染雾一年级组工作总结报告 篇一
近一年来，一年级组全体教师团结合作，积极开展各项工作，取得了显著的成绩。在这篇工作总结报告中，我将从学生发展、教学管理以及团队合作三个方面进行总结和分析。
首先，关于学生发展方面，一年级组一直以学生为中心，注重培养学生的综合素质。在教学中，我们重视学生的个体差异，采用了多元化的教学方法，提供了丰富多样的学习资源，让每个学生都能够得到充分的发展。此外，我们还注重培养学生的学习兴趣和学习能力，通过丰富的课外活动和综合实践活动，激发学生的学习热情，提高他们的动手能力和创新思维。
其次，教学管理方面是我们一年级组工作的重点之一。我们制定了详细的教学计划和教学方案，确保教学质量的提高。在教学过程中，我们注重教学内容的科学性和系统性，注重学习方法的培养和引导，注重学生学习兴趣的培养和激发。同时，我们还加强了家校合作，与家长保持密切的沟通和联系，共同关注学生的学习情况和发展需求，形成了良好的教育共同体。
最后，团队合作是我们一年级组的优势所在。我们定期组织教研活动和课题研究，共同探讨教学方法和教学内容的改进，相互交流经验和分享教育资源。我们还相互支持、相互学习，形成了紧密的师徒关系和友好的师生关系。在一年级组的共同努力下，我们的教学水平和教学质量得到了显著提高。
总的来说，我认为一年级组在过去的一年里取得了令人满意的成绩。学生的发展得到了积极的促进，教学管理得到了有效的改进，团队合作得到了进一步的加强。当然，我们也存在一些问题和不足之处，如教学资源不够充分、教学方法还有待完善等。但是，我们相信只要我们继续努力，不断改进和创新，一年级组的工作将会越来越出色。
一年级组工作总结报告 篇二
在过去的一年里，一年级组全体教师团结合作，充分发挥各自的优势，共同致力于学生的全面发展。在这篇工作总结报告中，我将从团队建设、教学改革和学科建设三个方面进行总结和分析。
首先，团队建设是我们一年级组工作的基础。我们注重团队的凝聚力和合作力，通过定期的教研活动和集体备课，促进教师之间的交流和学习。我们还定期开展专题研讨和教学观摩，相互学习借鉴，共同提高。通过这些活动，我们建立了良好的师徒关系和友好的师生关系，形成了紧密的教育共同体。
其次，教学改革是我们一年级组工作的重点之一。我们积极探索创新教学方法，引进了多媒体教学和个性化教学等新的教学手段。我们注重培养学生的创新思维和动手能力，鼓励他们积极参与课堂活动和综合实践活动。同时，我们也加强了评价和反馈的环节，及时了解学生的学习情况和学习需求，为他们提供个性化的学习指导。
最后，学科建设是我们一年级组工作的重要内容。我们注重学科知识的系统性和连贯性，制定了详细的学科教学计划和学科教学方案。我们注重培养学生的学科素养和学科能力，通过多样化的学习活动和学科竞赛，提高学生的学科水平和学科兴趣。同时，我们还加强了学科资源的整合和学科建设的研究，为学生提供更好的学习环境和学习资源。
总的来说，我认为一年级组在过去的一年里取得了令人满意的成绩。团队建设得到了进一步加强，教学改革得到了积极推进，学科建设得到了有效推动。当然，我们也面临一些问题和挑战，如教学资源的匮乏、学科建设的不平衡等。但是，我相信只要我们继续努力，不断改进和创新，一年级组的工作将会更上一层楼。
一年级组工作总结报告 篇三
一年级组工作总结报告
不经意间，工作已经告一段落，回顾过去的工作，倍感充实，收获良多，好好写写工作总结，吸取经验教训，指导将来的工作吧。工作总结怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编精心整理的一年级组工作总结报告，仅供参考，希望能够帮助到大家。
一、指导思想：
本学期，我们一年级将以学校少先队计划，德育工作计划，教学计划为指导，结合各班实际，加强年级组的团队意识，培养优良的团队精神，充分发挥年级组的管理作用。依靠全组教师，精诚合作，团结共进，关爱全体学生，为学生做好一切服务工作，让每个学生都成为一名神气的百小娃。
二、一年级队员发展特点：
一年级的学生，刚从幼儿成为小学生，经历着生理和心理发展的重要转折。这一时期，孩子的行为还带有明显的幼儿期特征，最突出的特点是：
1、一般心理特点
（1）独自进入新环境：孩子进入小学后就开始独立处理周围环境的事情，摆脱对大人的依赖了。由依恋不舍到轻松愉快，这是一年级学生的共同特征。过去听父母讲的一些事，现在可以独自去看，去听，无拘无束地去干自己想干的事，这
（2）娇宠儿在增加：上学以后少数孩子还离不开妈妈，这是心理没有断乳的表现。这种孩子看不见母亲会感到不安，在众人面前不敢说话，回到家以后马上换了模样，大喊大叫，恢复本来面目。孩子的心理离乳是普通家长感觉不到的问题。发现了也不知怎么处理，只是强迫孩子按大人的意志上学，回家也不准大喊大叫。这种反意志行为恰好给孩子增加了不安的心理成分。
现实中这种问题是两种因素造成的，不能简单归结为父母溺爱孩子，还应看到社会因素。由于社会安定性较差，孩子的人身安全缺乏保障，家长不得不随时保护孩子。另外，居住环境封闭，活动空间减少，独生子女只能伴随在父母左右，客观上使孩子得到了过多的照顾，造成娇宠儿增多。
（3）注意多变的事物：一年级学生很敏感，容易学会过去自己不懂的东西，所以提出的问题特别多。有人认为孩子爱提问题是善于思考的表现，其实这个阶段的孩子都有这个特点，只不过有的孩子爱说，有的孩子把疑问藏在心里，不表达而已。
2、学生的年龄特征
（1）自控能力较低，注意力容易分散。
（2）经常出现"违规"现象。
（3）伙伴之间往往以"玩"为主题，经常出现打闹、告状等现象。
（4）在学习活动方面，他们具有强烈的好奇心，需要借助形象思维和动手操作来理解和记忆，学习活动带有浓厚的游戏色彩。
三、需要关注的问题：
一年级需要关注的心理问题是从家庭（幼儿园）到学校的角色变化对儿童心理的影响。从一名幼儿园的小朋友"换位"成一名背着书包的小学生，他们面临的环境的改变，以及社会、学校及家庭的对他们的要求变化，都将对他们产生一定影响，而这些变化都源于从家庭（幼儿园）到学校的角色变化。
１、新的学习生活环境使儿童从依附家长向独立生活转变。
儿童入学前与家庭成员的依附关系密切，一举一动都是成人指点；入学以后，每天都要离开家长在学校独立生活，要在班集体里作为独立的一员认真听课、独立思考等等，这些活动都将进一步促进儿童由依附转向更多的独立。
２、新的学习生活环境使儿童的主要活动方式从以游戏为主向学习活动为主转变。
从一名幼儿园的小朋友转换成一名背着书包的小学生，角色的改变导致了其活动方式改变。入学前，儿童的主要活动是玩，是游戏；入学后，主要活动是学习。
３、新的学习生活环境使儿童从家庭成员关系密切向发展学校成员关系转变。
儿童入学后，他们所处的地位发生了变化，人们开始将他们作为社会正式成员对待。在学校的教学班里，他们是集体的正式成员，必须严格遵守学校和班级的一切纪律。
四、工作目标：
1、把对学生的养成教育、安全教育作为年级组工作的重点。
2、强化年级组负责制，完善管理制度，营造求真务实、团结向上的`组风组貌。
3、认真落实学校各职能部门安排的工作。
五、工作措施：
（一）加强常规管理
重点之一：重视抓好安全教育。
由于一年级孩子顽皮好动，缺乏自我保护意识。因此，增强学生的安全意识为本学期重重之重。各班要继续加强安全纪律教育，教育学生课间不追跑打闹，不攀爬楼梯扶栏，上下楼梯做到轻声慢步、靠右行走。充分利用晨会、班队课时间时间加强安全宣传教育，还可用看录像等形式，让学生逐步真正认识到安全确实重要。在对他们"说"的同时，更注重教他们"做"。
重点之二：强化行为习惯的养成，培养"文明人"。
良好行为习惯的养成是一项长期的工作，要长期抓，持之以恒。根据我们一年级孩子的特点，学校制定了低年级学生"一日常规"儿歌，各班认真组织学生进行理解背诵，从上学、晨间、课堂、课间、午间、放学等各方面对学生进行训练和指导，严抓学生的日常行为规范。同时，配合少先队，结合监督岗检查，通过引导、教育、检查、评比，使学生从小养成良好的行为习惯，逐步具备自我教育、自我管理的能力。
（二）岗位建设
帮助学生了解岗位设置的作用，帮助学生认识岗位设置的作用、名称与职责的对应关系，帮助学生顺利开展工作，感受成功的喜悦。一年级学生刚入学，各项能力还没能得到很好的认识和发展，所以，一年级班主任要开始逐步培养起一群得力的小干部，先扶再放，从一开始的收发作业本，指导卫生打扫，每天汇报班级课堂、作业、课间等情况开始，逐步发展学生的能力。
岗位的评价，这是提升岗位教育价值的关键环节。我们低年级是起始阶段，因此以个体纵向比较为主，当然也通过横向间的比较发现伙伴间的差异，以此激发学生参与岗位选择的热情，同时也为日后开展逐步丰富起来的班级生活打好基础。
六、具体工作安排：
（一）少先队活动安排
9月份
1、做好学生报名工作。
2、抓好班级一日常规，建立中队小宪法。
3、挑选班团干部，制订班活动计划，强化常规管理条例。
４、开展"我是神气的百小学生"系列活动——"我是懂礼貌的百小娃"。
５、主题班会活动：美丽的校园我们的家；"友谊卡"与"同心卡"。
６、庆祝教师节。
10月份
1、围绕爱国主义教育开展"弘扬和培育民族精神"活动，庆祝国庆节。
2、行为规范教育：讲文明，讲礼貌，号召班级学生争做合格学生。
3、开展"我是神气的百小学生"系列活动——"我是爱读书的百小娃"。
４、班队主题活动：在先锋的旗帜下；红领巾飘起来
11月份
1、科技博览。
2、科技小制作评比。
３、开展"我是神气的百小学生"系列活动——"我是守纪律的百小娃"。
４、班队主题活动：来吧，让我们一起唱队歌；我想加入少先队
12月份
1、体育游戏，体育知识竞赛。
2、迎元旦板报评比。
３、开展"我是神气的百小学生"系列活动——"我是能独立的百小娃"。
４、班队主题活动：我们都来做好事
1月份
1、认真学习，养成良好的学习习惯，准备复习迎考工作。
2、学期结束工作，假期前的安全教育。
３、班队主题活动：今天我入队了
（二）每月常规训练重点
9月礼仪教育课前准备
10月整理书包学做值日
11月注意写字姿势认真完成作业
12月出操静、齐、快上课专心听讲
1月合理安排时间做好复习工作
七、组内特色活动：
1、召开新生家长会，取得家长的支持，密切家长与学校的关系。
2、利用网上家长学校及时和家长进行沟通和交流。
3、开展广播操比赛。
4、开展家长开放日活动，安排好上课老师并联系好家长。
5、开展儿歌诵读活动，每天利用早读、午间等时间带领学生一起阅读课外书，背诵唐诗三百首。
6、进行一次拼音过关活动以及简单加减法计算比赛。
7、积极参加学校每月组织的主题活动，让学生在学习的同时享受到成长的快乐。
