春学期小学教科室主任述职报告(精选3篇)

时间:2011-01-03 06:15:42
染雾
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春学期小学教科室主任述职报告 篇一

尊敬的校领导、各位老师:

大家好!我是小学教科室主任,今天非常荣幸向大家汇报春学期的工作情况。

一、教研工作

本学期,教科室围绕学校教学目标和教学改革方向,组织了一系列教研活动。我们坚持以教师为主体,以课题研究为抓手,推进教学方法的改革和教师专业发展。我们组织了多次教研活动,包括集体备课、观摩课等,提升了教师的教学水平。在教研成果方面,我们完成了学校下发的教研课题,撰写了多篇教学论文,并成功申报了校级教研项目。

二、课程建设

为了提高学生的学习效果和兴趣,教科室积极参与学校的课程建设工作。本学期,我们制定了教学计划和教学大纲,每周组织教师开展教学设计,确保教学内容的科学性和系统性。同时,我们还编写了一批优质教学资源,为教师备课提供了支持。此外,我们积极推动课程改革,探索多元化的教学方式,开展了多次创新课程的试验。

三、教学质量

教科室始终把提高教学质量作为核心工作。我们加强了对教学过程和教学效果的监控和评估,定期进行教师的课堂教学观摩和评课。通过教学检查和教学反馈,我们及时发现问题,及时对教师进行指导和培训,提高了教师的教学能力。同时,我们组织了教学竞赛和评比活动,激发了教师的教学热情和积极性。

四、学科竞赛

本学期,我们积极组织学科竞赛活动,加强学生的学科素养培养。我们组织了各类学科竞赛的选拔和培训,为学生提供了展示自我的机会。通过竞赛活动,学生的学习积极性和竞争意识得到了提高,同时也为学生的综合素质发展提供了平台。

五、家校合作

教科室一直注重与家长的沟通和合作。我们定期组织家长会,向家长介绍学校的教学情况和教学改革的进展。同时,我们也积极参与学校的家校互动活动,与家长共同关心学生的成长。我们通过家访和家长问卷调查等方式,了解家长对教育工作的意见和建议,不断改进我们的工作。

以上就是我所述的春学期小学教科室主任的工作情况报告。感谢大家对我们工作的支持和关心,同时也希望各位领导和老师能够给予我们更多的指导和帮助,共同推动学校教育事业的发展。谢谢大家!

春学期小学教科室主任述职报告 篇二

尊敬的校领导、各位老师:

大家好!我是小学教科室主任,今天我将向大家汇报春学期教科室的工作情况。

本学期,教科室在学校的领导下,认真贯彻落实教育部的各项教育改革政策,积极开展各项工作,取得了一定的成绩。

一、教研工作

教科室高度重视教研工作,组织教师积极参与各类教研活动。我们定期组织集体备课,讨论教学中的问题和难点,促进教师的共同进步。同时,我们还组织了观摩课和研讨会,让教师们相互学习,相互交流,提高教学水平。教科室还积极引导教师参与教育科研,鼓励教师申报教育科研项目,提升教师的专业能力。

二、课程建设

本学期,教科室着力推进课程建设工作。我们组织教师制定了教学计划和教学大纲,明确了每周的教学内容和目标。同时,我们还制定了多样化的教材和教学资源,满足教师的教学需求。此外,我们鼓励教师开展创新课程,引进新的教学方法和教育理念,丰富学生的学习体验和兴趣。

三、教学质量

教科室将提高教学质量作为工作的核心目标。我们加强了对教学过程和教学效果的监控和评估,定期组织教师的课堂教学观摩和评课。通过观摩和评课,我们及时发现教学中的问题,及时对教师进行指导和培训,提高了教师的教学水平。同时,我们还组织了多次教学竞赛和评比活动,激发了教师的教学热情和积极性。

四、学科竞赛

本学期,教科室积极组织学科竞赛活动,提高学生的学科素养。我们组织了各类学科竞赛的选拔和培训,为学生提供了展示自我的机会。通过竞赛活动,学生的学习积极性和竞争意识得到了提高,同时也为学生的综合素质发展提供了平台。

五、家校合作

教科室注重与家长的沟通和合作。我们定期组织家长会,向家长介绍学校的教学情况和教育改革的进展。同时,我们也积极参与学校的家校互动活动,与家长共同关心学生的成长。我们通过家访和家长问卷调查等方式,了解家长对教育工作的意见和建议,不断改进我们的工作。

以上就是我所述的春学期小学教科室主任的工作情况报告。感谢大家对我们工作的支持和关心,同时也希望各位领导和老师能够给予我们更多的指导和帮助,共同推动学校教育事业的发展。谢谢大家!

春学期小学教科室主任述职报告 篇三

春学期小学教科室主任述职报告

  去年7月我被聘为学校教科室主任。近一年的时间里,在领导的鼓励支持下,老师们的支持下,我渐渐适应了新的工作要求,并逐步认识到,教育科研是学校的重要工作,要干好这项工作,必须付出努力,我是这样想的,也是这样做的。现把一学年来本人的岗位任职情况向大家作简单的汇报,请各位批评指正。

  本学年,我担任学校科研室主任,分管学校教改科研工作,兼六(1)班语文教学。一年来我本着对工作的热爱,恪尽职守,竭尽所能地做好该做的事。作为一名学校中层干部,尽力成为校长的好帮手,为教师起到桥梁纽带作用。工作做到尽早思考,尽早安排,细致实施。

  一、完善科研制度,营造科研氛围。

  制度建设是学校教科研工作的重要内容,也是教育现代化的基本要求。每位教师每期都要写10次教研活动记录,是以往的一项常规工作,但是这项工作与组长的工作要求重复,一搞教研活动大家就忙着写资料,根本不思考,参与研究的时间也就少了。因此,我在制定本学期教科研计划时,听取了一线教师的意见,本着减轻教师负担,提高工作效率的原则,取消了这项任务,改成了每次教研活动由本组老师轮流记录,既使教师全身心的投入研究,又使过程性资料更加规范。使学校教科研工作少了一些形式主义的东西,多了一点实用性的措施。

  一年来,本人尽责履职。每学期制定教科研工作计划,召开课题组工作会议,开展理论学习,引导教师走教研结合的专业成长之路。组织学习新课程理论及教育科研理论。针对我校教师中普遍存在的选题难和不会设计课题的现状,特别邀请原市教科院课题研究专家黄万琏,对我校的教育科研工作做具体指导,特别是课题研究方面。在本学期举办课题研究专题讲座,就课题选择的原则、课题设计的含义、内容、要求等进行系统阐述,提高教师的教科研素养和实践能力。对市级课题进行重点指导。课题组教师明确各自的权利和义务,结合学科特点开展活动。我一直认为,没有教师参与的科研不是真科研,没有教师关注的课题不是好课题。教师的内在需求才是学校教科研的生命力。

  二、加强课题引领,明确科研方向。

  本学期在抓好课题常规管理工作的同时,做好市级课题的'申报和研究工作。我校曾申报并立项的市级课题《培养小学生科学精神提高科技素质的实践与研究》因课题负责人变更,研究工作无法开展,本期肖校长已协调进行了课题负责人的变更,研究工作已紧锣密鼓的进行。本学期还组织教师申报重庆市教育学会科研课题,学校校级领导高度重视,亲自参与选题,并听取了黄万琏主任的意见,结合学校实际情况,最后确定科研课题为“小学差异性教育的实践与研究”。 教科室和教导处经过调查、查阅大量文献,撰写了课题申报表。虽然申报结果还未下来,但我们已准备利用假期的时间,动员老师们作好前期的研究调查。这充分说明我们不是为研究而研究,而是为解决教育教学中的实际问题而研究。

  三、注重反思养成,推广科研成果。

  推广科研成果是教科室的工作职责。我本着服务教师、服务教学的要求,及时把区级以上有关征文、论文竞赛等信息传达到每个教师。年内组织教师参加重庆市第五届基础教育课程改革论文大赛、重庆市教育学会第六届优秀论文评选、重庆市第四届优秀教育科研成果评奖活动等。参加竞赛投稿的老师人数是我校史无前例的,学校本着自愿原则组织,参加的老师共50人左右,占全校在职教师的63%,并已取得两个一等奖,六个二等奖,三等奖若干。为促进教师专业化发展,开展了一些活动:校专题论文评比交流、“新绿”杯中青年教师赛课、中青年教师基本功竞赛、打造特色课堂研讨活动展示,为教师的专业发展搭建平台。近两年来,我校教师对教科研的重视、参与教科研的热情、参加论文、案例评比获奖的数量、质量呈逐年上升趋势,这都是对我工作的支持。

  四、摆好心态,甘当绿叶。

  当我还是普通教师的时候,我就知道科研主任的工作很辛苦,现在自己从事教科研主任的工作后,才发现比我想象的还要苦。且不说常常为了没有完成的工作而彻夜难眠,也不说为制定各种计划方案、策划各项竞赛活动绞尽脑汁,单是心理压力就比较重。有时还得不到教师的理解,对竞赛、评比的结果不满意,每当科研室布置撰写论文、案例的任务时,总会有些教师感到不理解,认为这是多出来的事。所以,在工作中我尽量做到三个“决不”:工作上能做减法的,我决不做加法;对教师有利的机会,决不放过;能够为教师提供帮助的,决不退缩。虽然有时得不到教师的理解,但我无怨无悔。

  教科研的工作琐碎而繁杂,有时为了设计一个课题实施方案需要翻阅大量的文献资料,进行多方面大的调查分析,没有两个星期的辛苦劳作根本就完成不了。作为科研主任,除了自己执教的学科以外,还得掌握学校管理、其它各门学科的知识,对个人要求比较高,为了不断地提升自己的素养,必须不断充电,不断学习。上学期,我参加区科研培训,聆听教育专家对国际教育形势的分析,了解教科研的热点问题,虽然要付出大量的时间和精力,但是,感觉收获颇丰。

  五、学科教学工作

  作为一名语文教师,除了上好每周六节语文课之外,面对新形势、新要求、新观念,我认真学习教育理论,及时更新教育理念。参加科研主任培训班学习,多次聆听专家讲座,积极参加校本培训,还注意从书本中汲取营养。在这种思想的指引下,我努力探索,大胆尝试,逐渐摸索出了一套适合自己教学的方法。我积极研究教材教法,落实教学五环节,结合新课程标准,根据本班学生具体情况既备教案又备学案,课堂上运用多媒体课件创设情景,努力把课上得生动有趣。平时注重学生能力培养,立足文本拓展多种教学活动,注重学生生活经验和书本世界的沟通。语文是一门相对较活的学科,在教学中我能“活”字当先,不拘一格,所以受

到了同学们的喜爱和欢迎。

  各位老师,“一切为教学服务”是教科室的工作宗旨,教科研活动必须无条件地为学校的中心工作服务。在此,希望能得到大家的理解和支持。水尚无波,相荡乃生涟漪,石本无火,相击而发灵光。思维着的精神是地球上最美的花朵。相信我们能在真诚的互动中不断进步,共同开创我校教科研工作的新局面。谢谢大家。

春学期小学教科室主任述职报告(精选3篇)

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