社会实践报告的格式要求 篇一
社会实践报告是对实践活动进行总结和归纳的重要文献,它不仅能够记录实践的过程和成果,还能够展示实践者的思考能力和实践经验。为了使社会实践报告更加规范和易读,以下是一些常见的格式要求。
1. 封面:在报告的封面上,应包括实践活动的名称、时间、地点、实践者的姓名与学号等信息。封面应简洁明了,字体规范统一。
2. 摘要:摘要是对整篇报告的概括,应包括实践目的、方法、结果和结论等要点。摘要应简明扼要,不超过300字。
3. 目录:目录列出了报告的各个章节和页码,方便读者快速定位所需内容。
4. 引言:引言部分应包括实践活动的背景和意义,明确实践目的和研究问题,并简要介绍实践方法和数据来源。
5. 方法:在方法部分,应详细描述实践活动的设计和实施过程,包括实践的目标、实践对象、实践步骤和实践工具等。
6. 结果与讨论:在结果与讨论部分,应客观地呈现实践活动的结果和发现,并对结果进行分析和解读。同时,可以结合相关理论进行讨论,提出改进意见和建议。
7. 结论:结论部分是对整个报告的总结,要简明扼要地概括实践的目的、方法、结果和意义。
8. 参考文献:参考文献列出了在报告中引用的各种文献资料,应按照规定的格式进行标注和排列。
9. 附录:附录部分是对报告中的一些补充材料进行展示,如调查问卷、实践照片等。
以上是社会实践报告的常见格式要求,实践者在撰写报告时应注意按照要求进行排版和标注,使报告更加规范和易读。
社会实践报告的格式要求 篇二
社会实践报告是对实践活动进行总结和归纳的重要文献,为了使报告更加规范和易读,以下是一些常见的格式要求。
1. 封面:报告封面应包括实践活动的名称、时间、地点、实践者的姓名与学号等信息。封面应简洁明了,字体规范统一。
2. 摘要:摘要是对整篇报告的概括,应包括实践目的、方法、结果和结论等要点。摘要应简明扼要,不超过300字。
3. 目录:目录列出了报告的各个章节和页码,方便读者快速定位所需内容。
4. 引言:引言部分应包括实践活动的背景和意义,明确实践目的和研究问题,并简要介绍实践方法和数据来源。
5. 方法:在方法部分,应详细描述实践活动的设计和实施过程,包括实践的目标、实践对象、实践步骤和实践工具等。
6. 结果与讨论:在结果与讨论部分,应客观地呈现实践活动的结果和发现,并对结果进行分析和解读。同时,可以结合相关理论进行讨论,提出改进意见和建议。
7. 结论:结论部分是对整个报告的总结,要简明扼要地概括实践的目的、方法、结果和意义。
8. 参考文献:参考文献列出了在报告中引用的各种文献资料,应按照规定的格式进行标注和排列。
9. 附录:附录部分是对报告中的一些补充材料进行展示,如调查问卷、实践照片等。
以上是社会实践报告的常见格式要求,实践者在撰写报告时应注意按照要求进行排版和标注,使报告更加规范和易读。
社会实践报告的格式要求 篇三
关于社会实践报告的格式要求
导语:社会实践报告是进行社会实践后需要完成的报告,是指有目的、有组织、有计划的深入实际、深入社会,对完成的社会实践活动的一个总结报告。
一、实践报告撰写的内容与要求:
一份完整的实践报告应由以下部分组成:
1、报告题目
报告题目应该用简短、明确的文字写成,通过标题把实践活动的内容、特点概括出来。题目字数要适当,一般不宜超过20个字。如果有些细节必须放进标题,为避免冗长,可以设副标题,把细节放在副标题里。
2、学院及作者名称
学院名称和作者姓名应在题目下方注明,学院名称应用全称。
3、摘要(有英文摘要的中文在前,英文在后)
报告需配摘要,摘要应反映报告的主要内容,概括地阐述实践活动中得到的基本观点、实践方法、取得的成果和结论。摘要字数要适当,中文摘要一般以200字左右为宜,英文摘要一般至少要有100个实词。
4、正文
正文是实践报告的核心内容,是对实践活动的详细表述。这部分内容为作者所要论述的主要事实和
观点,包括介绍实践活动的目的、相关背景、时间、地点、人员、调查手段组成,以及对实践活动中得到的结论的`详细叙述。正文是调查报告的主体。它对调查得来的事实和有关材料进行叙述,对所做出的分析、综合进行议论,对调查研究的结果和结论进行说明。正文的结构有不同的框架。
①根据逻辑关系安排材料的框架有:纵式结构、横式结构、纵横式结构。这三种结构,以纵横式结构常为人们采用。
②按照内容表达的层次组成的框架有:“情况--成果--问题--建议”式结构,多用于反映基本情况的调查报告;“成果--具体做法--经验”式结构,多用于介绍经验的调查报告;“问题--原因--意见或建议”式结构,多用于揭露问题的调查报告;“事件过程--事件性质结论--处理意见”式结构,多用于揭示案件是非的调查报告。
5、结束语
结束语包含对整个实践活动进行归纳和综合而得到的收获和感悟,也可以包括实践过程中发现的问题,并提出相应的解决办法。
6、谢辞
谢辞通常以简短的文字对在实践过程与报告撰写过程中直接给予帮助的指导教师、答疑教师和其他人员表示谢意。
7、参考文献
参考文献是实践报告不可缺少的组成部分,它反映实践报告的取材来源、材料的广博程度和材料的可靠程度,也是作者对他人知识成果的承认和尊重。
8、附录
对于某些不宜放在正文中,但又具有参考价值的内容可以编入实践报告的附录中。
二、撰写实践报告的准备与主要步骤:
实践报告的写作过程应包括以下步骤:收集资料、拟订报告提纲、起草、修改、定稿等。各个步骤具体做法如下:
1、收集资料
资料是撰写实践报告的基础。收集资料的途径主要有:通过实地调查、社会实践或实习等渠道获得;从校内外图书馆、资料室已有的资料中查找。
2、拟订报告提纲
拟订报告提纲是作者动笔行文前的必要准备。根据报告主题的需要拟订该文结构框架和体系。我们在起草报告提纲后,可请指导教师审阅修改。
3、起草
报告提纲确定后,可以动手撰写实践报告的初稿。在起草时应尽量做到“纲举目张、顺理成章、详略得当、井然有序”。
4、修改、定稿
报告初稿写之后,需要改正草稿中的缺点或错误,因此应反复推敲修改后,才能定稿。