物理教师晋升述职报告 篇一
尊敬的领导、各位评审专家:
大家好!我是某中学的物理教师,非常荣幸能够站在这里向大家汇报我过去一段时间的工作情况,并希望能够获得晋升的机会。
作为一名物理教师,我始终坚持以学生为中心,积极探索教学改革和创新方法,不断提高自己的教学水平。在过去的一段时间里,我主要从以下几个方面开展了工作:
首先,我注重教学理念和方法的更新。我积极参加各类教育培训和学术交流活动,不断学习新的教学理念和方法,努力将其运用到实际教学中。例如,我通过参加研讨会和研究课题,深入研究了探究式学习和问题解决学习的教学方法,并在课堂上进行了尝试。通过引导学生积极思考和实践,激发了他们的学习兴趣和主动性。
其次,我积极参与学校教研活动,与同事们分享教学心得和经验。我经常参加学科组的会议,与其他老师一起研究教学难点和问题,并共同探讨解决方案。我也经常组织教研活动,邀请外部专家来学校进行讲座和指导,为学校的教学改革提供了有力的支持和帮助。
再次,我注重培养学生的创新思维和实践能力。我在课堂上常常设计一些创新性的实验和活动,引导学生动手实践和探索,培养他们的科学精神和实践能力。我还鼓励学生参加各种科技竞赛和学术交流活动,提高他们的创新能力和综合素质。
最后,我注重与学生家长的沟通和合作。我经常与家长进行交流,及时向他们反馈学生的学习情况和表现,并提供有针对性的建议和指导。我也积极参与家长会和家长培训活动,与家长共同探讨学生的教育问题,共同促进学生的成长和发展。
通过这段时间的努力,我取得了一定的成绩和收获。不仅学生的学习成绩有了明显提高,而且他们的学习兴趣和学习态度也发生了积极的变化。同事们对我的教学方法和经验也给予了肯定和赞赏。但是,我也意识到自己还有很多不足和需要进一步提高的地方。我将继续努力,不断学习和探索,提高自己的教学水平,为学生的成长和发展做出更大的贡献。
感谢领导和专家们给予我的关注和支持,希望能够获得晋升的机会,为学校的发展和教育事业做出更大的贡献!
谢谢大家!
物理教师晋升述职报告 篇二
尊敬的领导、各位评审专家:
大家好!我是某中学的物理教师,非常荣幸能够站在这里向大家汇报我过去一段时间的工作情况,并希望能够获得晋升的机会。
作为一名物理教师,我一直以来都认为教育的目标是培养学生成为具有创新精神和实践能力的终身学习者。因此,我始终将培养学生的创新思维和实践能力作为教学的核心任务。在过去的一段时间里,我主要从以下几个方面开展了工作:
首先,我积极探索创新的教学方法和手段。我注重通过实验和活动的方式来引导学生进行探究式学习和问题解决学习。例如,在教学过程中,我经常组织学生进行实验和实践,让他们亲身体验物理原理和现象,培养他们的实践能力和动手能力。我还尝试利用信息技术来辅助教学,例如通过使用多媒体教学软件和网络资源来增强学生的学习兴趣和参与度。
其次,我注重培养学生的创新思维和科学精神。我鼓励学生勇于提出问题、思考问题,并通过实验和观察来解决问题。我经常组织学生进行小组合作学习和讨论,鼓励他们彼此交流和分享思考。我还鼓励学生参加科技竞赛和学术交流活动,提高他们的创新能力和综合素质。
再次,我注重与学生家长的沟通和合作。我认为家校合作是学生成长和发展的重要保障。因此,我经常与家长进行交流,及时向他们反馈学生的学习情况和表现,并提供有针对性的建议和指导。我也积极参与家长会和家长培训活动,与家长共同探讨学生的教育问题,共同促进学生的成长和发展。
通过这段时间的努力,我取得了一定的成绩和收获。学生的学习成绩有了明显提高,他们的创新思维和实践能力也得到了有效的培养。同事们对我的教学方法和经验也给予了肯定和赞赏。但是,我也意识到自己还有很多不足和需要进一步提高的地方。我将继续努力,不断学习和探索,进一步提高自己的教学水平,为学生的成长和发展做出更大的贡献。
感谢领导和专家们给予我的关注和支持,希望能够获得晋升的机会,为学校的发展和教育事业做出更大的贡献!
谢谢大家!
物理教师晋升述职报告 篇三
物理教师晋升述职报告
尊敬的各位领导:
我叫XX,XX年6月毕业于安徽师大物理学专业,同年进入一所国家示范高中任教,XX年7月到我校工作。在我校工作期间,我能立足本职,从德能勤绩方面要求自己。于德,能抵制诱惑,自觉维护教师的尊严;于能,能站稳讲台,得到学生的认可;于勤,能按时到岗,极少请假,绝无缺岗;于绩,有一定的工作成效。根据晋升条件,特述职如下:
一、教学方面
XX—XX学年,感谢学校的信任,在毕业年级担任三个班的物理老师。从那时刻起,我就真切感受到我们168中学的文化。我便向物理组
的两位同仁,以及其他老师们学习,努力向他们靠近。幸得老师们的共同努力,高考成绩理想,为学校连续获得“合肥市教学质量综合一等奖”贡献了自己的力量。XX年至如今,我担任XX届年级的物理教学工作,我严格要求自己,精心备课,所带班级的物理成绩一直在年级名列前茅。我还负责这个年级的物理的学业水平测试,据目前掌握的.情况来看,通过率和优秀率都很高。
除了教学工作,我还担任物理竞赛教练工作。从高一开始,我一直陪伴着学生。尤其是在这个暑假,我一直没有休息,和学生一起认真准备第29届中学物理竞赛。付出是有汇报的,在刚结束的预赛中,我负责的这个年级,共有57名学生达到90分以上,其中最高分176分,在合肥名列前茅。140分以上共有11人,100分以上35人。为学生参加复赛奠定了很好的基础。
二、德育工作
XX年开始我担任6班的班主任工作。在工作中,我任劳任怨,积极和任课教师、家长和学生沟通,克服了各种困难,取得了良好地效果。尤其是有段时间,有两位老师由于怀孕,在长达一个月时间里两门学科无老师正常上课,我积极和学生沟通交流,安排学生自主学习,没有给学校添麻烦。
由于工作认真,获得了学校和同仁的认可,来我校后的连续三年里,年度考核均获优秀等次。XX—XX学年度我还获得优秀班主任称号。
三、教科研
我有三大爱好,陪学生、读书和码字。在和学生共同成长过程中,我还不停的看书。三年来,我读过的书占满了小平房所有的课桌、板凳和床底。我开了教育教学博客,在上面分享着我的每日工作、每日所思、每日所读,和很多热爱学生的老师一起研究。三年来,我在《班主任之友》、《青年教师》、《信息教研周刊》(已得到录取通知,样刊两个星期后寄)期刊上各发表文章一篇,在另两本省级期刊发表文章两篇;还有一些随笔、语录、班会材料、备课材料被如《新教师》、《中学生阅读》、《百名智慧班主任工作妙招》等书刊收录;三年来,获奖情况也颇为喜人,其中国家级二等奖一篇,省级三等奖一篇,市级二等奖一篇(均为教育主管部门组织的评选)。
在168中学只有一种人——肯干而且能干的人;在168中学只有三种教师——优秀的教师,非常优秀的教师,极为优秀的教师!在这里,我唯有向其他教师学习,把学生当成自己的事业,用严实精细作为自己的行为准则,在成就学生中成就自己,在成就学校中成就自己,才能这片热土上书写自己的传奇。
谢谢!