们不断锻炼和提高自己的理论思维能力,需要在日常的学习中,不断总结
和分析以往的研究者大体是从哪些视角来分析和研究问题,运用了哪些理论工具和方法,通过学习和总结来不断提高自己的理论思维能力,从而选择具有学术理论价值和应用价值,并与国家经济建设及导师承担的科学研究项目紧密结合的研究问题。(二)做好文献综述,为论文开题报告打好基础
在研究生论文开题报告会上,出现的普遍问题是对文献的研读不够,对研究背景的了解不够深入,对研究方向上国内外的具体进展情况了解不够全面、详细,资料引用的针对性、可比性不强。有很多学生没有完全搞清论文开题报告与文献综述的区别,他们的论文开题报告有很多仅仅是对前人工作的叙述,而对自己的工作介绍甚少。
文献综述的基本内容包括:国内外现状;研究方向;进展情况;存在问题;参考依据。这是对学术观点和理论方法的整理。同时,文献综述还是评论性的,因此要带着作者本人批判的眼光来归纳和评论文献,而不仅仅是相关领域学术研究的“堆砌”。
要想写好论文开题报告,必须认真研读文献,对所研究的`课题有个初步的了解,知道别人都做了哪些工作,哪些方面可以作为自己研究的切入点,因此,文献调研的深入和全面程度,会相当程度地影响论文开题报告的质量,是学生充分发挥主观能动性的客观基础。
(三)论文开题报告的格式及写作技巧
1.论文开题报告格式
一个清晰的选题,往往已经隐含着论文的基本结论。对现有文献的缺点的评论,也基本暗含着改进的方向。论文开题报告就是要把这些暗含的结论、论证结论的逻辑推理,清楚地展现出来。论文开题报告的写作步骤:课题选择—课题综述—论题选择—论文开题报告。论文开题报告的基本内容主要包括:选题的意义;研究的主要内容;拟解决的主要问题(阐述的主要观点);研究(工作)步骤、方法及措施;毕业论文(设计)提纲;主要参考文献。为了写好论文开题报告,江苏工业学院研究生部专门出台了详细的规定,规定论文开题报告的一般内容包括:
(1)论文开题报告——课题来源、开题依据和背景情况,课题研究目的以及理论意义和实际应用价值。
(2)论文开题报告——文献综述。在阅读规定文献量(不少于50篇,其中外文文献占40%以上)的基础上,着重阐述该研究课题国内外的研究现状及发展动态,同时介绍查阅文献的范围以及查阅方式、手段。
(3)论文开题报告——主要研究内容。包括学术构思、研究方法、关键技术、技术路线、实施方案、可行性分析、研究中可能遇到的难点、解决的方法和措施以及预期目标。
(4)论文开题报告——拟采用的实验手段,所需科研和实验条件,估计课题工作量和所需经费,研究工作进度计划。
(5)论文开题报告——主要参考文献,列出至少10篇所查阅参考的文献。
2.论文开题报告的写作技巧
(1)提出问题注意“层次”
选题是撰写学术论文的第一步,选题是否妥当,直接关系到论文的质量,甚至关系到论文的成功与否。不同于政策研究报告,学术文章聚焦理论层面、解决理论问题。有的学生的选题不具有新颖性,内容没有创新,仅仅是对前人工作的总结,或是对前人工作的重复。在选题时要坚持先进性、科学性、实用性及可行性的原则。在提出问题时,要以“内行”看得懂的术语和明确的逻辑来表述。选题来源包括:1、与自己实际工作或科研工作相关的、较为熟悉的问题;2、自己从事的专业某问题发展迅速,需要综合评价;3、从掌握的大量文献中选择反映本学科的新理论、新技术或新动向的题目。
所选题目不宜过大,越具体越容易收集资料,从某一个侧面入手,容易深入。
(2)瞄准主流文献,随时整理
文献资料是撰写好学术论文的基础,文献越多,就越好写,选择文献时应选择本学科的核心期刊、经典著作等,要注意所选文献的代表性、可靠性及科学性;选择文献应先看近期的(近3~5年),后看远期的,广泛阅读资料,有必要时还应找到有关文献所引用的原文阅读,在阅读时,注意做好读书卡片或读书笔记。
整理资料时,要注意按照问题来组织文献资料,写文献综述时不是将看过的资料都罗列和陈述出来,而是要按照一定的思路将其提炼出来。只有这样,才能写出好的文献综述,也才能写出好的论文开题报告,进而为写出好的论文打下基础。
(3)研究目标具体而不死板
一般论文开题报告都要求明确学位论文的研究目标,但笔者认为,研究目标不宜规定得太死板,这是因为,即使条件一定,目标是偏高还是偏低,往往难于准确判断,研究工作本身,涉及求知因素,各个实验室条件不同,具体研究时条件也不同。学位论文选题和研究目标体现了研究工作的价值特征。
三、论文开题报告的质量保证
为了保证硕士研究生的培养质量,提高论文质量,就必须对论文开题报告进行评价。论文开题报告会由3~5位相关学科的专家对论文开题报告进行评议,与企业合作的重大科研项目可以聘请1~2位相应企业的具有高级职称的专家参加,不同学科的论文开题报告的侧重点不同。江苏工业学院研究生部规定学生必须进行论文开题报告,并规定了统一的格式,设计了专门的论文开题报告评审表,论文开题报告会上研究生应对课题进行详细汇报,并对专家提问做出必要的解释和说明。论文开题报告的成绩考核以合格、不合格记。评审小组成员最后签名并给出学生是否合格的评审意见,并以百分制打出具体的分数。论文开题报告成绩不合格者,不得进入课题研究。
为了提高论文质量,研究生必须首先从思想上重视论文开题报告,在平时的学习中注意积累,从各个方面提高能力,尤其要注意培养通过理论思维发现研究问题的能力。论文开题报告是研究工作的开始,良好的开端为优秀的学位论文奠定了坚实的基础。