染雾教务处总结工作报告 篇一
教务处总结工作报告
尊敬的校领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家好！我是教务处的李老师。首先，我要感谢各位领导和老师们对教务处工作的支持和关心，也要感谢同学们对我们工作的理解和配合。今天，我代表教务处向大家汇报一下教务处去年的工作情况。
一、总体工作回顾
在过去的一年里，教务处在校领导的指导下，坚持以学生为中心的原则，按照学校的教学要求和各项规章制度，积极开展各项工作。我们重点关注以下几个方面：
1. 课程安排和教学质量
教务处始终将课程安排和教学质量摆在首位。我们根据学校的要求和教师的实际情况，合理安排了课程表，确保每个学生都能平均分配到教学资源。同时，我们加强了对教学质量的监督和评估，确保教师的教学水平和学生的学习效果。
2. 考试组织和管理
教务处在去年的考试工作中，加强了对考试的组织和管理，严格按照规定的程序和要求进行。我们加强了对考试安全的保障，确保每个考生的权益，同时也加强了对考试成绩的管理和分析，为学校的教学改革提供了参考依据。
3. 学籍管理和学生服务
教务处注重学籍管理和学生服务工作。我们加强了对学生信息的管理，确保学生的档案完整和准确。同时，我们也提供了多样化的学生服务，包括选课咨询、学分认定等，为学生的学习提供了便利。
二、存在的问题和解决办法
在工作中，我们也遇到了一些问题。比如，一些教师的教学质量有待提高，一些学生对学籍管理不够重视等。针对这些问题，我们将采取以下措施：
1. 加强教师培训
教务处将加强对教师的培训和指导，提高他们的教学水平。我们将组织教师参加各类培训班和研讨会，提供多种学习资源，帮助教师提高自身素质。
2. 完善学籍管理制度
教务处将进一步完善学籍管理制度，加强对学生学籍的监督和管理。我们将加强对学生的宣传教育，提高学生对学籍管理的重视程度。
三、展望未来
展望未来，教务处将继续坚持以学生为中心的原则，不断提高教学质量和教学管理水平。我们将加强与各个部门的合作，共同推动学校的教学改革和发展。
最后，我要再次感谢大家的支持和配合。教务处将以更加饱满的热情和更加务实的态度，为大家提供更好的教学服务。谢谢大家！
教务处总结工作报告 篇二
教务处总结工作报告
尊敬的校领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家好！我是教务处的王老师。首先，我要感谢各位领导和老师们对教务处工作的支持和关心，也要感谢同学们对我们工作的理解和配合。今天，我代表教务处向大家汇报一下教务处去年的工作情况。
一、总体工作回顾
在过去的一年里，教务处在校领导的指导下，积极履行职责，努力开展各项工作。我们重点关注以下几个方面：
1. 课程设计和改革
教务处在去年的工作中，加强了对课程设计的研究和改革。我们与各个学院密切合作，共同制定了适应市场需求和学生兴趣的课程方案。我们也积极推动了教学方法和教材的改革，提高了教学效果。
2. 学生评教和教师评估
教务处注重对教师和学生的评估工作。我们积极推动了学生评教的机制，鼓励学生对教师进行评价和反馈。同时，我们也组织了对教师的评估和考核，促进了教师的教学改进。
3. 教务信息化建设
教务处在去年的工作中，加强了教务信息化建设。我们推行了教务系统的使用，提高了教务工作的效率和准确性。我们也加强了对教务数据的管理和分析，为学校的决策提供了参考依据。
二、存在的问题和解决办法
在工作中，我们也遇到了一些问题。比如，一些教师对教务信息化的使用不够熟练，一些学生对评教的重要性认识不足等。针对这些问题，我们将采取以下措施：
1. 加强教师培训
教务处将加强对教师的培训和指导，提高他们对教务信息化的使用能力。我们将组织教师参加培训班和研讨会，提供多种学习资源，帮助教师熟练掌握教务系统的使用方法。
2. 加强学生宣传教育
教务处将加强对学生的宣传教育，提高他们对评教的重视程度。我们将开展多种形式的宣传活动，向学生解释评教的意义和作用，鼓励他们积极参与评教工作。
三、展望未来
展望未来，教务处将继续秉持科学、务实、创新的工作理念，不断提高教务工作的水平和质量。我们将借鉴国内外先进的教务管理经验，加强与其他高校的交流与合作，共同推动我校教务工作的发展。
最后，我要再次感谢大家的支持和配合。教务处将以更加饱满的热情和更加务实的态度，为大家提供更好的教学服务。谢谢大家！
教务处总结工作报告 篇三
教务处总结工作报告
本学期，我校教学工作在上级教育部门的关心和指导下，在托里一小领导班子的领导支持下，以一切为了孩子的成长和发展为出发点，全面实施素质教育为根本宗旨，依靠全体教职工的共同努力，取得了一定的成绩，现总结如下：
一、重视学习，提升理念。
理念是先导，学习是保证。为进一步转变广大教师的教育观念，让所有教师的教育理念提升到一个新的层面，本学期，我们十分重视和加强教师的理论和业务学习，采用集体与自学相结合的办法，提倡写学习笔记和学后反思，让先进的教育思想牢牢扎根于每位教师心中，从而更有的放矢地指导自己的教学实践，更好地为教育教学服务。
1、加强对新《课程标准》进一步学习。新的《课程标准》是我们广大教师近阶段乃至今后一个时期教学的依据。为了有效地落实课程标准精神，积极推进课程改革，依据学校工作计划，教务处加强了对教师业务学习的督促，以提高教师对新课程的适应能力，并以校教研组活动为突破口，充分发挥骨干教师在课改中的中流砥柱作用。本学期教研组要继续开展好一周一次的集中研究、学习活动，鼓励广大教师有创新地开展课改教学工作，在常规教学的基础上，提倡每学科都有教学金点子，使课改工作充满生机和活力。
继续做好新教材、新课标的培训工作，为课改工作的深入发展打下了坚实基础。利用电教公开课、优质课、外派教师汇报课等形式，为教师提供展示风采的舞台，本学期，我们充分利用业务学习时间，组织语文、数学、英语、体育、艺术等学科的教师，以教研组为单位，对各年级段的教学目标、要求，重难点，教学方法等方面进行解读，尤其是一、二年级新课程的教师，我们采用了比较系统的观摩。通过各种途径、各种方式的学习，广大教师对《课程标准》的要求有了新认识。大家一致认为《课程标准》的要求符合时代的步伐和要求，对当前全面实施和推进素质教育具有指导意义。
2、重视教育教学理论学习。“终身学习”、“大众教育”是新课程理念倡导下的教学思想。本学期，要求教师自学教育理论知识，做好读书笔记，期末时交教务处教研室存档。进行以教研组为单位对新课程的编排体系、新教材的编写思路、结构、内容、要求，解决问题的新方法，新课程背景下学生的学习方式
，教师的教学方式等方面进行分析研究，制定切实可行的教学计划，编写合理的教学教案。另外，我们还要求教研组组织教师观看有关新课程的理论录像资料，写好教学反思，总结教学心得。通过学习，交流、总结、反思等系列活动，让教师的观念得到更新，知识得到长进，理论得到提升，真正做到学以致用，学有所长。
二、重视研讨，推进课改。
“在研讨中发展，在反思中成长。”这是我校对广大教师，尤其是对中青年教师提出的目标。本学期，我们十分重视各种形式的研讨活动。
1、以公开课、优质课教学活动为契机，进一步提高中青年教师的业务素质和课程实施能力，规范课堂教学常规，提高课堂教学质量，以课堂教学的实施与研究为载体，把进行课堂教学研究、开展教学反思作为提高教师教学水平、促进教师专业化发展的必要途径。
2、加强教务处对各教研组的管理力度，从教学的细节做起，从每一课堂做起，加强教学水平和业务能力的提高。继续加强教师基本功训练。每人每周一篇钢笔字，一篇简笔画。做到认真书写粉笔字。十二月六日进行了本学年钢笔字达标。
3、围绕本组教研计划扎扎实实地开展教研活动。教研活动时间要求教研组成员认真对待，教研组长按要求定出了研究的内容、操作的步骤。教师们认真上好每一节课，逐步提高教学水平，提高了教师课程建设能力、实施能力和研究能力，逐步提高了教师队伍的素质。
4、组织教师开展立足课堂，面向学生、服务教学实际的校本教研。根据教材与学生的.实际情况，找准开展校本研究的突破口，扎实、深入地开展工作。不断加强校本培训，做到理论学习与基本功训练有机结合，做到信息技术掌握与课堂教学实践相结合，做到发现问题与教学反思相结合。使培训工作制度化、内容化、科学化。
5、课改组全体老师在认真参加教研的基础上，仍要坚持做到每周有教学反思、有教学小活动、有信息、有业务学习笔记，还要推选出高质量的课堂教学，教学随笔。每次集体备课前组织本学科骨干教师座谈，畅谈各自的教学设想；每次教研活动前，组织青年教师说课，骨干教师点评，让每位教师都能得到锻炼的机会。
三、强化管理，提高实效。
1、加强教研组建设和管理。教研组是学校教学研究最基层的组织，是教师成长的摇篮，是教师进行教学和研究的主阵地。本学期，我们按照上级规定，主要在“实”字上下功夫，在“研”字上求发展，真正使教研活动经常化、专题化和系列化。本学期初，我们要求各教研组针对本学期热点问题确立研究专题，每周围绕专题开展研讨活动，鼓励教师畅谈自己的思想和见解。通过合作交流，探讨反思，使各科教师在活动中得到锤炼。按月启动了年级组电化教学。九月份是一年级学前班电教公开课，十月是二年级电教公开课，十一月三年级电教公开课。本学期，各教研组按本组教研活动计划开展活动，达到预期目标。十月底，教务处安排继续上学期的教师课件培训工作，做到每位任课教师在教学中都能进行课件制作。充分利用我校现有的现代化教育技术设备，以提高课堂教学效率。十月中旬传来我校英语教研组长吉丽参加《第十二届全国多媒体教育软件大赛》，荣获塔城地区二等奖的好消息。
2、认真抓好教学检查工作。教学规范是每位教师必须遵循的基本准则，是衡量一位教师是否胜任教学工作的基本标准。教务处人员深入课堂，走进教室，认真检查教学的开展情况，与教师及时交换意见。要求作业批改力争做到书写认真、规范，批改及时、准确，作业量恰当适中。
3、分组进行随堂听课。行政领导分组听各学科、各年级的推门课，并及时和授课老师交换意见，加强监督管理，有效地促进了教师们教学水平的提高。
4、严格执行课程计划。坚持按课表上课，保质保量上好每节课，禁止私自调课、旷课、迟到、早退、中途离堂等现象的存在。教务处组织教研组长分组进行每天的随堂检查，做好记录备案。存在的问题严格按制度执行。教务处当好调度员，及时安排好临时的课务调动和代课，确保了学校教育教学工作正常开展。
5、积极做好后进生帮教工作。新课程教育的核心要求我们的教育“面向全体，全面发展，主动发展，一切为了每个孩子的发展”。在继续抓好学困生辅导工作基础上，还努力做好培优工作。立足每个学生在原有基础上得到提高，让每位教师学会关爱，学会理解，学会宽容，学会激励每个学生，使学生们树立起学习的信心和勇气，从而全面提高教学质量。八月二十九日，我校学生张佳慧获“《畅想未来》全国中小学生绘画做品大赛” 自治区级一等奖，国家级三等奖；张宇祥、胡瓦提获自治区级二等奖，国家级优秀奖；孙爱雪等七位学生分别获得自治区级三等奖、优秀奖。
6、积极开展各项竞赛活动，做好各项工作。通过竞赛提升学校的办学层次，从而显示出一所学校的教学质量和办学水平。本学期教务处开展的工作和活动：八月28至31日，组织教师进行新生补招、分校工作。九月初教务处及时组织召开教研组长会议，宣布新学期教务工作计划，布置教研工作任务。九月中旬至十月上旬，配合校长室召开了一年级新生工作会议、六年级毕业班任课教师会议、三年级阶段年级任课教师会议。做到抓两头带中间，具体情况进行具体分析，针对存在的问题做出相应措施及办法，全面做好教学工作。九月16日- 19日，组织教师听取了陈启华、金亮、马吉信、孙玉花、陈军等教师的外派汇报课。他们将新的教学理念更深层次地宣传给大家，教师们深感新课程将学生充分地置于教学的主体地位，学生自主学习与合作学习相结合，学生的学习主动性充分地被调动起来。十月8日，教务处发出了关于“规范普通话、消灭错别字”的倡议书，旨在学校范围消灭错别字。十月15-24日，教务处组织英语、综合课教师进行了优质课竞赛活动。祝新萍、金亮、杨靖、迟爱丽等教师所授课被评为优质课。十月23日，组织三、六年级学生进行了阅读能力检测，督促了两个关键语文阅读学习层面的教学。十一月13日，组织安排进行了一、二年级计算能力检测，扎实数学基础教学。十二月6日，进行了教师钢笔字达标活动，以规范教师钢笔字。十二月16日，组织五、六年级学生进行英语会话比赛，以巩固提高高年级英语教学。学期末，在乌苏第一批援托人员即将离开之际，我们组织全体教师召开了教育教学工作经验交流会。支教教师党喜莲、赵芹、尹
7、抓好实验教学工作，培养学生动手探究能力。担任实验教学的老师，按教材规定的实验标准完成实验，填写实验通知单，督促学生完成实验报告册。
8、抓好学校卫生工作，促进学生健康成长。认真上好体育、健康课，对学生进行安全卫生教育，配合县防疫部门每年对学生进行一次体格检测，搞好疾病防疫工作，保证学生健康成长。
9、继续巩固“两基”工作成果，进一步提高“两基”工作水平。加大教育法规的学习宣传力度，提高教育普及程度，进一步规范“普九”档案，完善学籍管理制度和资料.教导处对学籍管理的原则是规范化，微机化。转进、转出的学生都必须履行手续。各班主任对本班学生的学籍情况要熟悉，填好各种表册。对不辞而别的学生要及时上报并查明原因。
回顾一学期教学工作，在学校领导的正确领导和大力下，依靠全体教师的共同努力，取得了较好的成绩。但离上级规定的要求还相差甚远。展望新学年，我们满怀信心，相信在学校党支部和行政的正确领导下，定会“百尺竿头，更进一步”。
