染雾初中三年级数学教师述职报告 篇一
尊敬的领导、各位同事：
大家好！我是XX中学初中三年级的数学教师，今天非常荣幸能够站在这里向大家做一份述职报告。
首先，我想谈谈我在这三年中对数学教学的思考和实践。数学作为一门抽象而严谨的学科，对学生的思维能力和逻辑推理能力的培养有着重要的作用。因此，我在教学中注重培养学生的数学思维和解决问题的能力。我通过引导学生进行数学探究和思考，培养他们的自主学习和解决问题的能力。同时，我注重培养学生的团队合作精神，通过小组合作的方式进行数学活动，激发学生的学习兴趣和积极性。在教学中，我还注重启发学生的数学直观和想象能力，通过生动有趣的教学方法，使抽象的数学知识变得具体可感，让学生能够真正理解和掌握。
其次，我在教学中注重培养学生的数学思维方法和解题技巧。我通过多种教学手段，如板书、课件、多媒体等，让学生能够直观地理解和掌握数学概念和知识。同时，我注重培养学生的逻辑思维能力，通过引导学生进行推理和证明，培养他们的逻辑思维和推理能力。我还注重培养学生的解题技巧，通过讲解解题方法和策略，帮助学生提高解题能力。在教学中，我还注重与学生的互动和交流，鼓励学生提问和思考，激发他们的学习兴趣和求知欲。
最后，我想谈谈我在教研和教务工作方面的贡献。在这三年中，我积极参与学校的教研活动，与同事们一起研讨教学方法和教学内容，不断提高自己的教学水平。我还积极参与学校的教务工作，认真备课、批改作业，按时完成各项教务工作。同时，我还积极与家长沟通合作，及时反馈学生的学习情况和表现。
总结起来，我在这三年中努力实践并不断完善自己的教学方法和教学内容，注重培养学生的数学思维和解题能力，取得了一定的成果。但我也清楚，教学工作永远是一个不断探索和改进的过程。我将继续努力，不断提高自己的教学水平，为学生的学习提供更好的指导和帮助。
谢谢大家！
初中三年级数学教师述职报告 篇二
尊敬的领导、各位同事：
大家好！我是XX中学初中三年级的数学教师，我很荣幸能够在这里向大家做一份述职报告。
首先，我想谈谈我在这三年中对数学教学的思考和实践。数学作为一门重要的学科，对学生的思维能力和逻辑思维能力的培养有着重要的作用。在教学中，我注重培养学生的数学思维和解决问题的能力，通过引导学生进行数学探究和思考，培养他们的自主学习和解决问题的能力。同时，我注重培养学生的逻辑思维能力，通过引导学生进行推理和证明，培养他们的逻辑思维和推理能力。在教学中，我还注重培养学生的数学直观和想象能力，通过生动有趣的教学方法，使抽象的数学知识变得具体可感，让学生能够真正理解和掌握。
其次，我注重培养学生的解题技巧和学习方法。我通过多种教学手段，如板书、课件、多媒体等，让学生能够直观地理解和掌握数学概念和知识。同时，我注重讲解解题方法和策略，帮助学生提高解题能力。在教学中，我还注重与学生的互动和交流，鼓励学生提问和思考，激发他们的学习兴趣和求知欲。我还注重培养学生的学习方法，通过指导学生合理安排学习时间和制定学习计划，帮助他们提高学习效果。
最后，我想谈谈我在教研和教务工作方面的贡献。在这三年中，我积极参与学校的教研活动，与同事们一起研讨教学方法和教学内容，不断提高自己的教学水平。我还积极参与学校的教务工作，认真备课、批改作业，按时完成各项教务工作。同时，我还与家长保持密切的沟通和合作，及时反馈学生的学习情况和表现。
总结起来，这三年来，我不断完善自己的教学方法和教学内容，努力培养学生的数学思维和解题能力，取得了一定的成果。但我也清楚，教学工作永远是一个不断探索和改进的过程。我将继续努力，不断提高自己的教学水平，为学生的学习提供更好的指导和帮助。
谢谢大家！
初中三年级数学教师述职报告 篇三
初中三年级数学教师述职报告范本
（一）基本情况介绍
xxx，xx，xxx岁，xxx年江西师范大学数学系本科毕业，获理学学士学位，xxx年晋升为中学一级教师。
（二）政治思想与道德
我热爱祖国，拥护共产党的领导。xxx年来，一心一意从事教育事业，不嫌清贫。勤奋、严谨、踏实始终是我所追求的工作作风。 对待学生我一直坚持“以爱为本，严格要求”，把学生当成自己的孩子。从没有因一己私利而偏待学生，更不敢因一丝懒惰而使学生贻误。对自己严格要求，身先示范。因此，深得学生的喜爱与家长的尊敬。
周边的同事都是我的好朋友。我总是以百分百的热情与诚实去与他们相处。比如有时同事家电脑有故障，去维护修理已经成了我的“专利”等。对年轻教师我从不保守，热心地扶持他们。为了让年轻教师上好公开课、做好课件，我花了很多心思。总之，与同事关系非常融洽。
（三）日常教学与竞赛辅导 日常教学方面。要上好课，首先必须从分析了解学生的实际情况开始。每一届学生一交到我手上，我所要做的第一事情就是认真地阅读档案，把学生按不同的层次分类（一般分为三类：优、中、弱）。对不同层次的学生采取分层教学的方法，备课时按要求准备不同层次的例题与习题（一般分为三类：易、中、难）。让所有的学生都“吃饱”，努力做好因材施教。而课堂上我总是用自己的风趣与幽默及准确生动的语言使学生始终保持高昂的学习热情。作业一直全批全改，对作业反馈的问题都是及时解决，没有一丝马虎。学生都喜欢要我教他们的数学。教学效果也是非常出色的。就拿20XX届初三（9）班来说，有23个免试进入省重点中学——xxx的数学实验班。中考考xxx的升学率高达94%以上，最近，20XX年高一所教三个班成绩也均优于平行班。
我个人的解题能力也深得学生的信赖，学生提出的问题一般都是当场解决，每一次下班辅导都是学生问得没有问题问才离开，从没有给学生留下一个问题，在这方面，可以说让学生心服口服。
数学竞赛辅导方面。16年来我一直是年级数学备课小组长，数学竞赛辅导主要由我一个人负责。从初一的“华杯赛”，到初三四月份的全国初中数学竞赛，每一次竞赛小组选拔、资料与讲义准备、辅导上课，每届都要让我忙上两年多，有时还得增援其它年级的竞赛辅导。每次竞赛（“华杯赛”或全国初中数学竞赛）xxx市的省级三等奖以上的奖项我组织的参赛队至少要拿一小半回来，为学校争得不少荣誉。竞赛成果列举如下：
XX年指导xxx获全国高中联赛江西赛区一等奖；
XX年指导xxx为代表的一批同学参加全国初中数学竞赛获广东省级二、三等奖多名。xxx同学竞赛成绩居xxx市第一名。
XX年指导xxx、xxx为代表的一批同学参加全国初中数学竞赛获广东省级二、三等奖多
XX年指导xxx、xxx获“华杯赛”初中组国家级三面铜牌，也是xxx市仅有的初中组三面铜牌，同时还获得xxx市教育局表扬与奖励。
20XX年指导xxx、xxx、xxx三位同学参加全国初中数学竞赛获广东省级一等奖。获省级三等奖以上的同学达xxx市三等奖以上总人数近半数。得到学校奖励，同时也赢得了同行赞赏。
（四）班主任工作
十六年来担任班主任总共八年（XX—XX年）。班主任工作是一个系统工程，而班主任是这个集体的主要组织领导者。班主任工作的成败是学生思想健康成长的.关键，也是良好学风形成的关键。下面从几个方面谈谈我做班主任的情况。
1、以身作则，严于律己。八年来凡是要求学生要做到的，自己首先做到，给学生做一个好榜样。
2、引导学生选好自己的班干部。保证选出的班干部基本上都是品学兼优，各方面起模范带头作用，有号召力，热心于公益事业的好学生。如：王燕洲、黎宇、姚丽琼等一批优秀班干部。当然，有时也有意识地让个别难于管理，不思进取的学生通过实践班干部工作，规范其行为，激发兴趣，最终转化为优秀学生。如：王崧武等一批后进转优秀的干部。
3、团结任课老师，形成一个强大的工作团队，也是班主任工作成功的关键。我随时与任课教师交流本班的情况，及时听取来自其他教师的反馈，和大家一起分析和迅速解决问题存在的问题。我经常组织本班任课教师开会，实行任务到人，分“人”包干，充分发挥团队的作用，大大地提高了工作效率。
